中國青年報客戶端北京4月21日電（中青報·中青網(wǎng)記者樊未晨）今天，2022年北京市數(shù)字教育工作推進會舉行，會議以線上線下結(jié)合形式召開，主會場設(shè)在北京一零一中，各區(qū)、相關(guān)基層單位設(shè)分會場。會上，“北京市教育大數(shù)據(jù)平臺”和統(tǒng)一服務(wù)門戶——“京學通”正式開通上線。

“北京市教育大數(shù)據(jù)平臺”是按照北京市大數(shù)據(jù)建設(shè)部署，構(gòu)建的一套匯聚市、區(qū)、學校三級4.3億條數(shù)據(jù)的教育全息數(shù)據(jù)庫，包含了學生體質(zhì)健康、教師隊伍分析、學位預(yù)測、學校加工能力評價、大數(shù)據(jù)駕駛艙等專題應(yīng)用，實現(xiàn)了教育數(shù)據(jù)多源匯聚、動態(tài)更新、深度融合、智能分析和場景式應(yīng)用。“京學通”將面向各級各類學校、教師、學生及家長提供全量教育信息服務(wù)，可以通過電腦端和手機端，及時便捷地查詢教育政策、招生入學、學習成績、社會實踐、體質(zhì)健康、個人成長等多種信息。

北京市教委主任劉宇輝強調(diào)，要轉(zhuǎn)變理念，把數(shù)字教育作為首都教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要路徑，用新思路、新技術(shù)推動教育教學模式改革。各區(qū)教委要結(jié)合區(qū)域教育實際，“一盤棋”謀劃，“一體化”推進，堅持“應(yīng)用導向”，用好教育部“國家智慧教育公共服務(wù)平臺”和北京市“教育大數(shù)據(jù)平臺”“京學通”，更好地發(fā)揮大數(shù)據(jù)支撐決策和服務(wù)師生的作用。

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛指出，作為平臺應(yīng)用整體試點省份，北京市要重點抓好國家中小學智慧教育平臺的推廣應(yīng)用工作，完善推廣應(yīng)用機制，加強平臺使用培訓，創(chuàng)新資源應(yīng)用模式，引導學校、教師和學生從實際需要出發(fā)，選擇應(yīng)用適合的資源。

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