4月15日，全國(guó)學(xué)生資助管理中心發(fā)布2022年第1號(hào)預(yù)警。預(yù)警指出，近日，多名大學(xué)生遭遇“培訓(xùn)貸”騙局。有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以提供兼職工作為由，誘導(dǎo)學(xué)生接受課程培訓(xùn)，并引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)填寫(xiě)不真實(shí)信息辦理“培訓(xùn)貸”。學(xué)生通過(guò)貸款繳納學(xué)費(fèi)后，無(wú)法學(xué)到有價(jià)值的課程和專(zhuān)業(yè)技能，更無(wú)法獲得前期承諾的兼職崗位，卻因?yàn)橥速M(fèi)難而背上了沉重的貸款債務(wù)。
預(yù)警提醒，請(qǐng)同學(xué)們一定要擦亮雙眼，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)辨別能力，認(rèn)清騙局。不要輕易添加自稱(chēng)“老師”的陌生人微信，不要輕易參加打著兼職賺錢(qián)幌子的培訓(xùn)班，更不要輕易在陌生網(wǎng)頁(yè)及平臺(tái)上轉(zhuǎn)賬匯款、辦理貸款。如遇到拿不準(zhǔn)的事，一定要三思而后行，并及時(shí)與老師、家長(zhǎng)溝通。
什么是“培訓(xùn)貸”？
一則真實(shí)事件了解
即將畢業(yè)，大連一高校大四學(xué)生林翔（化名）通過(guò)某招聘平臺(tái)投遞簡(jiǎn)歷，想找一份工作實(shí)習(xí)。2020年年底，他接到了一家公司的面試通知。面試時(shí)林翔發(fā)現(xiàn)，接待他的卻是另外一家公司?！皠裎蚁葏⒓优嘤?xùn)，再就業(yè)，會(huì)更有前途。”林翔稀里糊涂地簽下了培訓(xùn)合同，還下載了網(wǎng)貸APP，分期還款本金加利息2萬(wàn)多元。如今，林翔察覺(jué)不對(duì)，想終止培訓(xùn)解除貸款，卻發(fā)現(xiàn)很難。據(jù)他了解，身邊還有多位同學(xué)也有相同遭遇，這些大學(xué)生們懷疑陷入了“培訓(xùn)貸”陷阱。
招聘平臺(tái)找工作 面試被推薦“培訓(xùn)”
林翔是大四學(xué)生，臨近畢業(yè)他著急找一份工作實(shí)習(xí)。去年年底，他開(kāi)始在校招聘會(huì)和某招聘平臺(tái)上投遞簡(jiǎn)歷。2020年12月2日，一通“大連海*方人事”的電話(huà)打來(lái)，對(duì)方說(shuō)看到林翔在某招聘平臺(tái)上的簡(jiǎn)歷信息，通知他過(guò)去面試。
次日，林翔來(lái)到約定地點(diǎn)面試，發(fā)現(xiàn)接待他的卻是另外一家人事公司。林翔說(shuō)，他面試的崗位是小程序開(kāi)發(fā)員，在面試時(shí)，這家公司的一位女員工跟他透露說(shuō)，“小程序那些簡(jiǎn)單不用學(xué)，學(xué)Java的多，掙的也多，如果不會(huì)公司可以提供培訓(xùn)?！?/p>
“她當(dāng)時(shí)問(wèn)我清不清楚現(xiàn)在的培訓(xùn)行情，說(shuō)外面培訓(xùn)都要上萬(wàn)元，在她那培訓(xùn)的話(huà)公司會(huì)給報(bào)銷(xiāo)的，而且有補(bǔ)助，并承諾培訓(xùn)上崗后工資待遇很高，兩年后翻倍。” 林翔說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以為是個(gè)機(jī)會(huì)就信了。之后他順利通過(guò)面試和考試，被通知簽訂合同開(kāi)始培訓(xùn)。
錢(qián)還沒(méi)賺到先欠下2萬(wàn)多網(wǎng)貸
“培訓(xùn)合同拿過(guò)來(lái)，我看上面寫(xiě)的對(duì)乙方都很不友好，當(dāng)時(shí)也有些猶豫，她又引導(dǎo)我說(shuō)，參加培訓(xùn)后有可能去北京工作，包吃包住而且還有很多福利，掙得比大連多?！本瓦@樣，林翔最后簽訂了培訓(xùn)合同。之后，對(duì)方又要他下載某網(wǎng)貸APP，19800元分24期付款（貸款后本金加利息總金額25502.40）。“她說(shuō)不用擔(dān)心，公司會(huì)給補(bǔ)助幫還，我就相信了她的承諾?！绷窒枵f(shuō)，之后他按照要求，一步步操作貸了款。
按照公司規(guī)定，林翔的崗前就業(yè)培訓(xùn)時(shí)間是四到六個(gè)月。他說(shuō)，為了今后能更好的工作，他對(duì)這次培訓(xùn)很重視，也很認(rèn)真。可培訓(xùn)下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老師所講述的內(nèi)容跟自己想象差距很大，對(duì)今后的就業(yè)并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)和提升。他還發(fā)現(xiàn)，與他一起參加培訓(xùn)的學(xué)員，有的一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，課程完全聽(tīng)不懂，課堂效率幾乎為0。
