在過來人眼里，學生時代應該大家最懷念的一段時光了，雖然學習很辛苦，但是和如今步入職場相比，至少這份辛苦是充滿希望的，也是有盼頭的。
但實際上，每個年齡都會有每個年齡的煩惱，尤其是如今的學生，從小接受了更好的教育，有著更加獨立的思考能力，對于一些事情也有著屬于自己的見解。
網(wǎng)上一位高中學生發(fā)文吐槽，班上發(fā)生的一件在他眼里十分不公平的事，引發(fā)了不少同學的共鳴，也引發(fā)了一些人對此事的思考。
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憑啥用我家長賺的辛苦錢，去充當“冤大頭”？班費支出惹學生不滿
高中階段，有著可以改變考生命運的高考，所以成績也就成了老師和家長最關心的話題，到了高中，說上一句“成績?yōu)橥酢币彩墙z毫不過分。
為了讓學生的成績提高，家長和老師也常常會用一些鼓勵政策，激勵學生進步，比如家長答應學生進步，就給學生物資獎勵等等，這樣的辦法，有時候老師也會借鑒。
然而讓這位同學感到不高興的原因就在于老師的獎勵方式，據(jù)這位同學吐槽的內(nèi)容來看，到了期末，老師給班上的幾位成績優(yōu)秀的同學買了精致的獎品，還在班上像模像樣地舉行了一個獎品的頒發(fā)儀式，讓大家向學霸學習。
然而給學霸們買禮物的錢，卻是在班費里出的，也就是說，學霸的快樂那是建立在學渣們的“犧牲”上的，這位同學也表示，學霸成績好，值得我們學習，但是憑啥用我家長賺的辛苦錢，去充當這個“冤大頭”？
而且班主任這樣的做法也并沒有經(jīng)過班上同學的同意，大家交的班費就這樣已經(jīng)變成了禮物，大家才知道花在了哪里，這公平嗎？這樣做真的合適嗎？
老師給學生獎勵可以，但著實是不該把這筆費用算在其他同學頭上，如果老師有想法，就自己掏腰包獎勵，要是覺得力不從心，大可不必一定要用物資獎勵。
有了這位同學的吐槽，評論區(qū)也有不少同學和家長紛紛吐槽，有同學表示，類似的事情在自己班上也發(fā)生過，當時也以為是班主任自掏腰包，最后看到班費使用明細才知道，合著自己成績不好，就活該成了“冤大頭”。
還有同學吐槽，自己也很討厭有些班干部集資給老師買禮物，最后明明錢是大家出的，但是老師可能最后只會想著是誰號召的，自己作為一個小透明，還是默默當了炮灰。
評論區(qū)也有很多家長表示不滿，直言，自家小孩才上小學，班費就成了一筆不小的支出，每次家委會齊班費都是200元起步，一個學期可能要收個三四回，班上三十多個同學，一個學期下來上萬元的班費，真不知道都干什么用了。
類似的事情似乎在很多同學身上都有上演，也無疑是引發(fā)了很多網(wǎng)友的熱議，班費什么時候成了同學和家長們的一種負擔？這么多班費到底花得有必要嗎？
班費不該成為家長的“一大負擔”，家委會要聽取更多家長的意見
提到班費，其實就不得不提到家委會了，家委會對于90后那一代的學生而言，還是比較陌生的，但發(fā)展到如今，家委會已經(jīng)成為每個班級的“必需品”。
高年級的班費可能會由生活委員負責保管，但是低年級的班費，通常都是家委會負責收取、使用的，所以，想要杜絕班費成為家長的“一大負擔”，就要從家委會入手。
家委會的成立，說白了就是代表家長行使一些權利，既然這樣，那家委會成員不該想一出是一出，而是應該聽取其他家長的意見，沒必要發(fā)生的事情就不必發(fā)生。
家委會的存在，應該是讓家長們減輕一些負擔，而不是因為有了家委會，其他家長需要忙碌的事情更多了，既然如此的話，家委會存在的意義似乎也被扼殺了。
