兒子今年初一，小學(xué)時(shí)英語(yǔ)一直都挺好的，上了初中上半學(xué)期成績(jī)還能考100多點(diǎn)，后來(lái)成績(jī)就開(kāi)始下滑了，再加上因?yàn)橐咔樘焯煸诩疑暇W(wǎng)課，成績(jī)下滑特別快，成績(jī)老上不來(lái)，他也很煩惱很受打擊。看到孩子這樣，我也很著急，畢竟才初一初中剛開(kāi)始。我跟他老師說(shuō)了情況，老師說(shuō)孩子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài)；小學(xué)課程只有3門(mén)，只要用心就能學(xué)好，初中增加到7門(mén)，很多小學(xué)生升入初中后不堪重負(fù)，成績(jī)下滑，主要是缺少學(xué)習(xí)方法，只靠死學(xué)苦練不行，初一也是打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，大多是非常基礎(chǔ)的知識(shí)，必須要有適合的方法才能適應(yīng)。原本打算報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班給孩子輔導(dǎo)輔導(dǎo)，但因?yàn)橐咔檫€有國(guó)家的雙減，找輔導(dǎo)班也不放心，我也擔(dān)心繳了費(fèi)因?yàn)檫@些原因再上不了課，到時(shí)候再不給退錢(qián)就麻煩了，錢(qián)也浪費(fèi)了孩子還沒(méi)輔導(dǎo)成。我就自己上網(wǎng)找學(xué)習(xí)工具，網(wǎng)上的學(xué)習(xí)機(jī)真多，步步高、優(yōu)學(xué)派、科大訊飛，品牌很多，價(jià)格也都不便宜。有一次刷抖音，偶然的機(jī)會(huì)刷到了圓聰電紙本，黑白紙墨屏，還能直接在上面寫(xiě)看著挺好的，買(mǎi)之前和科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)做了對(duì)比，考慮到可以試用，把兩個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)都買(mǎi)回來(lái)給孩子試用了。

個(gè)人使用感受在這里分享一下給其他家長(zhǎng)做個(gè)參考。

1. 圓聰電紙本畢竟是紙墨屏，護(hù)眼方面肯定是不用懷疑的，正是基于這點(diǎn)，我才決定試用的；

2. 圓聰只有英語(yǔ)；科大訊飛多科；單科針對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，圓聰更專(zhuān)業(yè)，相對(duì)而言，訊飛的練習(xí)題對(duì)初中的孩子來(lái)說(shuō)略簡(jiǎn)單了些，想要提優(yōu)，圓聰更合適些；

3. 從功能上來(lái)說(shuō)，圓聰功能單一，打開(kāi)電紙本就是按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以也專(zhuān)業(yè)；

4. 從學(xué)習(xí)板塊來(lái)說(shuō)，孩子做一套練習(xí)大概時(shí)間在20幾分鐘，這期間可以學(xué)到生詞、單詞詞性的拓展學(xué)習(xí)、單詞的應(yīng)用等，這種學(xué)習(xí)方法非常好，降低了學(xué)習(xí)的難度卻提高了學(xué)習(xí)效率；

5. 伴學(xué)老師服務(wù)非常好，綁定用戶后立刻有伴學(xué)老師加了微信，一步步教怎么使用怎么查看孩子的練習(xí)頻率、正確率、當(dāng)前學(xué)習(xí)的水平等等，像我這樣沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的情況下也能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況了如指掌。每次孩子做完練習(xí)，伴學(xué)老師也會(huì)把練習(xí)情況截屏發(fā)給我，便于我及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況；

總結(jié)一下，訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)和圓聰電紙本是兩回事，不適合放在一起比較，各有各的功能，各有各的受眾群體。以上就是我家這段時(shí)間使用圓聰?shù)闹饔^感受僅供參考希望對(duì)家長(zhǎng)們有幫助。

關(guān)鍵詞： 科大訊飛 學(xué)習(xí)方法 總結(jié)一下