01
在我以為自己已經(jīng)憤怒不動(dòng)的時(shí)候，今天又看到了一個(gè)新聞：
4月11日，綏化市直屬一學(xué)校的高一學(xué)生，因其家長(zhǎng)從外地返綏，未按要求向?qū)W校報(bào)備，綏化市教育局對(duì)該生做出開除學(xué)籍的處理決定。
過(guò)了會(huì)，官方又回應(yīng)了，市長(zhǎng)表示，該事屬于疫情防控指揮部的事情，不屬于教育局處置，疫情防控指揮部并沒有同意該處置方案。他還表示，該文件“沒有效力的”。對(duì)于該學(xué)生，不會(huì)采取開除這樣的處置，只會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。
我看新聞評(píng)論，還有人在譴責(zé)教育局的同時(shí)，給市長(zhǎng)點(diǎn)贊：
我真的要昏過(guò)去了。
這不是哪一步荒謬的問題，這是每一步都很荒謬的問題。
首先，家長(zhǎng)從外地回綏化，居然要跟學(xué)校報(bào)備，就很荒謬。
我每次看到“報(bào)備”兩個(gè)字都眼前一黑，我們?nèi)嗣褚呀?jīng)是最溫順最聽話的了，我知道這兩年很多公務(wù)員、老師出省甚至出市都要跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，這個(gè)已經(jīng)變成一個(gè)“默認(rèn)”的規(guī)則了。
現(xiàn)在變本加厲了——你學(xué)校算哪一層的權(quán)力機(jī)關(guān)？家長(zhǎng)的行蹤要跟你報(bào)備？
家長(zhǎng)的事情，連坐到小孩頭上，也很荒謬。
市教育局無(wú)視規(guī)章制度，直接發(fā)紅頭文件開除學(xué)生學(xué)籍，也很荒謬——還通報(bào)下面各區(qū)縣的教育局以及市直屬各學(xué)校，這是要?dú)㈦u儆猴嗎？
市長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)蓋過(guò)章的文件沒有效力，更是荒謬的法盲。
這里還有個(gè)巧妙的用詞：“只是批評(píng)教育”。
這個(gè)“只是”比文件本身更傲慢，更無(wú)知，因?yàn)樗馕吨虚L(zhǎng)是真的發(fā)自內(nèi)心覺得，“只是批評(píng)教育——你們應(yīng)該滿意了吧？”
這就好比有人舉著刀子跟在別人后面，被人發(fā)現(xiàn)了，他辯解說(shuō)，哎呀我不是要?dú)⑺?，我只是想嚇唬他，嚇唬人又不犯法的呀?/p>
更恐怖好吧。
02
我為什么這么生氣，是因?yàn)槲抑溃m然被爆出來(lái)的只有綏化，但是真的很多地方的學(xué)校這兩年都在搞連坐。
比如家長(zhǎng)擅自出市，小孩就不能評(píng)先進(jìn)。
綏化這個(gè)事情是比較極端，但“不那么極端”的狀況比比皆是。
03
這種“馴化”貫穿很多人的學(xué)生時(shí)代，而學(xué)生時(shí)代恰好是一個(gè)人價(jià)值觀和人格養(yǎng)成的重要時(shí)期，所以你就能理解，為什么很多人明明成年了沒人管他了，但是他們既渴望有人像“班主任”一樣管教他領(lǐng)導(dǎo)他，渴望一種集體的歸屬感榮譽(yù)感，又會(huì)在成為上位者之后，像一個(gè)“班主任”一樣管束、恐嚇、羞辱別人。
舉個(gè)最典型的例子，前兩天看到一個(gè)視頻，某地懲罰偷偷跑出家門的村民的方式，就是讓他不斷地站起、蹲下。
這種“私刑”方式，當(dāng)然是來(lái)自“執(zhí)法者”學(xué)生時(shí)代的體罰經(jīng)驗(yàn)。
04
我覺得很多“懲罰”，都可以在學(xué)生時(shí)代找到原型。
