中原網(wǎng)訊(趙文源 通訊員：郭夢(mèng)如)為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有效地預(yù)防各類不利于學(xué)生成長(zhǎng)的事件發(fā)生，鄭州市二七區(qū)嵩山路學(xué)校開展了“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”主題教育活動(dòng)。
在主題班隊(duì)會(huì)上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)法的含義:哪些可以做、哪些必須做、哪些禁止做.法是具有懲罰性的,通過講寓言故事的方式告訴同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”來增強(qiáng)教育效果，告訴孩子們作為未成年人哪些行為屬于不良行為、自己有沒有不良行為。
構(gòu)建和諧校園需要“園丁”和“花朵”的共同努力。教師播撒知識(shí)的雨露，需要的是“花朵”思想和心理的接受，由于未成年人的世界觀和人生觀尚未成熟，因此需要正確教育和引導(dǎo)。
法治水平是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志，開展法治教育宣傳活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的思想道德水平和法律素質(zhì)是非常必要的。通過此次活動(dòng)，對(duì)于逐步增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，提高自我防范意識(shí)，做到自覺遵紀(jì)守法，避免受到不法侵害，為爭(zhēng)做一名知法、守法的合格學(xué)生打下基礎(chǔ)。
