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眼下正值就業(yè)季,“就業(yè)服務不打烊,線上線下不停歇”成為不少高校的工作常態(tài)。但是,據(jù)《半月談》報道,“就業(yè)講座實在不想?yún)⒓?,但被老師拉去湊人頭”“招聘會熱熱鬧鬧,找到工作的沒幾個”“就業(yè)活動搞了一籮筐,感覺學生并不買賬”,一些高校的就業(yè)活動花了錢財、費了工夫,并沒有真正發(fā)揮實效。
講究排場、追求大場面,只顧“面子”不管“里子”……花拳繡腿的就業(yè)服務看上去熱鬧,實際上含金量并不高。有的高校為了追求形式上的高就業(yè)率,不惜無中生有、移花接木,只重數(shù)量不重質(zhì)量、只重形式不重實效、只重結果不重過程,畢業(yè)生自然不買賬。
畢業(yè)生第一次就業(yè),不僅是對區(qū)域和城市的選擇,也是對職業(yè)乃至生活方式的選擇。畢業(yè)生來自不同的地方,原生家庭也有不同情況。在利益主體多元化、價值觀念多樣化的當下,就業(yè)服務顯然眾口難調(diào)。只有真正了解高校畢業(yè)生的所思所想,讀懂他們的愛與痛,就業(yè)服務才能做到他們的心坎上。
做好就業(yè)服務,離不開深入細致的調(diào)查研究,這是基本功。一方面,高校要充分發(fā)揮社會聯(lián)結紐帶的作用,當好“結構洞”,幫助用人單位和畢業(yè)生更加順暢、更加高效地實現(xiàn)有機銜接和良性互動;另一方面,高校要將普遍性的“漫灌”與特殊性的“滴灌”有機結合,?根據(jù)每個畢業(yè)生的實際情況具體問題具體分析,真正做到“一人一策”?“一把鑰匙開一把鎖”,用精準化、人性化舉措實現(xiàn)求職者與用人單位各取所需。
伴隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,勞動關系靈活化、工作內(nèi)容多樣化、工作方式彈性化的新就業(yè)形態(tài)越來越多。做好就業(yè)服務,也要打破因循守舊、封閉保守的經(jīng)驗主義窠臼。高校教育工作者只有保持積極學習、奮力創(chuàng)新的姿態(tài),重塑思想觀念、更新工作方法,就業(yè)服務才能有針對性和實效性。比如,一些高校采取“直播帶人”的方式,根據(jù)學生特點有側(cè)重地向用人單位推薦,得到了畢業(yè)生與用人單位的認可。
做好就業(yè)服務,既需要智慧技巧也離不開用心用情。對于那些就業(yè)觀念存在偏差、對自身認知不夠清醒、缺乏清晰職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生,高校也應該通過“有溫度的教育”來春風化雨,照亮和溫暖他們的就業(yè)道路。對于那些因為各種因素面臨就業(yè)困難的畢業(yè)生,高校也要通過“訪企拓崗”、發(fā)動校友力量等多種方式來增加就業(yè)機會、拓展就業(yè)路徑。
就業(yè)服務并非孤立存在的,而是一個系統(tǒng)工程。高校在做好就業(yè)服務的同時,也要打破人才培養(yǎng)與市場需求之間的斷裂與脫節(jié)現(xiàn)象。面對市場需求的變化,一些高校學科專業(yè)調(diào)整相對滯后,導致畢業(yè)生就業(yè)存在困難。只有不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構、提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,就業(yè)問題才會從根本上得到紓解。
就業(yè)不僅承載著千家萬戶對美好生活的厚重期待,也關系社會流動的圖景。只有將制度善意落實落細,只有做到精準化和人性化,就業(yè)服務才會贏得高校畢業(yè)生發(fā)自心底的認同與贊賞。
(作者系華中師范大學高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心副研究員)
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