眾所周知，中國(guó)是目前世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家，只用了短短幾十年的時(shí)間就從全面落后做到了全面發(fā)展，很多領(lǐng)域甚至還達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在很多國(guó)家眼中，這都是不可能做到的事情，但我們偏偏做到了！
高鐵領(lǐng)域，最早的時(shí)候是日本領(lǐng)先世界的，后來(lái)歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家也都做了研究，也都修建了一些高鐵，但經(jīng)過(guò)了幾十年的發(fā)展進(jìn)步之后，還是被我們用短短十幾年的時(shí)間超越了，現(xiàn)如今，中國(guó)高鐵才是領(lǐng)先世界的一流高鐵，我們有了自己的發(fā)展方面，能夠幫助其他國(guó)家修建高鐵，包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)！
幾十年前，我國(guó)的航空領(lǐng)域也是一片空白，完全沒(méi)有任何相關(guān)技術(shù)，可就是在這種情況下，我們還是能夠做到快速進(jìn)步，現(xiàn)如今，我們雖然還是沒(méi)能掌握真正的核心技術(shù)，但卻已經(jīng)步入正軌，已經(jīng)開(kāi)始追上世界發(fā)展的步伐了！
現(xiàn)如今，中國(guó)在世界上最出名的一個(gè)領(lǐng)域就是制造業(yè)，中國(guó)制造走遍了全世界，在任何一個(gè)國(guó)家的市場(chǎng)當(dāng)中，都能看到中國(guó)制造的影子，不僅如此，我國(guó)還完成了從低端制造業(yè)到高端制造業(yè)的轉(zhuǎn)型，開(kāi)始了對(duì)各種精密零件的生產(chǎn)，眾所周知，我國(guó)在最開(kāi)始的時(shí)候，一直都依賴進(jìn)口精密零件，因?yàn)槲覀儧](méi)有生產(chǎn)的能力，但是在這種情況下，出口國(guó)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)獅子大開(kāi)口的情況，給我們?cè)斐闪瞬恍〉膿p失，為了解決這個(gè)問(wèn)題，研發(fā)高精密零件就成為了一個(gè)關(guān)鍵，就成為了必須要突破的重點(diǎn)！
曾幾何時(shí)，德國(guó)專(zhuān)家甚至直言不諱，說(shuō)中國(guó)永遠(yuǎn)都生產(chǎn)不出德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的滾珠軸承，在當(dāng)時(shí)，其他國(guó)家的專(zhuān)家也都有一樣的看法，因?yàn)榈聡?guó)的精密零件一直都是領(lǐng)先世界的，他們擁有最高端的技術(shù)，但是一位美國(guó)專(zhuān)家在來(lái)到中國(guó)考察之后發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的高精尖端產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)足夠成熟了，當(dāng)即表示：別安慰自己了！
其實(shí)，我國(guó)早就擁有了生產(chǎn)高精度滾珠軸承的能力，整體性能一點(diǎn)都不遜色于德國(guó)工藝，而且此領(lǐng)域還處于高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)，眼看就有超過(guò)德國(guó)技術(shù)的可能了，在這種情況下，德國(guó)制造也感受到了不小的壓力，其實(shí)很多德國(guó)人對(duì)我們的印象都還是落后的，但是在過(guò)去的幾十年當(dāng)中，我國(guó)卻經(jīng)歷了一次完完全全的蛻變，已經(jīng)變成了世界一流的大國(guó)強(qiáng)國(guó)！
如今，我國(guó)科技發(fā)展迅速，尤其現(xiàn)在的人工智能、5G技術(shù)、半導(dǎo)體領(lǐng)域、航空航天等領(lǐng)域的飛速發(fā)展，需要更多的物理化學(xué)高端科技人才。由此可見(jiàn)，物理化學(xué)對(duì)國(guó)家工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展是多么的重要。
但是，現(xiàn)在的物理化學(xué)教材都非常的枯燥乏味，很多孩子不喜歡物理化學(xué)，覺(jué)得很難，從而導(dǎo)致很多學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
現(xiàn)在很多人越來(lái)越重視英語(yǔ)這一科，都是因?yàn)樗侵骺?，把大部分的精力都放到了這個(gè)外來(lái)學(xué)科上面，從而忽視了數(shù)理化的學(xué)習(xí)。但是在我國(guó)真正建設(shè)人才是需要學(xué)好數(shù)理化的?！皩W(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”這句話不是空談。
重文輕理，這跟我國(guó)現(xiàn)在的人才需求是完全相反的，我們?nèi)钡氖强蒲蓄?lèi)的物理學(xué)家、化學(xué)家，而不是紙上談兵的英語(yǔ)翻譯家！
教育部正式發(fā)聲，將加強(qiáng)物理和歷史考試占比
從小到大我們聽(tīng)到最多的就是：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！要想增強(qiáng)科技，數(shù)理化才是重中之重，抓好根本的教育教學(xué)，才能培養(yǎng)出科技人才。
越來(lái)越多的地方高考開(kāi)始推行“3+1+2模式”，物理和歷史學(xué)科將會(huì)越來(lái)越重要。如果孩子從小就能夠產(chǎn)生對(duì)數(shù)理化的興趣的話，那么之后的創(chuàng)造性思維和學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)比其他同齡人更加優(yōu)秀。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書(shū)，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書(shū)，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫(xiě)中。
劉薰宇一生寫(xiě)過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書(shū)拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書(shū)，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書(shū)！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書(shū)總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書(shū)，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書(shū)，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書(shū)》是難得的好書(shū)，不可錯(cuò)過(guò)！
