我國(guó)一開始實(shí)行的是應(yīng)試教育，現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，隨著學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力越來越大，教育部不得不注重起來學(xué)生們的身體健康，來保證學(xué)生們能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下成長(zhǎng)。
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，越來越多的孩子能夠接受教育，在義務(wù)教育階段，學(xué)生們要經(jīng)歷兩次重要的考試，一個(gè)是中考，另一個(gè)是高考，尤其在得知中考分流后，一下子打亂了學(xué)生們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這讓學(xué)生們不得不努力學(xué)習(xí)。
中小學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍越來越繁重，導(dǎo)致學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力增大，老師為了幫助學(xué)生們提高成績(jī)，就會(huì)給學(xué)生們布置很多作業(yè)，于是就出現(xiàn)了學(xué)生們經(jīng)常學(xué)到深夜的情景，這讓家長(zhǎng)都為此感到心疼不已。
為了給學(xué)生們減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生們的身心發(fā)展，于是教育部門提出了雙減政策，學(xué)生們不得在節(jié)假日或者是休息的時(shí)候去校外補(bǔ)課，老師也不能給學(xué)生們布置過多的作業(yè)，起到了明顯減負(fù)的效果，那么我們反過來深究一下，究竟是什么原因?qū)е聦W(xué)生們上學(xué)期間疲憊不堪的呢？
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)期間因?yàn)槭裁丛驅(qū)е缕v不堪呢？
老師占用課堂
現(xiàn)在的學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)生為了保證自己能上好學(xué)校，不被分流到職業(yè)學(xué)校，就只能努力學(xué)習(xí)中，同時(shí)老師當(dāng)然希望有更多的學(xué)生能上一所好的學(xué)校，于是就會(huì)給學(xué)生們提供很多幫助。
但是老師有的時(shí)候給予的幫助會(huì)給學(xué)生們帶來負(fù)擔(dān)，像占用娛樂課堂，例如體育課或者是美術(shù)課，老師占用課堂時(shí)間，來給學(xué)生們講課或者是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)，甚至有的老師還占用學(xué)生們課下時(shí)間，尤其是在初三階段以及高三階段的學(xué)生們都經(jīng)歷過，本來學(xué)生一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有，晚上還要做大量的作業(yè)，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生的身體就感到疲憊不堪。
學(xué)習(xí)沒有效率
還有就是學(xué)生們一天都在學(xué)習(xí)中，每一節(jié)課都要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)?strong>學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，這樣的話學(xué)生又如何用更好的狀態(tài)去迎接之后的課堂，導(dǎo)致學(xué)生壓力劇增，于是就產(chǎn)生了負(fù)面情緒，不利于學(xué)生身心發(fā)展。
作息不規(guī)律
學(xué)生感覺到疲憊不堪，還有一點(diǎn)原因就是跟作息有很大關(guān)系，有的學(xué)生作息不規(guī)律，經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致學(xué)生第二天沒有精神，不能用更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，這樣的話，學(xué)生就會(huì)給身體帶來不好的影響，上課不精神，學(xué)習(xí)效率低等等行為。
分析：家長(zhǎng)非?？粗貙W(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，不斷地要求學(xué)生們提高成績(jī)，一直要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)，這樣就無形中給學(xué)生們帶來了壓力，導(dǎo)致身心受到了極大的負(fù)擔(dān)，于是教育部門針對(duì)這一問題，有做出相應(yīng)的部署工作，幫助學(xué)生們做到真正意義上的休息。
減負(fù)再次升級(jí)，將調(diào)整中小學(xué)到校時(shí)間 ，嚴(yán)格落實(shí)“睡眠令”
教育部為了學(xué)生們的發(fā)展，可謂是操碎了心，為了給學(xué)生們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有美好的童年，保證學(xué)生們?cè)诠降沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，這才是教育部門應(yīng)該要做的事情，雙減就是其中一項(xiàng)，這次教育部門又將減負(fù)工作升級(jí)了。
將對(duì)中小學(xué)生到校時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，并且還要求學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“睡眠令”，這個(gè)消息讓學(xué)生們高興不已，目前只有一部分地區(qū)的學(xué)校實(shí)行了睡眠令，但是大部分地區(qū)的學(xué)校還沒有落實(shí)，但是教育部門會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。
教育部規(guī)定小學(xué)上課時(shí)間不早于8：20，中學(xué)上課不早于8點(diǎn)，并且還規(guī)定學(xué)校不得以參加教育教學(xué)活動(dòng)要求學(xué)生們提前到校，就是為了保證學(xué)生們能擁有一個(gè)良好的睡眠質(zhì)量，這樣學(xué)生才會(huì)用飽滿的精神上學(xué)，才不會(huì)影響自己的課堂效率。
但是對(duì)于這個(gè)消息，家長(zhǎng)們卻持有不同的意見，支持的家長(zhǎng)覺得非常好，這樣有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也不會(huì)對(duì)學(xué)生的身心造成不良的影響，但是反對(duì)的家長(zhǎng)卻有苦難言，他們主要考慮到送學(xué)生上學(xué)的時(shí)間會(huì)跟自己的上班的時(shí)間產(chǎn)生沖突。
大多數(shù)家長(zhǎng)上班的時(shí)間基本都在7點(diǎn)到8點(diǎn)半左右，學(xué)生們上學(xué)的時(shí)間一調(diào)整后，家長(zhǎng)送完學(xué)生上學(xué)后，那么上班就來不及了，家里要是有老人還好說，要是沒有老人就只能家長(zhǎng)自己親力親為了，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是很無奈。
筆者想說：中小學(xué)生到校時(shí)間延遲了，學(xué)生們就能多睡一會(huì)了，這對(duì)學(xué)生是好消息，讓學(xué)生們更加健康地成長(zhǎng)，但是對(duì)于家長(zhǎng)就產(chǎn)生了煩惱，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要做好調(diào)整，避免影響自己的工作哦。
今日話題：你怎么看待教育部門減負(fù)？學(xué)生到校時(shí)間延后還給你帶來了哪些困擾？
