近日，揚(yáng)州大學(xué)一26人考研上岸的學(xué)霸班引起廣泛社會(huì)關(guān)注，網(wǎng)友驚呼：太牛了！
而在哈爾濱工業(yè)大學(xué)，也有這樣一個(gè)班級(jí)——2018級(jí)化學(xué)工程與工藝（電化學(xué)）專業(yè)1814201班。班級(jí)29人，其中15人考研成功繼續(xù)升學(xué)，9人保研至本校、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等學(xué)校，2人即將出國(guó)深造，2人找到心儀的工作，一起看看學(xué)霸班有啥秘籍。
改掉被動(dòng)學(xué)習(xí)的思維方式
班級(jí)剛組建時(shí)，1814201班的同學(xué)們也曾因從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變而感到不知所措。
“一定要改掉高中被動(dòng)學(xué)習(xí)的思維方式?！弊鳛椤斑^(guò)來(lái)人”，輔導(dǎo)員楊雨茗建議班委發(fā)揮作用，從班級(jí)自身特色出發(fā)，找到適合的學(xué)習(xí)方法。
除了每周2次的集體自習(xí)外，6名班委實(shí)施“班委負(fù)責(zé)制”，每人負(fù)責(zé)一個(gè)寢室，分“全員提醒、考前輔導(dǎo)、精準(zhǔn)幫輔”三步走，督促寢室成員學(xué)習(xí)，提醒考試安排，考前集中收集同學(xué)們的問(wèn)題，組織聯(lián)系老師答疑。
班委找來(lái)各科目成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，組織“學(xué)霸講堂”，梳理總結(jié)基礎(chǔ)知識(shí)，精講重難點(diǎn)。考試前，對(duì)每科成績(jī)稍落后的同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”幫輔，通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)“全覆蓋、抓重點(diǎn)、結(jié)對(duì)子”，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
“班委負(fù)責(zé)制的優(yōu)勢(shì)在于，每位班委都比較了解各自的室友，組織學(xué)習(xí)時(shí)，可以針對(duì)室友的弱點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。班委和室友之間比較熟悉，在學(xué)習(xí)上也可以起到很好的帶動(dòng)作用?！卑嚅L(zhǎng)趙少源說(shuō)。
李莉莎，在班級(jí)剛成立時(shí)成績(jī)排名第29名，逐步上升到第14名。今年，成功考取本校研究生?！拔沂苁矣训挠绊戄^大，看到團(tuán)支書(shū)朱文慧早出晚歸地勤奮學(xué)習(xí)，我也不敢松懈，平日里我們互相督促，學(xué)習(xí)的勁頭更足了。”李莉莎說(shuō)。
李莉莎口中的朱文慧，也已經(jīng)成功保研到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。
“如果大家最近遇到了困難，隨時(shí)和我聯(lián)系。”在臨考前3周，同學(xué)們最緊張、心態(tài)最焦急的那段時(shí)間，班主任王家鈞常這樣說(shuō)。
王家鈞聯(lián)合班長(zhǎng)，與每位考研同學(xué)的導(dǎo)師、家長(zhǎng)聯(lián)系，邀請(qǐng)他們以寫賀卡、打電話等方式，鼓勵(lì)考生作最后沖刺，及時(shí)為他們送上來(lái)自家人、導(dǎo)師和同學(xué)們的考研祝福……
已考取本校研究生的鞏宇新回憶道：“在同學(xué)們對(duì)保研、考研的學(xué)校、專業(yè)感到迷茫時(shí)，王老師及時(shí)地幫助每個(gè)同學(xué)分析本校專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及其他院校的專業(yè)情況，對(duì)學(xué)校的選擇、未來(lái)研究方向等給出中肯的建議?！?/p>
老師的關(guān)心和幫助讓他們?cè)谧穳?mèng)路上倍感溫暖、一往無(wú)前。
沒(méi)有“內(nèi)卷”，只有共同進(jìn)步
校十佳班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵、“五四評(píng)優(yōu)”優(yōu)秀團(tuán)支部標(biāo)兵……不僅1814201班獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生個(gè)人更是碩果累累。全班共43人次獲得多項(xiàng)校級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，位居年級(jí)第一。班級(jí)累計(jì)獲得各類獎(jiǎng)助學(xué)金23萬(wàn)余元。
“每次下課，都有一群人圍著老師問(wèn)問(wèn)題，我旁聽(tīng)時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)很多自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)在群里討論問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，我們沒(méi)有‘內(nèi)卷’，只有共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?！敝煳幕壅f(shuō)，班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)自己產(chǎn)生很大的積極影響。
在這一點(diǎn)上，已經(jīng)發(fā)表過(guò)1篇SCI論文、并在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)的林銳帆也深有體會(huì)。他認(rèn)為，參與項(xiàng)目的過(guò)程也是培養(yǎng)自己研究思路的過(guò)程，但最終成績(jī)的高低更多取決于團(tuán)隊(duì)的合作。
“在班級(jí)濃郁氛圍的帶動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)成員都愿意花時(shí)間去研究，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)使勁，是科創(chuàng)成功的關(guān)鍵?！绷咒J帆說(shuō)。
在大家的共同努力下，1814201班的同學(xué)們不斷在各類專業(yè)技能賽事中嶄露頭角。
“微瑞杯”全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“歐倍爾-西儀服杯”黑龍江省大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng)、哈工大“聚合杯”化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)都有他們的身影。班級(jí)累計(jì)斬獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)48項(xiàng)，發(fā)表科研論文4篇。
優(yōu)秀的不是個(gè)人，而是有凝聚力的集體
2019-2020年期間，班級(jí)成員主動(dòng)承接了“化雨基金”，對(duì)接幫輔廣西金秀民族高中的3個(gè)“哈工大班”。同學(xué)們自發(fā)將生活費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)的錢捐出，用來(lái)給“哈工大班”優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金并建立圖書(shū)角，跨越3000多公里將愛(ài)心傳遞。
此外，同學(xué)們積極參加“萌芽行動(dòng)”，對(duì)接哈爾濱市家庭困難的初中學(xué)生，開(kāi)展了近20次“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在疫情防控的關(guān)鍵期，同學(xué)們紛紛投身到當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ髦小?7人主動(dòng)參與執(zhí)勤站崗、體溫檢測(cè)等社區(qū)防疫工作。在全國(guó)各地的抗疫一線，展現(xiàn)哈工大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)，累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)800余個(gè)小時(shí)。
在今年的研究生支教團(tuán)成員名單中，也有了張文超的名字，他希望用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做一件終生難忘的事。
“優(yōu)秀的不是我們個(gè)人，而是我們這個(gè)有凝聚力的集體?！蓖瑢W(xué)們一致贊同這句話。
責(zé)編：蔣宇駿
審核：王龍龍
復(fù)核：王岑予
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關(guān)鍵詞： 思維方式 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
