剛剛看到青島大學(xué)在宣傳他們學(xué)校大四畢業(yè)生里，有一個男生宿舍一下子考上了10個研究生，覺得很了不起啊！
看看這些學(xué)生們考上的學(xué)校，大體是山東大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)以及青島大學(xué)。
說實話，這些學(xué)校基本屬于二線的重點學(xué)校吧。畢竟不是清華北大復(fù)旦交大那樣的一流名校。想考上其實也并不太難。
搞不懂，山東的很多高校，對于本科教育成功的界定，難道就是考上研究生嗎？
其實，無論是讀本科還是讀研究生，最終的目的還是就業(yè)，成為對社會有用的人。
而這些讀研的二線名校，其實可以去了解一下，就業(yè)也不見得有多好。
所以，建議像青島大學(xué)這樣的高校，應(yīng)該改變一下培養(yǎng)學(xué)生的方向。
不要動不懂就說多少學(xué)生考上研究生，意義其實并不大。
關(guān)鍵還是本科就業(yè)率，能不能在本科畢業(yè)就找到好的工作，才是最重要的。
比如說，考上公務(wù)員，就算是一條不錯的就業(yè)出路吧。
而現(xiàn)在很多公務(wù)員的職位，其實本科就夠用了，并不需要研究生。
此外，還有事業(yè)編也有不少崗位，只需要本科就夠用了。
所以對于培養(yǎng)本科生而言，考上10個二流學(xué)校的研究生，還不如培養(yǎng)10個公務(wù)員或者事業(yè)編呢。
在這方面像青島大學(xué)之類的山東高校存在著明顯的短板。
究其原因是學(xué)校老師大多都是博士，沒有在社會上找過工作。就業(yè)的價值觀就是有偏頗的。
這些博士老師總覺得，本科生畢業(yè)了應(yīng)該考碩士，碩士畢業(yè)應(yīng)該考博士。其實是把就業(yè)的路越走越窄了。
試想一下，一個宿舍里真的培養(yǎng)出了10個公務(wù)員，若干年后這10個公務(wù)員里，總有那么一兩個可能職務(wù)會非常高。他們翻過身來對高校的發(fā)展會發(fā)揮很大的作用。
可能有人會說，把就業(yè)局限在公務(wù)員事業(yè)編也有些偏頗。
那么，作為高校，培養(yǎng)學(xué)生如何成為企業(yè)家，也比培養(yǎng)學(xué)生考上研究生更靠譜一些，可更現(xiàn)實一些。
總之，希望這些山東的高校不要動不動就把一個宿舍多少個人考上研究生，當(dāng)做成績來宣傳。萬一這些研究生三年之后，找不到工作多尷尬！