比如上海現(xiàn)在小區(qū)的封控政策是，一旦你們小區(qū)檢查出來(lái)有一例陽(yáng)性，解封日期就從即日起，順延14天。在這樣的政策下，居民天然的會(huì)對(duì)這個(gè)陽(yáng)性患者產(chǎn)生敵意。
這就好比學(xué)生時(shí)候，班主任因?yàn)橐粋€(gè)人不聽話，罰全班留堂，然后還要對(duì)其他同學(xué)說(shuō)，都是因?yàn)閤x哦，不然你們可以早點(diǎn)回家的。
這就叫發(fā)動(dòng)群眾斗群眾。
現(xiàn)在很多人給陽(yáng)性患者起各種輕佻、惡毒的名字：小陽(yáng)人、……就仿佛讀書時(shí)候給同學(xué)起綽號(hào)。
那些不讓康復(fù)后的新冠患者或者密接人員回自己家的人，就是讀書時(shí)候拉幫結(jié)派說(shuō)，我們不跟xx玩的人。
根據(jù)一份流調(diào)記錄，就隨意腦補(bǔ)、意淫別人的生活的人，就是讀書時(shí)候散播謠言說(shuō)在酒店門口看到班里女同學(xué)跟人在開房的人。
惡心死了。
05
我?guī)缀醪辉趺磻涯钗业膶W(xué)生時(shí)代，就是因?yàn)槲矣X得自由比集體好，外頭冷冽但是清新的空氣，比一群人擠在教室里雖然溫暖但是臭烘烘的氣味好。
06
我人生最不開心的階段，就是在初中的時(shí)候，我那時(shí)候是個(gè)有了性別意識(shí)，開始喜歡打扮、喜歡異性，也渴望被人注視、被人喜歡的少女。
我念書的那個(gè)初中，跟很多學(xué)校一樣，規(guī)定女生劉海不能過(guò)眉毛，每天早晨有人在校門口檢查“儀容儀表”，“違規(guī)”的人，要么自己去理發(fā)店剪，要么老師拿起剪刀給你剪。
我的英語(yǔ)老師規(guī)定，遲到了要在班級(jí)門口扎馬步。為了避免這種屈辱的懲罰，我后來(lái)每次感覺要遲到了，就索性不去上學(xué)了。
但我可以躲過(guò)早自修，卻不能永遠(yuǎn)躲著我的班主任。
我的班主任是個(gè)30出頭的女老師，當(dāng)時(shí)在鬧離婚，所以對(duì)一切“千颯颯”的女同學(xué)格外看不慣。
我那個(gè)年紀(jì)的小姑娘，還不穿胸罩，而是穿“小背心”，我媽有次給我穿一個(gè)脖子上系帶的小背心，后排男生手賤去扯脖子后面的帶子，被班主任看到了，班主任勒令我回家換掉，她說(shuō)，千颯颯。
給大家翻譯一下千颯颯的意思，是說(shuō)女生骨頭輕，不自愛。
我被這個(gè)班主任吐槽過(guò)許多次“千颯颯”，在我拍男生的肩膀的時(shí)候，在我跟男生講話湊近一點(diǎn)的時(shí)候。
學(xué)生是很會(huì)“看老師眼色”的，很快的，班里同學(xué)給我取綽號(hào)，說(shuō)，騷貨。
07
好不容易熬到初三畢業(yè)，我被保送進(jìn)了縣里的高中，我們6月份就開始提前上課。
帶我的那個(gè)新班主任，上一屆剛帶出了一個(gè)省狀元，大家都說(shuō)我到他手里，是我的福氣。
那個(gè)老師其實(shí)人很和藹，但第一次班會(huì)課的時(shí)候他說(shuō)，學(xué)校是不允許帶手機(jī)的，女同學(xué)回去都把頭發(fā)剪短了，等高考結(jié)束了，你再留長(zhǎng)發(fā)，你再去漂亮。
我那時(shí)候是個(gè)短發(fā)女孩，這條制度對(duì)我一點(diǎn)影響都沒有。
但我堅(jiān)決地跟爸媽說(shuō)，我不想上學(xué)了。
我運(yùn)氣非常好，杭州的一個(gè)高中有個(gè)地區(qū)班，面向全省招生，我考上了。
08
我就此擁有了完全不一樣的生活，新班主任并不管我們穿不穿校服、帶不帶手機(jī)、跟不跟男生說(shuō)話。
新的學(xué)校以校風(fēng)自由寬松著稱，校園情侶手牽手被老師看到了，老師也沒反應(yīng)。
