很多人將高考比喻成“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，學(xué)生想要在高考之中脫穎而出也需要付出相當(dāng)大的努力，再加上學(xué)生之間越發(fā)的“內(nèi)卷化”，分?jǐn)?shù)成績(jī)也成了衡量高考的重要依據(jù)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不同，分?jǐn)?shù)成績(jī)也有著不小的差距，比如學(xué)霸和學(xué)渣之間，便宛如一道“鴻溝”，而距離今年的高考滿打滿算不足2個(gè)月的時(shí)間，高三學(xué)生也要打起十二分的精神迎接高考的挑戰(zhàn)了。
基本上在高考前學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行三次模擬考試，
不僅能幫助學(xué)生更快地適應(yīng)高考的節(jié)奏和速度，還能緩解學(xué)生的心理壓力，以免在高考中發(fā)揮失常，而模擬考試與高考類似，但兩者之間的分?jǐn)?shù)能差多少呢？學(xué)霸道出真相。
高考分?jǐn)?shù)和模擬考分?jǐn)?shù)差多少？學(xué)霸的答案很中肯
高考的難度居高不下，學(xué)生想要取得更優(yōu)異的分?jǐn)?shù)也并不輕松，再加上很多地區(qū)都實(shí)行了新高考模式，對(duì)于學(xué)生來(lái)講也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，
而高三的模擬考試也能很好的檢驗(yàn)出學(xué)生的成績(jī)。
大多數(shù)的老師都很重視學(xué)生的模擬考試成績(jī)，
并常常會(huì)讓學(xué)生將模擬考試當(dāng)成高考，認(rèn)真對(duì)待，并從中查缺補(bǔ)漏，有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
那么高考分?jǐn)?shù)和模擬考試分?jǐn)?shù)差多少？學(xué)霸的答案很中肯，表示：
高考分?jǐn)?shù)和模擬考試的分?jǐn)?shù)相差在30~80分左右，高考的分?jǐn)?shù)要比模擬考試更高一些，考生可以放心了。
其實(shí)模擬考試的題目難度要稍高一些，也是為了幫助學(xué)生們認(rèn)清自身的不足，并讓學(xué)生成績(jī)拔高，
而高考屬于全國(guó)統(tǒng)一考試，題目難度自然是符合學(xué)生的知識(shí)難度，所以學(xué)生們的高考分?jǐn)?shù)也常常要比想象中更高一些，答案也沒(méi)你想的那么難。
但是凡事都并不絕對(duì)，
也有的考生過(guò)于緊張、抵觸等導(dǎo)致發(fā)揮失常，影響到高考分?jǐn)?shù)，而三次模擬考試的過(guò)程也是為了緩解、放松學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，并讓學(xué)生更加適應(yīng)高考的難度。
所以學(xué)生們也要認(rèn)真對(duì)待模擬考試，尤其是三模更為重要，畢竟三模過(guò)后學(xué)生們就要迎接高考的挑戰(zhàn)了，而學(xué)生們也要全力以赴的投入到復(fù)習(xí)之中
，爭(zhēng)取積累更豐富的知識(shí)含量，并鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，才能有更高的希望考上好大學(xué)！
模擬考試很重要，學(xué)生在三模要考多少分，才有希望考上985高校？
考上一所好大學(xué)是很多學(xué)生的夢(mèng)想，只不過(guò)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的，而且985高校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高，
學(xué)生沒(méi)有個(gè)570分以上很難觸摸到學(xué)校門(mén)檻，再加上學(xué)生之間的“內(nèi)卷化”，競(jìng)爭(zhēng)也變得更加激烈了。
而在筆者看來(lái)，
學(xué)生在三模至少要達(dá)到580分以上才有希望考上985高校，尤其是在高考大省的話分?jǐn)?shù)還要更高，比如河南、河北以及山東等，考生也要達(dá)到600分左右才能有更大的幾率考上名校。
雖說(shuō)高考分?jǐn)?shù)普遍要比模擬考要高一些，但學(xué)生們也不要仗著較高的分?jǐn)?shù)而“沾沾自喜”，以免高興得過(guò)早導(dǎo)致影響發(fā)揮，反而會(huì)起到反作用，而學(xué)生也要保持低調(diào)努力的態(tài)度，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，更好的提升成績(jī)。
高考是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，學(xué)生除了努力提升成績(jī)外，心態(tài)也是關(guān)鍵
正所謂“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)影響成敗”，當(dāng)學(xué)生保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，那考試也會(huì)輕松許多，而不是一直緊繃著神經(jīng)，那樣也有可能會(huì)影響到發(fā)揮，
所以學(xué)生也要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)高考，不要被輕易打倒。
學(xué)生也應(yīng)多多向?qū)W霸學(xué)習(xí)模仿，借鑒學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)，雖然并不是所有的學(xué)生都能夠成為學(xué)霸，但“有志者，事竟成”，
學(xué)生也要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí)，并打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取多提升一分多一分成功的幾率。
學(xué)習(xí)的過(guò)程如同“逆水行舟”，學(xué)生也要保持勝不驕、敗不餒的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇敢地逆流直上，而不是一直在原地踏步或是躺平，畢竟高考相差一分，也可能會(huì)“失之毫厘差之千里”，所以學(xué)生也別馬虎大意，
認(rèn)真檢查并仔細(xì)讀題，爭(zhēng)取獲得更多的分?jǐn)?shù)。
關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)態(tài)度 想的那么 基礎(chǔ)知識(shí)