無(wú)人幫還貸 懷疑陷入“培訓(xùn)貸”陷阱
從去年年底開(kāi)始，林翔愈發(fā)覺(jué)得這種培訓(xùn)毫無(wú)意義?？伤盀閰⒓哟伺嘤?xùn)而辦理的網(wǎng)貸卻要開(kāi)始還錢(qián)了。起初的幾百元林翔還可以接受，可他發(fā)現(xiàn)貸款在第7期開(kāi)始，每月的還款額度已經(jīng)達(dá)到了上千元。“我問(wèn)公司還款的事，她說(shuō)的話(huà)跟以前不一樣了，說(shuō)公司會(huì)多開(kāi)些補(bǔ)助，可我一直沒(méi)拿到?！绷窒枵f(shuō)，培訓(xùn)公司的態(tài)度讓他開(kāi)始產(chǎn)生了懷疑，擔(dān)心影響信用，無(wú)奈他只能先自己還錢(qián)。之后他上網(wǎng)搜索，發(fā)現(xiàn)自己的遭遇疑似陷入了“培訓(xùn)貸”的陷阱。
林翔說(shuō)，后來(lái)他了解到，身邊還有不少同學(xué)也有相同遭遇。記者采訪時(shí)，也聯(lián)系了幾名大學(xué)生，他們的遭遇大致相似。“若不想繼續(xù)培訓(xùn)解除貸款，根據(jù)合同還需要賠償高額違約金?！绷窒枵f(shuō)，也有同學(xué)干脆放棄培訓(xùn)，自己還錢(qián)，有的表示會(huì)繼續(xù)與培訓(xùn)公司周旋。記者了解到，有幾名大學(xué)生整理了材料，已經(jīng)向轄區(qū)公安機(jī)關(guān)報(bào)案，希望得到相關(guān)部門(mén)的重視。
招聘平臺(tái)：“以招聘名義招生”違規(guī)被平臺(tái)封禁
林翔說(shuō)，事后他也向當(dāng)初投簡(jiǎn)歷的招聘平臺(tái)反映了情況。記者看到，該招聘平臺(tái)經(jīng)過(guò)查詢(xún)，給出了這樣的答復(fù)，“‘大連海*方科技有限公司’，在 2020 年 7 月已被我平臺(tái)封禁?！薄案鶕?jù)相關(guān)部門(mén)的反饋，該公司因?yàn)椤哉衅该x招生’被平臺(tái)全面封禁?！?/p>
而根據(jù)林翔提供的那家接待他給予面試的人事公司工作人員手機(jī)號(hào)，該招聘平臺(tái)進(jìn)行查詢(xún)后反饋說(shuō)，“這個(gè)電話(huà)也曾在我平臺(tái)注冊(cè)賬號(hào)，但是，更早在 2019 年 3 月就因違規(guī)被平臺(tái)封禁了。
律師觀點(diǎn)：
培訓(xùn)貸，一般指培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，對(duì)培訓(xùn)者高額有償培訓(xùn)，培訓(xùn)者以分期付款的方式進(jìn)行還款。近年來(lái)，全國(guó)多地媒體都曾報(bào)道過(guò)類(lèi)似案例。而大學(xué)生因缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，成為陷入“培訓(xùn)貸”陷阱的主要人群。
對(duì)此，遼寧團(tuán)團(tuán)律師事務(wù)所執(zhí)業(yè)律師歐陽(yáng)康表示，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)者享有接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利。職前培訓(xùn)是勞動(dòng)者的權(quán)利，也是用人單位的義務(wù)。培訓(xùn)是用工的一種形式，是企業(yè)用工的組成部分。但是投遞簡(jiǎn)歷的是一個(gè)單位，簽約培訓(xùn)的是另一個(gè)機(jī)構(gòu)，非用人單位，則沒(méi)有義務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。
作為大學(xué)生，對(duì)事物具備基本的分析判斷能力，在未得到用人單位錄用通知的情況下，即與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，對(duì)合同的相關(guān)內(nèi)容未盡到審慎審查的義務(wù)，其本身存在過(guò)錯(cuò)。但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用大學(xué)生涉世不深、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，未對(duì)合同的相關(guān)內(nèi)容及后果進(jìn)行充分釋明，誘導(dǎo)簽約，致使大學(xué)生對(duì)所簽訂的合同產(chǎn)生重大誤解，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)十分明顯。
統(tǒng)籌 | 朱榮玉
審核 | 楊曉謎
責(zé)編 | 趙浩男
來(lái)源 | 中國(guó)教育在線、半島晨報(bào)。（聲明：“河南省教育廳”微信公眾號(hào)刊載此文，是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。）
警惕
關(guān)鍵詞： 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 用人單位 參加培訓(xùn)