我讀書的時(shí)候并不是出挑的或者受歡迎的學(xué)生，但我至今對(duì)我們高中懷有巨大的感激之情，因?yàn)槲矣X得，它在某種程度上，拯救了我的人生。
09
我跟初中的老師同學(xué)都沒有聯(lián)系。
后來(lái)校園暴力過(guò)我的男生，給我打電話道歉，我不想說(shuō)我原諒你了，所以我把電話掛了。
那時(shí)候的語(yǔ)文老師后來(lái)加我微信，用一種理直氣壯的口氣讓我給他的女兒改作文，我默默把他拉黑了。
我父母跟很多父母一樣，并不知道孩子到底在經(jīng)歷什么，直到我去年連載小說(shuō)的時(shí)候，借鑒了一點(diǎn)我自己的黑暗經(jīng)歷，我媽才覺得抱歉，她握著我的手說(shuō)，那時(shí)候我們應(yīng)該去給班主任送禮的……你或許會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。
10
是要在我初中畢業(yè)十多年以后，我媽才跟我說(shuō)，你們那個(gè)班主任，當(dāng)時(shí)也不容易，她跟她老公離婚，是因?yàn)樗羌依锏莫?dú)生女，她爸媽希望她的兒子跟她姓，她老公不同意，所以鬧離婚。
我當(dāng)時(shí)噗地笑出來(lái)了。
我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我的初中班主任居然是因?yàn)檫@兩年熱門的“冠姓權(quán)”問題離婚的。
更沒有想到，她的痛苦波及到了我，一個(gè)倒霉的女學(xué)生。
11
從那個(gè)小縣城離開以后，我很少回去。
我從杭州再到北京再到上海，不停地想往更大的城市跑。
其實(shí)那個(gè)縣城雖然小，但經(jīng)濟(jì)相當(dāng)不錯(cuò)，房?jī)r(jià)已經(jīng)一平米三四萬(wàn)。但我一秒鐘都沒有過(guò)“回去”的念頭。
最近常常能在網(wǎng)上看到對(duì)我的攻擊，大概意思是，她是從小地方出來(lái)的，現(xiàn)在卻一副很熱愛上海的樣子，總之是罵我勢(shì)利和忘本吧。
他們說(shuō)對(duì)了——我一點(diǎn)也不想回到家鄉(xiāng)，也一點(diǎn)不想隱藏我對(duì)上海、對(duì)大城市的熱愛。
即便在我發(fā)燒一個(gè)人躺在出租屋里沒有人照顧我只能自己喝水吃藥撐過(guò)去的時(shí)候，我也覺得，比當(dāng)年困在狹小的教室里，痛苦卻逃不出去要快樂很多。
我也希望有更多的年輕人能逃出來(lái)，從那個(gè)總是要擔(dān)心自己成為異類，被排擠、被侮辱的環(huán)境里逃出來(lái)。
12
我媽最近經(jīng)常提醒我謹(jǐn)言慎行，我相信今天晚上我媽必然會(huì)給我發(fā)消息，勸我刪。
我不。
我既不打算原諒，也不打算忘卻。
我也覺得在這個(gè)時(shí)代里，家長(zhǎng)如何教導(dǎo)孩子面對(duì)不合理的訓(xùn)誡，成為非常關(guān)鍵的事情。
是要孩子學(xué)會(huì)低頭、學(xué)會(huì)服從哪怕錯(cuò)誤的指令，還是教他冷笑著面對(duì)暴跳如雷或者正襟危坐的老師和校長(zhǎng)，說(shuō)呵呵。
如果可以，我多么想穿越到十多年前、初中的走廊上，把當(dāng)年15歲的沒日沒夜活在痛苦里的我喊出來(lái)，說(shuō)不要怕，以后會(huì)有很好的事情等著你去經(jīng)歷，很大的世界等你去看。
然后告訴她，忍到不能忍的時(shí)候，要勇敢地掀翻桌子，對(duì)著傻逼的訓(xùn)誡者說(shuō)：
我 X 你 媽。
13
沖出去這件事，并沒有他們渲染的那么恐怖，外頭除了湛藍(lán)的天空和自由的氣息，什么也沒有。
END
關(guān)鍵詞： 批評(píng)教育 我也覺得 什么也沒有
