本文轉(zhuǎn)自：海南日報(bào)

■ 本報(bào)記者 劉婧姝

特約記者 黃兆雪

“21人，44人，135人，188人，222人……”4月11日，昌江黎族自治縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校首任校長孫玄接受海南日報(bào)記者采訪時(shí)，報(bào)出了這樣一組數(shù)據(jù)。這是他擔(dān)任該校校長最初6年里，學(xué)?？既∑胀ǔ踔械娜藬?shù)。

如今，孫玄退休了，兩鬢花白，但細(xì)數(shù)多年前的升學(xué)人數(shù)，他幾乎不假思索，記憶也異常清晰。這串?dāng)?shù)字，是凝聚他初心的寫照：辦一所理想的學(xué)校，讓貧困人家的孩子有學(xué)上，上好學(xué)。

昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009年9月正式投入使用，孫玄是從陜西省西安市來到這里的第一任校長。

“思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校有它的特殊性，大多數(shù)學(xué)生是來自離昌江中心城區(qū)較遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)。孩子們?nèi)狈o(jì)律性，管理難度挺大。”孫玄如實(shí)說，“剛來時(shí)，不少學(xué)生自由散漫，上課時(shí)，隨時(shí)從課堂上跑出去玩耍。”

要在這樣一所學(xué)校實(shí)現(xiàn)“初心”，談何容易？

2010年，孫玄對學(xué)校發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，先后制定了《昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》《昌江思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理手冊》等規(guī)范性文件，并將之踐行貫徹到日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！跋胍芾砗脤W(xué)校，必須‘依法治?！⒔∪珜W(xué)校管理制度，用制度來管人?！睂O玄說。

較真務(wù)實(shí)的個(gè)性，管理方式的嚴(yán)明，讓他有了“得罪人”的“鐵面校長”的稱號?！皬慕處煹膫€(gè)人管理開始，每天早上8點(diǎn)鐘之前必須到崗任教，下午5點(diǎn)20分才能離開，部分老師還有晚修課程。全天教學(xué)期間，學(xué)校都會有值班老師巡查并作記錄。如發(fā)現(xiàn)有教師無故不在崗，就扣除其量化分?jǐn)?shù)?！睂O玄斬釘截鐵地說。

教師與學(xué)生對他“既愛又恨”，因?yàn)楣ぷ髦械乃坪醪唤饲?，但學(xué)生們的成績有目共睹。2012年，第一屆全過程培養(yǎng)的初中畢業(yè)生，135人考入高中，其中省級學(xué)校5人；2013年達(dá)到188人，省級學(xué)校22人；2014年為222人，最高分達(dá)到746分（滿分800分），其中省級學(xué)校27人；連續(xù)3年有學(xué)生考入省級的重點(diǎn)高中。

光有成績還不夠，孫玄特別注重學(xué)生的德育教育，指引學(xué)生追求理想。“我們很多孩子從小到大最遠(yuǎn)只到過縣城，祖祖輩輩都生活在山里，靠種山蘭稻、割橡膠等為生，他們沒有見過外面的世界，沒有對理想生活向往的參照?！睂O玄說，他多次組織學(xué)生去?？?、三亞等城市參觀、體驗(yàn)。這樣，學(xué)生的視野更廣闊，對美好生活的向往和追求更篤定。

校園里，除卻校長的“身份”，他就像“父親”一樣關(guān)心、愛護(hù)這些學(xué)生，經(jīng)常自掏腰包給孩子們買書籍、校服。學(xué)校有名孤兒叫高阿山，經(jīng)常曠課，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，高阿山突然摔倒，昏迷不醒，孫玄得知消息，立馬放下手里的事情，找到他并送到醫(yī)院，并幫他付醫(yī)療費(fèi)，走完檢查治療流程，直至其蘇醒，才放心離開?！斑€有一次，聽說他晚上翻墻去網(wǎng)吧了，我就和兩個(gè)老師開著車到縣城網(wǎng)吧去找，一家家地走，一臺臺電腦前湊上去仔細(xì)地看，最后找到他。經(jīng)歷過這些事情以后的高阿山，會主動與人問好……學(xué)習(xí)成績也逐漸變好?！闭f到這里的孫玄，眼里有光。

近日，孫玄再回到學(xué)校，看著眼前變化頗大、煥然一新的校容，感慨頗深：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年之計(jì)，莫如樹人?！彼従徎剡^頭來對記者說：“希望邊遠(yuǎn)落后農(nóng)村的孩子能得到更好的教育。”

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陜西省西安市 記者采訪