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教育部帶來3個“好消息”,中小學(xué)生高興不已,家長們也翹首以盼

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-04-16 16:41:33

現(xiàn)在中小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)過重,已經(jīng)成為社會的一個共識。社會各界一直都在呼吁為中小學(xué)生“減負(fù)”,可是減負(fù)這二十多年以來,大家卻感到學(xué)生越減越負(fù)!

特別是近期教育部發(fā)布今年將繼續(xù)堅持普職比大體相當(dāng)?shù)恼?,也就是普通高中人?shù)與職業(yè)技校人數(shù)比例需控制在一比一,很多家長都發(fā)愁!因為中考通過率僅50%,一旦孩子中考沒發(fā)揮好,那很有可能錯失徹底改變命運(yùn)的機(jī)會!

為了學(xué)生能夠健康地成長,還學(xué)生一個快樂的童年。教育部也曾多次發(fā)布通知,要求各地的教育部門落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)”的相關(guān)措施,據(jù)不完全統(tǒng)計,2019年教育部以及各省發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)生“減負(fù)”文件,累計已經(jīng)超過10次,不過中高考競爭壓力不減反增,在應(yīng)試教育模式下,減負(fù)也就無從說起!

如今高考正在全面改革,像今年又有八省采取“3+1+2”的新高考模式,這對偏科學(xué)生來說或許是一個福音,因為沒必要再將寶貴的時間花費(fèi)在自己所“討厭”的科目上,好消息剛到,殊不知,還有一個“壞消息”卻也悄悄來臨,這個壞消息就是多地陸續(xù)發(fā)布通知,明確表示公辦高中嚴(yán)禁再招收復(fù)讀生!

高考的競爭壓力,因高考復(fù)讀策略而得到了釋壓,對于這樣一項關(guān)于復(fù)讀生限制的策略,很多家長表示不支持!畢竟經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生平時遇到學(xué)習(xí)上的難題可以隨心所欲地進(jìn)行補(bǔ)課,同很多普通家庭的孩子相比,本來就形成了一定的優(yōu)勢。

如今公辦高中還不接受復(fù)讀生,那么這意味有些高中生只有一次徹底改變自己命運(yùn)的機(jī)會,不像經(jīng)濟(jì)條件較好的孩子一樣,不用考慮經(jīng)濟(jì)問題而可以去私立學(xué)校以及校外復(fù)讀機(jī)構(gòu)復(fù)讀!

在這樣一種大背景下,所以說現(xiàn)在中小學(xué)生的壓力是很難減下來!不過,有人卻提出,如果學(xué)校能夠增加學(xué)生的在校時間,同時減少作業(yè)量,增加其他的各項活動。這樣既能讓學(xué)生減輕壓力,又能夠讓家長更放心。在一定程度上,其實(shí)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”。

正當(dāng)大家在討論如何減負(fù)之際,近期教育部就傳來3個“好消息”,看到后,中小學(xué)生高興不已,家長們也翹首以盼!我們現(xiàn)在也一起來看看!

第一個好消息:調(diào)整上學(xué)時間,保證學(xué)生充足睡眠

近年來,國家的教育方向已發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,逐漸將培養(yǎng)方向調(diào)整到了素質(zhì)教育,即注重學(xué)生們身心全面發(fā)展,如今很多地區(qū)中考改革中,已明顯在逐步加大體育學(xué)科的分值,而且將很多體育的科目也納入到了中考!

考試科目增多,由于需要同時兼顧文化科目以及素質(zhì)教育類科目,這一定程度上或許再次增加了孩子們的負(fù)擔(dān),教育部也意識到這一點(diǎn),擔(dān)心孩子會更拼命地學(xué)習(xí),導(dǎo)致睡眠不足,為了改善這一現(xiàn)象,近期教育部發(fā)布通知:

小學(xué)、初中和高中生的睡眠時間分別要達(dá)到8小時、9小時和10小時以及以上,為了保證學(xué)生能擁有充足的睡眠時間,小學(xué)延將遲到8:20上學(xué),中學(xué)需延遲到8:00上學(xué),與此同時,還要求校外的輔導(dǎo)班晚上下課的時間不得晚于8:30。

第二個好消息:作業(yè)管理

說實(shí)話,孩子和家長們壓力,一方面來源于升學(xué)方面,其實(shí)就是各科作業(yè)太多,經(jīng)常熬夜才能完成,很明顯,這已無法保證孩子們的睡眠時間,針對這一點(diǎn),教育部也對中小學(xué)的作業(yè)管理也作出了明確要求!

