為什么學(xué)習(xí)高中物理也需要死記硬背？
為什么說想要學(xué)好理科也一定要死記硬背地背？多少同學(xué)學(xué)不好理科，覺得高中物理太難了。是物理真的太難了嗎？實(shí)際上并不是，很大的原因是你不會(huì)學(xué)。
在這里我就分析一下為什么學(xué)習(xí)理科一定要死記硬背。
首先第一個(gè)理科的特點(diǎn)，所有的理科都有文科的屬性，數(shù)學(xué)有概念定義，物理是個(gè)半文半理的坑，化學(xué)七分文三分理，生物幾乎就是文科。
為什么很多同學(xué)學(xué)不好理科，因?yàn)樗X得理科就是計(jì)算理科，不需要記，不需要背，大錯(cuò)特錯(cuò)。你要想學(xué)好理科，得先把文的部分學(xué)清楚，理的部分你才能學(xué)透徹。
某種意義上講，你得利用文的部分去解決里的部分，你像物理電流，電壓，電阻學(xué)名本才會(huì)有歐姆定律，才會(huì)有歐姆定律的公式，得先文后理，這才叫理科。當(dāng)你物理成績不好的時(shí)候，你找到你的更多概念題，你能不能背下來？
當(dāng)你數(shù)學(xué)不好的時(shí)候，請(qǐng)問你概念，定義，公理，定理能不能對(duì)答如流？如果不能，就是你學(xué)不好理科的一個(gè)很大的原因。
第二個(gè)，什么叫學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是理解，記住，并且應(yīng)用，這不叫學(xué)習(xí)嗎？學(xué)一些知識(shí)，學(xué)一些概念，定義，學(xué)一些公理，定理，然后會(huì)去用它們?nèi)ソ鉀Q問題，這不是學(xué)習(xí)嗎？你得先學(xué)后習(xí)。
第三個(gè)理解就是，還有背的關(guān)系，很多東西總覺得死記硬背不太對(duì)，沒讓你死記硬背。記住是目的，背后是手段。你看書聽老師講課都是為了幫助你理解，幫助你，理解是為了讓你記得更有效。那請(qǐng)問你理解完之后記住了嗎？如果沒記住，那就需要一定的刻意背，刻意地記，最終的目的只有一個(gè)，裝進(jìn)腦子里，并且能輸出，就這么簡單。那你說老師為什么要做題呢？
做題是為了應(yīng)用知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)是為了加深對(duì)知識(shí)的理解，是為了讓你記得更深刻，這才是為什么要學(xué)知識(shí)，做題，做題，然后還得學(xué)知識(shí)，翻來覆去。你的最終目的是要把知識(shí)學(xué)會(huì)，并且記住，記住完了會(huì)應(yīng)用，所以記住是最終的目的。
