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“六一”將至 河南省法院公布一批保護(hù)未成年人權(quán)益典型案例

來源:映象網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2019-05-29 14:18:08

保護(hù)兒童、關(guān)愛兒童是全社會(huì)的責(zé)任,是事關(guān)國家、民族發(fā)展永續(xù)的長遠(yuǎn)大計(jì)、國之要事。近年來,河南法院始終堅(jiān)持兒童利益最大化原則,堅(jiān)決貫徹未成年人特殊保護(hù)各項(xiàng)措施,努力通過刑事、家事審判,為未成年人健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的司法保障。在“六一”兒童節(jié)來臨之際,為了營造依法維護(hù)兒童合法權(quán)益的社會(huì)氛圍,省法院少年審判庭挑選出五個(gè)未成年人權(quán)益保護(hù)典型案例向全社會(huì)發(fā)布。

劉某網(wǎng)絡(luò)詐騙小學(xué)生,判處有期徒刑三年

為騙取錢財(cái),被告人劉某在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布虛假信息,稱可傳授入侵他人電腦技術(shù)、做外掛及用代碼開通永久會(huì)員等。張某(10歲)瀏覽該信息后,通過QQ與劉某取得聯(lián)系。劉某謊稱可向張某提供游戲源代碼,幫其在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲益,并多次向張某 “出售”所謂的“網(wǎng)游外掛”及配套 “模塊”,張某通過其父手機(jī)向劉某支付133079.6元。案發(fā)后,被告人劉某的親屬向被害人退賠經(jīng)濟(jì)損失,被害人對(duì)劉某表示諒解。

法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人劉某以非法占有為目的,利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布虛假信息多次騙取他人現(xiàn)金,數(shù)額巨大,其行為已構(gòu)成詐騙罪。劉某到案后如實(shí)供述其罪行,且獲被害人諒解,根據(jù)本案事實(shí),依法判決被告人劉某犯詐騙罪,判處有期徒刑三年,并處罰金人民幣五千元。

典型意義:隨著我國互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)民的規(guī)模也越來越大,網(wǎng)絡(luò)用戶呈低齡化的特點(diǎn)。青少年由于缺乏獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,但又有一定的消費(fèi)需求,加上身心發(fā)展尚未成熟,對(duì)虛擬的網(wǎng)絡(luò)交易缺乏相應(yīng)的防范性,很容易成為網(wǎng)絡(luò)詐騙分子的詐騙對(duì)象。本案被告人劉某利用被害人張某未成年、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn),加之被害人家長缺乏對(duì)孩子日常生活交易常識(shí)的教育、引導(dǎo)和監(jiān)督,輕易地利用互聯(lián)網(wǎng)騙取張某13萬余元。在此提醒青少年在網(wǎng)上沖浪時(shí)要提高自我防范和安全保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)辨別能力;同時(shí)家長要在日常生活中多和孩子溝通、交流,進(jìn)行日常交易常識(shí)的教育和引導(dǎo),對(duì)孩子可能接觸到的大額財(cái)物要嚴(yán)加管理,以避免陷入更多的網(wǎng)絡(luò)詐騙。

趙某等3人組織未成年人進(jìn)行違反治安管理活動(dòng),

被告人趙某、譚某、譚某某以到大城市賣化妝品為由,并許諾支付高額工資,誘騙未成年少女到KTV從事有償陪酒、陪唱。自2018年1月至5月,被告人趙向等三人先后多次組織多名未成年少女在KTV從事有償陪酒、陪唱活動(dòng)。

法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人趙某、譚某、譚某強(qiáng)組織未成年人在娛樂場所從事以營利為目的的陪酒、陪唱,侵犯了未成年人的身心健康及社會(huì)治安管理秩序,其行為已構(gòu)成組織未成年人進(jìn)行違反治安管理活動(dòng)罪,且系共同犯罪。根據(jù)本案事實(shí),依法判決被告人趙某、譚某、譚某強(qiáng)犯組織未成年人進(jìn)行違反治安管理活動(dòng)罪,分別判處有期徒刑十個(gè)月、六個(gè)月不等刑罰,并處罰金。

