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【美國留學(xué)】美國大學(xué)的主校和分校有什么區(qū)別?

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-04-19 11:58:50

在美國留學(xué)選校過程中,大家發(fā)現(xiàn)美國大學(xué)的分校很多,比如加州大學(xué)系統(tǒng)下有10個(gè)學(xué)校,賓州州立大學(xué)主校區(qū)University Park以外還有20多個(gè)聯(lián)合校區(qū)。很多同學(xué)疑惑美國大學(xué)的主校和分校有什么區(qū)別?

提起主校和分校,我們很容易就會(huì)認(rèn)為主校更好,畢竟分校聽起來總是缺了那么點(diǎn)權(quán)威性。不過!事實(shí)上,這種想法比較適用于國內(nèi),美國大學(xué)主校與分校之間的區(qū)別與國內(nèi)的情況其實(shí)大不相同。對于大多數(shù)美國大學(xué)來說,總校和分??梢员豢醋鲀伤煌膶W(xué)校,他們資源、教師和學(xué)生都是分開的,排名也是分開的,并沒有被統(tǒng)一管理。所以,在我們選校的時(shí)候一定要了解清楚校區(qū)之間的差別,從而挑選到更適合自己的院校。下面兆龍留學(xué)小編就給大家講講美國大學(xué)主校與分校之間有什么區(qū)別~

所謂“分?!笔鞘裁匆馑??

其實(shí)這是翻譯惹的禍,按理說所有的校區(qū)都不應(yīng)該被稱作“分?!?。

大多數(shù)“分校”都是獨(dú)立運(yùn)作的,不受“總部”的管轄。如果一些校區(qū)沒有自己的董事會(huì),總部會(huì)負(fù)責(zé)管理方面的工作,但也不代表總部和分校之間是上下屬的關(guān)系。如果一些校區(qū)有自己的董事會(huì)和行政系統(tǒng),那么所謂的主?;蚩偛烤椭皇且粋€(gè)虛名,只是與分校共用一個(gè)名字和相似的校徽。

正是因?yàn)檫@種相對獨(dú)立的關(guān)系,所以各個(gè)校區(qū)的教學(xué)水平和排名都是不一樣的。

例如,同為加州大學(xué)的加州大學(xué)伯克利和加州大學(xué)洛杉磯都是聲譽(yù)高的院校,但同為普渡大學(xué)的普渡大學(xué)卡魯梅和普渡大學(xué)西拉法葉差別就比較大。

所以選校的時(shí)候不能只看主校的頭銜,還要細(xì)致了解各分校的狀況哦!

美國大學(xué)為什么設(shè)立那么多分校?

在美國,公立大學(xué)并不是由國家統(tǒng)一管理的,而是由當(dāng)?shù)氐闹菡芾?,所以不同地區(qū)的管理政策之間存在大量的差異。因此美國就出現(xiàn)了很多以州系統(tǒng)命名的大學(xué),然后后面又會(huì)以學(xué)校所在的城市進(jìn)行區(qū)分。所以并不是美國的大學(xué)就喜歡開分校,只是一種命名方式。

另外一個(gè)原因就是,有些大學(xué)的主校區(qū)面積太小,無法滿足學(xué)校的發(fā)展需求,也不能讓學(xué)生充分善用資源。在這種情況下,大學(xué)就會(huì)選擇增加校區(qū),比如說賓夕法尼亞州立大學(xué)(The Pennsylvania State University)在賓州全境有24個(gè)校區(qū),充分滿足學(xué)生的需求。畢業(yè)生所獲得的畢業(yè)證和學(xué)位證也都是由賓夕法尼亞州立大學(xué)統(tǒng)一頒布的。

分校之間的區(qū)別

擁有各種不同分校的公立大學(xué)可以大致分為四類,分別是:

高度自治,相對獨(dú)立

例如:北卡羅萊納大學(xué)系統(tǒng)、麻省大學(xué)系統(tǒng)、加州州立大學(xué)系統(tǒng)、紐約州立大學(xué)系統(tǒng)等

● 高度自治,完全獨(dú)立

例如:加州大學(xué)系統(tǒng)、德克薩斯大學(xué)系統(tǒng)、伊利諾伊大學(xué)系統(tǒng)等

● 從屬關(guān)系

例如:密西根大學(xué)系統(tǒng)、威斯康星大學(xué)系統(tǒng)、華盛頓大學(xué)系統(tǒng)等

● 統(tǒng)一管理

例如:賓夕法尼亞州立大學(xué)、匹茲堡大學(xué)系統(tǒng)、科羅拉多州立大學(xué)系統(tǒng)等

01

高度自治,相對獨(dú)立

代表:紐約州立大學(xué)

紐約州立大學(xué)(State University of New York,簡稱SUNY)是美國紐約州的一個(gè)由很多家高等院校組成的大學(xué)系統(tǒng)。

最初于1816年成立于紐約波茨坦,隨著各個(gè)州立大學(xué)的成立,直至1948年紐約州立大學(xué)系統(tǒng)才趨于完善,現(xiàn)在該大學(xué)系統(tǒng)由64個(gè)成員分校組成。