教育部提到,對于一二年級的學(xué)生,堅決不允許老師布置家庭作業(yè),對于三年級以及以上年級的學(xué)生,老師可以布置家庭作業(yè),不過,三至六年級的學(xué)生完成家庭作業(yè)的平均完成時間不能夠超過一小時,初中年級的學(xué)生也不能夠超過一個半小時,此外,學(xué)校也不能夠直接或者變相給家長布置作業(yè)。

第三個好消息:延時服務(wù)

不知從何時起,中小學(xué)生上下學(xué)都要家長接送,假如家有老人幫襯,年輕父母會省心省力很多;假如夫妻雙方是雙職工,但是家里沒有老人幫忙的,那接送孩子上下學(xué)真是一件麻煩事,特別是小學(xué)階段的學(xué)生!

中小學(xué)上下學(xué)的時間和家長上下班時間不一致是長期以來存在的問題,為了有效解決這個問題,教育部明確表示允許各地學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況實(shí)行“延時服務(wù)”,但前提是必須家長自愿!

所謂中小學(xué)的延時服務(wù),它是指在學(xué)生放學(xué)后,由學(xué)校組織學(xué)生繼續(xù)留在教室自習(xí),并且由老師進(jìn)行監(jiān)督看管。一般延時服務(wù)時間大約在一個小時左右,隨著這項政策的發(fā)布,如今不少地區(qū)的中小學(xué)已經(jīng)將“延時服務(wù)”實(shí)施,落實(shí)得非常不錯,也成為其他地區(qū)做出了標(biāo)桿榜樣,比如以下深圳市的這種做法就引來眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊!深圳市教育局發(fā)布的一份《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校課后延時服務(wù)實(shí)施意見(征求意見稿)》中,對于延時服務(wù)就提到以下幾個重點(diǎn):

一、選擇上是正常上課日的下午,延長兩個課時;各學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整;

二、服務(wù)內(nèi)容為自主作業(yè)、教師答疑,就進(jìn)去少年宮、美術(shù)館、社區(qū)活動中心等活動;

三、不得給學(xué)生布置任何形式的作業(yè),不得統(tǒng)一補(bǔ)課或變相統(tǒng)一補(bǔ)課;

四、由學(xué)生及家長自愿選擇參加,學(xué)校不得收費(fèi)。

調(diào)整上學(xué)時間、學(xué)校開展延時服務(wù)、控制校外補(bǔ)課時間以及對學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行管理,這一連串的舉措,對朝九晚五的上班群體來說無疑是一個天大的好消息,雖然中高考競爭壓力無法避免,但這樣做,很多家長表示很欣慰,也解決了大家諸多問題!

相信每一位家長都是望子成龍,望女成鳳,文章末尾為各位家長分享一本好書,都別錯過了!

拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說:

想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué),第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念;其次是它的基本概念的由來,這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中,陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍,玩一些數(shù)學(xué)游戲。

然而,攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說:“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥,但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書,感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)?”

楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。

劉薰宇又是誰?

劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比,并不出名,因為他的精力主要在數(shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。

劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書,最有名的便是這三本:

第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》,主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題

第二本是《數(shù)學(xué)趣味》,主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題,我們講萬物皆數(shù)學(xué),通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。

第三本是《數(shù)學(xué)的園地》,這一冊就有點(diǎn)難度了,里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深,但講解的方法很妙,六年級的娃,還能看懂一部分的內(nèi)容。

同時把這書拿給孩子看,平時孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),有時候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥??珊⒆涌催@本書,卻覺得很有意思,而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過來。

一看就看了個把小時還不覺得累!家長:實(shí)在是難得的好書!

對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書,家長們也給予了很高的評價,家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘,由淺入深的感覺,語言特別有說服力”

可以說,熟讀這套書,小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。

這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書,最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望,讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué),許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書,不可錯過!

關(guān)鍵詞: 家庭作業(yè) 物理學(xué)家 明確表示

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