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北京日報(bào)客戶端 | 記者 童沛 白波

4月12日，由全球化智庫（CCG）和ETS中國主辦的2023國際人才培養(yǎng)與發(fā)展論壇在北京舉行。ETS總裁兼首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克表示，與2010年相比，過去十余年中國托福考生平均分?jǐn)?shù)上漲13%，高分人數(shù)占全球考生人數(shù)比例增長了三倍，中國考生GRE分?jǐn)?shù)也有顯著提升。

由CCG研究撰寫的報(bào)告《中國國際化人才培養(yǎng)白皮書2023》顯示，過去十余年，中國考生的托?？荚嚦煽冿@著提升。平均成績由2010年的77分提高到2021年的87分，逐步接近全球考生的平均分值，托福成績100分以上的考生人數(shù)占全球考生人數(shù)的比例較2009年增長了三倍。

報(bào)告顯示，自2008年以來，中國考生的托福閱讀成績開始超越全球平均值，2021年高出全球平均值1分。2021年，中國考生的托福聽力成績與全球平均值（23分）的差距縮小至1分。GRE中國考生的語文推理成績（152.3分）于2020年超過了全球平均值（151.4分）。

報(bào)告指出，中國考生有效表達(dá)相關(guān)指標(biāo)與全球平均水平的差距逐漸縮小。2008年至2021年間，中國考生的托福寫作成績與全球平均值差距逐步減小，并于2021年達(dá)到全球平均分值。中國考生的托?？谡Z成績與全球平均值差距不斷縮小，至2021年，兩者分差為1分。GRE中國考生的分析性寫作成績與全球平均值的差距逐漸縮小。

阿米特·塞瓦克將中國考生成績的顯著提升歸功于“（中國）政府對教育堅(jiān)定不移的承諾，以及基于中國幾千年來重視教育的文化”。他提到，中國高度重視從小學(xué)到職業(yè)教育、高等教育等不同階段英語技能培養(yǎng)的投入，包括建設(shè)“雙一流”大學(xué)和布局國家人才發(fā)展綱要等相關(guān)舉措均助力了教育行業(yè)的發(fā)展。

ETS是世界最大的私立非盈利性教育考試和評估機(jī)構(gòu)，其旗下的托福和GRE考試自1981年起被引進(jìn)中國以來，成為數(shù)百萬中國學(xué)生邁向世界的跳板。目前，全球160多個(gè)國家和地區(qū)的11500多所院校接受托?？荚嚦煽?；全球4800多所研究生院認(rèn)可GRE考試成績，2021年1300多個(gè)商學(xué)院MBA項(xiàng)目接受GRE成績。去年，ETS在亞洲的首個(gè)自建考點(diǎn)落戶北京。

阿米特·塞瓦克表示，中國已建成世界最大的高等教育體系，2021年，高校在校生就超過了4400萬，高出美國一倍不止。與此同時(shí)，中國本身也成為留學(xué)的重要目的地之一，2018年，來華留學(xué)人數(shù)接近50萬，在短短十年內(nèi)幾乎翻了一番。他堅(jiān)信，中國教育的未來將繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

ETS中國區(qū)總裁王夢妍表示，疫情使留學(xué)和國際人才交流受到很多影響，不過今年以來能夠明顯感到中國留學(xué)的復(fù)蘇。根據(jù)ETS的數(shù)據(jù)，今年3月全國托福考量同比增長了110%。

王夢妍提到，與過去相比，中國考生的成績寄送范圍在明顯擴(kuò)大，以前主流的寄送國家是英、美、加、澳等傳統(tǒng)目的國，但現(xiàn)在考生成績寄送的軌跡非常多元化，歐洲、東南亞、新加坡，以及中國香港、日本、韓國等國家和地區(qū)的成績寄送數(shù)量在大幅度增加。中國也成為成績寄送目的地，王夢妍說：“這些數(shù)字背后是和整個(gè)全球化的大形勢和中國自身的發(fā)展息息相關(guān)的。”

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