典型意義:近年來,社會(huì)上一些不法分子利欲熏心,往往利用未成年人生理、心理的不成熟或因某種原因造成其精神上的空虛、物質(zhì)上的缺乏等弱點(diǎn),組織其從事一些謀利性的違法活動(dòng)。目前,組織、誘騙、脅迫未成年人進(jìn)行違反治安管理活動(dòng)在全國一些大中城市比較突出。主要表現(xiàn)形式有:一些不法分子通過組織、誘騙輟學(xué)未成年人、在校學(xué)生或者社會(huì)流浪少年,成立幫派團(tuán)伙,以為他們提供食宿為誘餌,組織、誘騙、脅迫未成年人對(duì)中小學(xué)在校學(xué)生實(shí)施敲詐勒索、搶奪、故意傷害等不法侵害,或者在大型商貿(mào)區(qū)域、繁華地帶,從事扒竊、搶奪、敲詐勒索等違反治安管理活動(dòng),而把所有違法所得都上交給這些幕后成年人組織者。在一些大的團(tuán)伙中,每個(gè)人分工明確,配合密切。有專管內(nèi)勤的“管家”,有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的“教練”,有負(fù)責(zé)“公關(guān)”的“外聯(lián)”,有負(fù)責(zé)懲罰的“打手”。一般每人每天都會(huì)被分配一定量的任務(wù),超額完成,會(huì)受到“表揚(yáng)”;沒有完成,會(huì)受到相應(yīng)“處罰”。處罰的方式,可能會(huì)是挨一頓餓,也可能是招來一頓毒打。

組織未成年人進(jìn)行違法活動(dòng)行為,嚴(yán)重危害社會(huì)治安秩序和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,性質(zhì)惡劣,影響很壞,不僅剝奪了未成年人的受教育權(quán)、健康權(quán),而且會(huì)誘使他們逐步走上犯罪道路,毀掉他們的一生。因此,要按照法律規(guī)定,對(duì)此行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。

李某

被告人李某建立名為“青云幫”的QQ群,要求某中學(xué)在校學(xué)生向其交納50元至100元的“保護(hù)費(fèi)”并加入該QQ群。截止案發(fā)前,被告人李某采取當(dāng)面索要及指使魯某某(未滿十五周歲),向十余名未成年在校學(xué)生強(qiáng)行索要“保護(hù)費(fèi)”1550元。

法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人李某恃強(qiáng)凌弱,多次強(qiáng)行向多名未成年在校學(xué)生索要“保護(hù)費(fèi)”,擾亂學(xué)校秩序,情節(jié)嚴(yán)重,其行為構(gòu)成尋釁滋事罪。根據(jù)本案事實(shí),依法判決被告人李某犯尋釁滋事罪,判處有期徒刑一年六個(gè)月。

典型意義:近年來校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生,個(gè)別惡劣事件一次又一次突破社會(huì)公眾的心理底線。對(duì)此,全省法院少年審判庭曾聯(lián)合團(tuán)委、婦聯(lián)、教育、關(guān)工委等部門,積極開展了校園欺凌和暴力專項(xiàng)治理活動(dòng),對(duì)校園欺凌、校園暴力的范疇定義、行為主體、行為表現(xiàn)、危害后果以及受理、處置程序和懲處標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真研究,以期遏制校園欺凌蔓延趨勢(shì),維護(hù)校園安全秩序。

做好校園及周邊安全建設(shè)工作,事關(guān)全省社會(huì)治安綜合治理大局,事關(guān)青少年健康成長,事關(guān)廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往與追求。為扎實(shí)開展好校園及周邊安全建設(shè)工作,為廣大青少年?duì)I造良好的成長學(xué)習(xí)環(huán)境,今年四月份,省委宣傳部、省委政法委、省法院、省檢察院、省教育廳等14個(gè)單位聯(lián)合下發(fā)了《全省“校園及周邊安全建設(shè)年”活動(dòng)工作方案》,決定開展為期一年的專項(xiàng)治事活動(dòng),全省各級(jí)法院對(duì)此高度重視,進(jìn)行了專門的工作部署。全省法院將充分發(fā)揮審判職能作用,認(rèn)真審理好涉未成年人各類案件;依法嚴(yán)厲打擊涉校園及周邊安全、侵害未成年人權(quán)益的性侵犯罪、黑惡勢(shì)力犯罪、食品安全犯罪等;繼續(xù)開展校園欺凌和暴力專項(xiàng)治理活動(dòng),審理好涉校園欺凌案件。同時(shí)全省法院還要對(duì)涉未成年人案件的專項(xiàng)調(diào)研分析,及時(shí)向相關(guān)部門提出司法建議;支持和配合相關(guān)部門依法開展各類整治活動(dòng),徹底凈化校園周邊環(huán)境。

王某與吳某某離婚糾紛一案

原告王某與被告吳某某于1998年登記結(jié)婚,先后生育一子(15歲)、一女(4歲)?,F(xiàn)王某以雙方已分居、感情確已破裂為由,提起訴訟請(qǐng)求離婚。吳某某辯稱,二人未分居,且明確表示雙方結(jié)婚多年,感情深厚,兩個(gè)孩子尚小,不同意離婚。

法院審理后,認(rèn)為王某與吳某某的婚姻關(guān)系合法、有效,應(yīng)當(dāng)受到法律保護(hù),王某未提供雙方感情確已破裂的證據(jù),且兩人離婚不利于子女成長,不準(zhǔn)予原告王某和吳某某離婚。

