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前段時間，“211碩士畢業(yè)生在火鍋店做保潔”新聞沖上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)于年輕人擇業(yè)觀的廣泛討論。全國人大代表、安徽理工大學校長袁亮認為，這一“高開低走”的現(xiàn)象，讓我們看到了現(xiàn)在年輕人選擇更多，心態(tài)更好，社會各界需要用平常心看待就業(yè)話題，接納年輕人更多的就業(yè)選擇。應當為年輕人拓寬就業(yè)渠道，提供更廣闊的就業(yè)空間，引導畢業(yè)生到基層去，到國家建設重點領(lǐng)域去，到能發(fā)揮自己專業(yè)特長的地方去。
大學生甚至是名校的碩士生、博士生面臨就業(yè)難時，或選擇和其學歷以及公眾認知不相稱的工作崗位，看似催發(fā)新聞效應聚人眼球的輿論效應，卻也是公眾焦慮心理的折射。面對這樣的問題，既不能夸張化和娛樂化以賺取廉價的自媒體流量，也不可以看似客觀冷靜實則主觀冷漠權(quán)威說教進行評價。
炒作、評價、唏噓或給出看似有理實則缺乏建設性的建議，無益于化解大學生就業(yè)難題，反而會引發(fā)更多的就業(yè)焦慮。當就業(yè)難成為老問題時，必須從宏觀上找解決方法，通過經(jīng)濟增長提振市場活力增加就業(yè)機會，從而形成從供給側(cè)到消費端，從市場面到社會面的良性循環(huán)。經(jīng)濟與民生密切相關(guān)——國富蛋糕做大了，民生福祉才有保障。疫情三年，經(jīng)濟下行，就業(yè)形勢嚴峻，消費動能不足，導致一職難求，形成就業(yè)焦慮。
3月2日，國新辦舉行“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會，人力資源和社會保障部介紹就業(yè)和社會保障工作情況。數(shù)據(jù)顯示，目前的就業(yè)總量壓力依然存在。2023年，高校畢業(yè)生將達到1158萬人，加上疫情三年沒有就業(yè)的往屆畢業(yè)生，就業(yè)市場面臨短期內(nèi)難以消化的存量和增量壓力。從輿論釋放的民生訴求看，老百姓在求職就業(yè)中還面臨著急難愁盼問題，希望有更充分的就業(yè)機會，更合理的勞動報酬，更可靠的社會保障。
在此情勢下，大學生尤其是名校畢業(yè)生，就業(yè)預期和現(xiàn)實環(huán)境有差距是顯然的。很多人想去參加公考或選擇去國企央企，但體制內(nèi)的崗位畢竟“僧多粥少”，更多的青年學子還是要到廣闊的社會空間去求職。中國有14億人的龐大市場系統(tǒng)，就業(yè)容量還是很大的，加上一些社會服務機構(gòu)，還是能讓求職者獲得一份職業(yè)的。但是，就業(yè)市場存在差異，就業(yè)群體有不同預期，加之區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡等各種因素，很多人就可能找不到合適的工作。
因一職難求而不愿踏入社會，因恐懼內(nèi)卷而選擇“躺平”，這需自上而下的重點關(guān)注。一方面，通過穩(wěn)經(jīng)濟實現(xiàn)就業(yè)宏觀的改善自是國之大政，國家也一直在努力。而且，國家也通過完善社會保障的方式，讓包括大學生在內(nèi)的所有社會群體盡量減少后顧之憂。另一方面，也需要學校、家庭、社會一起努力，更新“精英主義”的功利思維，走出應試教育的窠臼，通過素質(zhì)教育的持續(xù)實踐，養(yǎng)成健康的就業(yè)觀，塑造身體健康、心理健康、具備良好社會適應能力的勞動者。
社會是豐富多彩的，就業(yè)市場更是競爭激烈，所有求職者不管是低學歷還是高學歷，都要經(jīng)過市場歷練。只要出來工作，不管干什么，都無貴賤之分，社會不必以另類眼光將名校碩士當保潔視為負面典型，也不必刻意美化低學歷者所謂的成功傳奇。對于職業(yè)和學歷的關(guān)系，要看共性不要放大個性。當然，讓求職者的專業(yè)和職業(yè)基本匹配，改變過度選擇“高大上”崗位的功利觀念，也是必須正視的問題。
作者/張敬偉
編輯/崔毅飛