分校都各自管理自己的事務(wù),只是名字前有一個(gè)相同的前綴。SUNY更像是一個(gè)掛名,方便統(tǒng)一稱呼。

02

高度自治,完全獨(dú)立

代表:加州大學(xué)

加州大學(xué),是世界上最有影響力的公立大學(xué)系統(tǒng),被譽(yù)為“公立高等教育的典范”。雖然 UC 各個(gè)分校之間的聯(lián)系十分緊密,且共用一個(gè)申請系統(tǒng),但并不會(huì)相互影響,他們的學(xué)術(shù)、招生、師源等都是分開的。

與其他大學(xué)的分校不同,UC各分校的自治權(quán)非常非常大...畢竟大家都是穩(wěn)坐前 100,有事可以通過一個(gè)董事會(huì)商量,但誰也別想指手畫腳其他分校。

即使 UCLA 和 UCB 排名多靠前、資源多豐富,這都跟 Riverside 、Merced 這些分校沒什么關(guān)系。所以選校的時(shí)候要注意,不是只要進(jìn)了 UC 就萬事大吉了,你得看是哪所UC。

UC系列學(xué)校之間的聯(lián)系比SUNY系列緊密,但各校的自治權(quán)非常大,幾乎相互不受什么影響,學(xué)術(shù)、招生、財(cái)政、科研、體育等都是獨(dú)立的。

你可以簡單粗暴的理解成,這些“分?!庇型粋€(gè)“州爸爸”,但大家各自選了一個(gè)地自立門戶,雖然會(huì)有資源共享,但平時(shí)沒啥事絕不互相干涉,發(fā)展如何更是全憑自己本事。

03

從屬關(guān)系

代表:密歇根大學(xué)

密歇根大學(xué)(University of Michigan)有三個(gè)校區(qū),分別是安娜堡主校區(qū)(University of Michigan-Ann Arbor)和兩個(gè)規(guī)模較小的分?!蠣柌餍^(qū)(University of Michigan-Dearborn)和弗林特校區(qū)(University of Michigan-Flint)。

這類學(xué)校被稱為分校是最為恰當(dāng)?shù)?,一般來說這類學(xué)校的主校的排名和教學(xué)質(zhì)量會(huì)比分校更佳。在提及密歇根大學(xué)時(shí),一般指的就是安娜堡主校區(qū),享有“公立常青藤”的美譽(yù)。

其他兩個(gè)分校區(qū)擁有很多自治權(quán),財(cái)政上是獨(dú)立的,但在管理體系及地位上,要比安娜堡要低半級(jí),要接受安娜堡主校區(qū)的管轄。

04

統(tǒng)一管理

代表:賓夕法尼亞州立大學(xué)

賓夕法尼亞州立大學(xué)(The Pennsylvania State University,簡稱PSU)是位于美國賓夕法尼亞州的一所世界著名的公立大學(xué)。其中最大的主校區(qū)是帕克校區(qū)(University Park),其他分布于賓夕法尼亞全州的23個(gè)分校的規(guī)模都要小很多。

實(shí)際上這些分校更類似于主校的各個(gè)校區(qū),在行政上完全沒有自治權(quán),地位比主校區(qū)要低,相當(dāng)于主校區(qū)的學(xué)院。

各校區(qū)由賓州州立大學(xué)統(tǒng)一管理而并非獨(dú)立運(yùn)作,統(tǒng)一招生,統(tǒng)一財(cái)政,完全受控于主校區(qū)的管理。畢業(yè)生所獲得的畢業(yè)證和學(xué)位證也都是由賓夕法尼亞州立大學(xué)統(tǒng)一頒布的。

PSU除了帕克校區(qū)以外,規(guī)模比較大的校區(qū)有Abington校區(qū)、Altoona校區(qū)、Behrend校區(qū)、Berks校區(qū)和Harrisburg校區(qū)等。

根據(jù)上面四種“分?!钡恼f明,相信大家已經(jīng)對主校、分校的概念有了更清晰的認(rèn)識(shí),但是在選校的時(shí)候還有幾點(diǎn)要注意的。

是否共用申請系統(tǒng),這個(gè)是一定要仔細(xì)確認(rèn)的。比如申請加州系統(tǒng)大學(xué)的時(shí)候,所有分校都共用一個(gè)申請表格和文書共享,只要你完成了申請內(nèi)容并選擇要申請哪一所學(xué)校就可以了。每一所學(xué)校收到的申請都是獨(dú)立審核,獨(dú)立發(fā)放的。

但是伊利諾伊大學(xué)系統(tǒng)就不是這樣,每一所分校都有各自的申請系統(tǒng)。

除此之外,無論是否有行政和管理部門,換句話說,無論主校是否是一所獨(dú)立的、自治的院校,我們在申請的時(shí)候都應(yīng)該查看這所分校的水平和資質(zhì),而不是過多地關(guān)注主校有什么樣的頭銜。

總而言之,并不是主校就一定比分校要好,要改變這樣的中式思維,否則你可能錯(cuò)失一所很不錯(cuò)的學(xué)校;也并不是有重量級(jí)頭銜的分校就一定是好的,有的時(shí)候它的排名、實(shí)力跟主校區(qū)沒有太大關(guān)系。

關(guān)鍵詞: 加州大學(xué) 美國大學(xué) 賓夕法尼亞州立大學(xué)

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