典型意義:在審理該案時(shí),法院的一系列做法得到了原被告的一致認(rèn)可,同時(shí)該案也取得了較好的社會(huì)效果和法律效果。實(shí)踐中很多離婚案件并非感情完全破裂,而是賭氣等各種客觀原因,有些離婚后看到孩子都非常后悔。因此,法院在審理離婚案件時(shí),根據(jù)案件具體情況,在法院的組織下讓離婚雙方當(dāng)事人和涉案孩子一起做 “親子活動(dòng)”。一是開展孩子和父母擁抱活動(dòng)。通過肢體的接觸讓父母真切感受到孩子需要父母的關(guān)愛。二是開展心理話、悄悄話活動(dòng)。讓孩子把自己的真心話分別告訴父母,以便于父母冷靜下來,多為孩子多為家庭換位思考一下。三是開展優(yōu)點(diǎn)展示活動(dòng)。法院讓雙方各寫出對(duì)方優(yōu)點(diǎn),使雙方回憶生活中對(duì)方的種種好處,拉近雙方的心理距離,進(jìn)一步增進(jìn)夫妻感情,減少離婚對(duì)孩子的傷害。本案中,王某和吳某某二人已結(jié)婚將近17年,且兒子已15歲,女兒也快5歲。法官讓兩個(gè)孩子分別給父母寫了心理話,當(dāng)王某和吳某某看到孩子給他們寫的心理話時(shí),二人均被孩子的真誠所打動(dòng),當(dāng)場淚流滿面,抱住孩子哭著說自己錯(cuò)了。法院開展的這些活動(dòng),不僅給當(dāng)事人雙方一次修復(fù)感情、挽回婚姻的機(jī)會(huì),也為兩個(gè)未成年子女的健康成長營造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。

父母是孩子最重要的情感依戀,父母離婚對(duì)孩子帶來的傷害是無形且深遠(yuǎn)的。少年審判法官要根據(jù)“兒童利益最大化”的指導(dǎo)原則,始終堅(jiān)持“最有效保障未成年人訴訟地位、最大化保護(hù)未成年人合法權(quán)益、對(duì)未成年人情感傷害減少到最低程度”的“三最”工作原則,對(duì)于離婚案件要更加注重對(duì)當(dāng)事人情感的修復(fù),通過維護(hù)婚姻的穩(wěn)定,為未成年子女的健康成長營造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。

原某訴衛(wèi)某、某小學(xué)生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛一案

原某和衛(wèi)某系某小學(xué)的同班同學(xué)。在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,二人在操場上玩耍,衛(wèi)某從地上撿起一張硬質(zhì)卡片扔出,打到原某甲左眼,造成原左眼受傷。事發(fā)當(dāng)時(shí),監(jiān)控范圍內(nèi)未見到體育老師。經(jīng)鑒定,原某左眼視力障礙的傷殘等級(jí)為八級(jí)、左眼外斜視的傷殘等級(jí)為十級(jí)、左眼角膜白斑累及瞳孔區(qū)的傷殘等級(jí)為十級(jí)、左眼無晶體的傷殘等級(jí)為十級(jí)。

法院經(jīng)審理認(rèn)為,原某受傷系衛(wèi)某扔擲卡片直接導(dǎo)致,衛(wèi)某乙事發(fā)時(shí)已年滿八周歲,屬限制民事行為能力人,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為可能傷及他人的危險(xiǎn)性有所認(rèn)知,其在學(xué)生聚集的場所投擲卡片致他人受傷,具有明顯過錯(cuò)。該案發(fā)生在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校負(fù)有監(jiān)管責(zé)任,且事發(fā)當(dāng)時(shí)無老師在現(xiàn)場,學(xué)校未盡到管理職責(zé),亦應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。法院依法判決衛(wèi)某的監(jiān)護(hù)人陳某星、衛(wèi)某承擔(dān)80%賠償責(zé)任,小學(xué)承擔(dān)20%賠償責(zé)任。

典型意義:該案是限制行為能力人在校期間受到人身傷害的案件。作為限制行為能力人,衛(wèi)某對(duì)自己的行為有一定認(rèn)知,因而負(fù)主要責(zé)任;學(xué)校教師在自由活動(dòng)期間未盡到管理責(zé)任,亦有一定過錯(cuò)。為確保未成年人健康成長,需將家庭引導(dǎo)教育和校園監(jiān)管保護(hù)結(jié)合起來。一方面,家長在日常生活中要對(duì)未成年人的行為進(jìn)行規(guī)范教育,讓其明白自己行為可能對(duì)他人造成的嚴(yán)重后果及給家庭帶來的沉重負(fù)擔(dān);另一方面,學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu),履行管理和安全職責(zé)是法定義務(wù),要增強(qiáng)教師的風(fēng)險(xiǎn)防范能力,對(duì)認(rèn)知能力不成熟的低年級(jí)兒童要特別關(guān)注,避免傷害未成年人健康的事件再次發(fā)生。

關(guān)鍵詞: 河南 保護(hù) 未成年人權(quán)益

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