2023年4月23日，是第28個(gè)世界讀書日。不過(guò)，很不巧，今天正好趕上學(xué)校期中考試。“熱火朝天”地讀書是不大可能了，學(xué)生今天的主要任務(wù)是熱火朝天地考試做題，老師今天的主要任務(wù)熱火朝天地監(jiān)考閱卷。
為啥要在第一個(gè)“熱火朝天”一詞上加引號(hào)呢？因?yàn)槊磕曜x書日前后，關(guān)于讀書話題的熱度就不斷攀升，各種線下線上與讀書有關(guān)的活動(dòng)應(yīng)接不暇。有時(shí)候，甚至讓人有一點(diǎn)兒恍惚，分不清到底是為了“過(guò)節(jié)”，還是為了“讀書”。
古人云：“閉門即是深山，讀書隨處凈土?！弊x書還真不應(yīng)該熱火朝天，反而需要安安靜靜。要有意識(shí)地把“真讀書”和“湊熱鬧”區(qū)別開來(lái)。真讀書不一定非要趕讀書日，只要拿起書來(lái)讀，一年三百六十五日，日日都是讀書日。
(資料圖片)
每年我都會(huì)在讀書日這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，寫一點(diǎn)兒關(guān)于讀書的內(nèi)容，算作一個(gè)紀(jì)念，今年當(dāng)然也不例外。
去年11月份之后，ChatGPT這款人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具發(fā)布了?！八軌蛲ㄟ^(guò)理解和學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，真正像人類一樣來(lái)聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼，寫論文等任務(wù)?！?/p>
隨后，國(guó)內(nèi)的類似產(chǎn)品，百度的文心一言，阿里的通義千問(wèn)等能夠響應(yīng)人類指令的大模型也陸續(xù)發(fā)布。有很多評(píng)論認(rèn)為，這些人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，很可能給整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步帶來(lái)顛覆性的變革。
面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶，不斷迭代升級(jí)的ChatGPT，很多人開始擔(dān)心自己的工作會(huì)被ChatGPT所替代。從ChatGPT所展現(xiàn)的強(qiáng)大能力來(lái)看，確實(shí)有這種可能，會(huì)給很多行業(yè)帶來(lái)顛覆性的變革。我也一直關(guān)注著與此有關(guān)的方方面面的信息，并思考其可能給教育行業(yè)帶來(lái)怎樣的變化，思考在ChatGPT時(shí)代，老師的角色會(huì)發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，算是一種未雨綢繆。
不過(guò)，今天因?yàn)槭鞘澜缱x書日，所以，不展開來(lái)聊ChatGPT可能對(duì)教育行業(yè)產(chǎn)生的影響，只談?wù)勗贑hatGPT時(shí)代，讀書與寫作是否還有必要。
先說(shuō)讀書。
因?yàn)镃hatGPT是大數(shù)據(jù)投喂出來(lái)的，所以不再是“百事通”“萬(wàn)事通”，而是“事事通”。上下五年前，縱橫數(shù)萬(wàn)里，沒(méi)有它不知道的東西。僅以讀書而言，ChatGPT不僅在數(shù)量上要比人讀得多得多，在速度上也要比人快得多得多。
一本幾十萬(wàn)字的書籍，一個(gè)人讀下來(lái)可能要數(shù)十個(gè)小時(shí)，但ChatGPT讀下來(lái)，可能只需以秒來(lái)計(jì)算，不但讀在瞬間讀完，還能迅速列出關(guān)于這本書的內(nèi)容梗概、給出相應(yīng)的價(jià)值評(píng)價(jià)等等，人在ChatGPT面前，會(huì)被秒成渣渣。
那么，人還要不要閱讀呢？當(dāng)然要！道理很簡(jiǎn)單，就像是讀完了“一本書讀懂一百本名著”，千萬(wàn)不要真以為讀了這一本書就可以代替讀一百本名著了。有很多感受，不去真讀，僅僅依靠了解梗概無(wú)法體驗(yàn)；也有很多思考，不去真讀，僅僅依靠記住結(jié)論無(wú)法深入。
再說(shuō)寫作。
ChatGPT不但能撰寫一般的郵件、計(jì)劃書等，還可以論文，給一個(gè)題目，它就能迅速擬定大綱，而且還可以根據(jù)相應(yīng)的要求補(bǔ)充內(nèi)容。一篇幾萬(wàn)字的論文，如果是一個(gè)人來(lái)寫，可能要數(shù)天數(shù)周數(shù)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，而ChatGPT的完成速度則最多是以分鐘來(lái)計(jì)算而已。ChatGPT不但能寫論文，而且還能夠根據(jù)限定性指令要求來(lái)寫小說(shuō)，那速度，哪怕是一個(gè)人敲鍵盤敲得手指都飛起來(lái)，也比不上。
那么，人還要不要寫作呢？當(dāng)然要！道理也很簡(jiǎn)單，就像是別人寫出來(lái)的東西，終究還是別人的，不是你自己的一樣，ChatGPT寫出來(lái)的東西，那是ChatGPT的，而不是你自己的。不要自作多情地把操控ChatGPT寫作幾萬(wàn)字，當(dāng)成是自己的能力。寫作是為了抒發(fā)情感，是為了表達(dá)思想。如果這些都被ChatGPT代替了，那么，人之為人的價(jià)值就大打折扣了。
如此說(shuō)來(lái)，我是堅(jiān)決反對(duì)用ChatGPT閱讀和寫作的嘍？也不能說(shuō)得這么絕對(duì)。如果能用ChatGPT提高學(xué)習(xí)效率，提高工作效率，那還是要用的，不但要用，而且要多用，要用好，總不能身處信息時(shí)代，還偏偏非要刀耕火種。正如荀子所說(shuō)：“君子生非異也，善假于物也”。
但在使用ChatGPT這類工具的過(guò)程中，需要特別注意，是“君子役物”，而不能被物所役。一個(gè)人的讀書與寫作，背后是他的感受，他的思考。這樣的感受和思考，不應(yīng)該讓他人替代，同樣，也不該讓ChatGPT替代。如果一個(gè)人不會(huì)感受，不會(huì)思考，那這個(gè)人和行尸走肉還有什么分別？
未來(lái)社會(huì)，越來(lái)越稀缺的可能是什么？我以為一定是“獨(dú)立之精神，自由之思想”。這“獨(dú)立之精神，自由之思想”從哪里來(lái)？毋庸置疑，要從主動(dòng)讀書中來(lái)，要從主動(dòng)寫作中來(lái)。
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