近來(lái)，有些城市因?yàn)樾鹿谝咔榘聪铝藭和ｆI，但是進(jìn)入方艙隔離期間，有些人卻在里面“閑”不住了。進(jìn)入方艙，不代表學(xué)習(xí)暫停。近日，上海一大學(xué)老師在方艙里建教室的消息一出，令眾多網(wǎng)友動(dòng)容。
圖源：中國(guó)青年報(bào)
據(jù)中國(guó)青年報(bào)報(bào)道，上海某高校的一位任教老師吳雪（化名），在本輪疫情中成為無(wú)癥狀感染者。
4月8日晚上，吳雪一家三口前往上海石龍路方艙醫(yī)院隔離，也包括剛上七年級(jí)的13歲女兒。
圖源：新聞晨報(bào)
到方艙后，她發(fā)現(xiàn)很多和女兒年紀(jì)相仿的孩子，這些孩子都有著學(xué)習(xí)欲望。
但方艙畢竟不是家，更不是學(xué)校，無(wú)法提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。趴在床上上網(wǎng)課、寫作業(yè)成為孩子的日常。
于是，在這位大學(xué)老師的組織下，經(jīng)過(guò)山東援滬醫(yī)療隊(duì)等各方的共同努力，僅花了一天的時(shí)間，上海石龍路方艙臨時(shí)“教室”正式誕生。
方艙教室建好后醫(yī)務(wù)人員教學(xué)生做操 圖源：新聞晨報(bào)
看到隔離的孩子們有學(xué)習(xí)的地方，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。
進(jìn)入方艙，不代表教學(xué)暫停。
4月13日，一位在方艙醫(yī)院教數(shù)學(xué)的老師，同樣給學(xué)生傳達(dá)了積極的“戰(zhàn)疫”心態(tài)。
華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育管理學(xué)系公共事業(yè)管理專業(yè)2018級(jí)的學(xué)生鄭宸，今年大四。目前他已被上海市教育學(xué)會(huì)寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄用，任七年級(jí)數(shù)學(xué)老師，這一個(gè)月來(lái)他都居家線上教學(xué)。
4月9日，鄭宸進(jìn)入方艙醫(yī)院集中隔離。臨走的時(shí)候，除了生活必備品，他把這些東西帶上了：筆記本電腦、耳機(jī)、鉛筆盒、草稿紙、教科書、練習(xí)冊(cè)、教學(xué)參考……
鄭宸表示，“我接到電話，就開始收拾東西了！這些上課的工具缺一不可，尤其最近在上幾何，制圖工具、草稿紙萬(wàn)萬(wàn)不能缺。而且學(xué)生不可以看不到我，如約出現(xiàn)在屏幕上，是我和他們的約定。一課不能落，一天不能少！”
正在上網(wǎng)課的鄭宸 圖源：華東師范大學(xué)官網(wǎng)
4月11日，新的一周又開啟了，鄭宸依照既定的教學(xué)習(xí)慣，提前十分鐘進(jìn)入課堂直播間，他的學(xué)生也開始零星進(jìn)入。
看到鄭宸的直播背景，孩子們有些意外，隨即七嘴八舌議論起來(lái)：“不是吧？鄭老師你中招了?”“你得新冠了？還堅(jiān)持給我們上課嗎？”短短的課前十分鐘，孩子們或好奇或關(guān)心或安慰，讓鄭宸覺(jué)得很溫暖。
看到鄭宸的直播背景，學(xué)生們有些意外 圖源：華東師范大學(xué)官網(wǎng)
鄭宸和孩子們調(diào)侃說(shuō)，自己確實(shí)“中招了”，但感覺(jué)還好，提醒學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)防護(hù)，務(wù)必保證自身安全。他的學(xué)生們表示：這是我聽得最認(rèn)真的一節(jié)數(shù)學(xué)課。
同樣，進(jìn)入方艙，不代表守護(hù)暫停。
4月1日，長(zhǎng)春市國(guó)際會(huì)展中心方艙醫(yī)院5號(hào)艙陸續(xù)收治了7名特殊的患者，他們?cè)碇灰u警察藍(lán)，守護(hù)在每個(gè)大街小巷，來(lái)到方艙醫(yī)院后，一邊接受治療，一邊守護(hù)起5號(hào)方艙的平安。
醫(yī)護(hù)人員為民警們安排了病床，確認(rèn)治療方案。第二天，7人身體好轉(zhuǎn)，又開始做起了自己的本職工作。
看見(jiàn)方艙人比較多，民警們就自發(fā)地組織起來(lái)，每?jī)蓚€(gè)人一組，早中晚巡視方艙，包括水、電、安全，甚至也會(huì)主動(dòng)跟醫(yī)務(wù)人員溝通，幫助醫(yī)務(wù)人員做一些事情。
民警在方艙醫(yī)院巡邏 圖源：央視新聞
方艙隔離的輕癥患者，在身體允許的前提下，沒(méi)有閑下來(lái)，而是繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的一份力量！也希望他們身體早日康復(fù)！
相信“休艙”的那一天一定會(huì)很快到來(lái)！
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審校 | 國(guó)寧
終審 | 宋廣輝
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