大學生是走在社會前端，時尚前沿的一批人。不少產(chǎn)品或者名人的發(fā)展目標都放在大學生身上，她們欣賞水平相對較高，素質(zhì)也很好，是不錯的受眾人群。
同樣大學生也是不卑不亢的一群人，身上很少有社會壓力，又接受了高等教育。比較有自己獨立的思想，對待事物有自己的認知和態(tài)度。
前不久，劉浩存在大學生電影節(jié)上，獲得了最受大學生歡迎獎。臺下的學生表情直接就亮了，同學們紛紛豎起大拇指，這也太勇敢了吧！
劉浩存獲得最受大學生歡迎獎，臺下大學生表情亮了，太勇敢了吧！
劉浩存是新一代的小花，大學生們對她很熟悉，還有不少學生模仿“存式”語錄，去做論文答辯，上網(wǎng)的時候也有學生用“存式”語錄回答老師的問題。
學生的模仿能力很強，有時候也會帶一些惡搞的味道，覺得很有趣。所以在學生之間，人氣還是很高的，很多學生都知道她。
這次獲得了最受大學生歡迎獎，劉浩存也很開心，當場上演了，被學生模仿很多次的“存式”發(fā)言方式。
這時候臺下有坐著的大學生，直接就是一個小白眼，然后緩緩開口表達自己的意見，說了一句：“PI”。
可能是學生對她不是很喜歡，這些都是可以理解的，畢竟每名學生的喜好都不同。每名學生都有選擇自己喜歡的偶像的權(quán)利。
也代表了現(xiàn)在大學生越來越有自己的主見，能在這樣的時刻表達自己的意見，也讓其他同學直呼，實在是太勇敢了。
同學這樣的表達，雖然有一切不禮貌，但是是個人想法，我們也無權(quán)干涉。但是這樣也更恰好地說明了，我們現(xiàn)在的大學生，越來越有自己的骨氣。
不會人云亦云，有自己的主見和看法。對比我們國家開設(shè)“天宮課堂”時候大學生們的態(tài)度，就可以看見現(xiàn)在學生對于追星，更加的理智。
大學生追星更加理智，更有欣賞水平
天宮課堂里我們優(yōu)秀的宇航員，講課生動有趣，給了同學們不一樣的體驗。深受大學生的歡迎，學生欣賞這樣的英雄。
還有現(xiàn)在深受同學們喜歡的谷愛凌，武大靖等學生，都是我們的榜樣。同學們也更喜歡這樣有真材實料，為國增光的小將。
身為大學生，正是確立自己人生目標的時候，離開學校就要走向社會，這時候需要的是精神上的支撐，才能度過前期的辛苦。
在這些時代的英雄身上，我們都能看到奮斗和努力的影子，這樣的人才是當代大學生應該喜歡的人，在他們身上可以有積極向上的力量傳遞。
同學們的欣賞水平也越來越好，走出了那個單單看臉的時代。這名同學的表達方式雖然不是很好，但是可以看出她有自己的立場和欣賞水平，并且敢于表達。
現(xiàn)在我們需要這樣的學生，有質(zhì)疑才會有突破，在學術(shù)上也是這樣的。之前學者給的都是好的，太多安逸不思進取，也不會有收獲。
勇敢的質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新，是當代大學生的職責
因為科學的發(fā)展，學生學到的東西越來越多，都是之前的學生和老師留下來的財富。但是一直抱著這樣的財富，就不會有突破和進步。
所以就是很需要這種有質(zhì)疑精神的學生，有質(zhì)疑才能有不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，才能推動社會的進步。
人云亦云的做法，雖然可以明哲保身，但是沒辦法有所突破。也不是當代大學生所需要的，這名學生的做法雖然欠妥，但是精神可嘉。
對于大學生的要求，也在不斷提升。學生需要在大學時期，就具備規(guī)劃自己未來的能力，在上學期間按照規(guī)劃好的路線，一步一步地去突破，才能在畢業(yè)后有所建樹。
這個突破，就需要學生和其他學生不一樣，這樣才有脫穎而出的可能。如果都做一樣的事情，走同一個方向，那最多就是你們一樣，而不是你脫穎而出。
今日話題：你對這件事怎么看？
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