獎狀對于學(xué)生而言，不僅是一種激勵，也是一種榮譽，收到獎狀的學(xué)生，那種喜悅的心情藏不住，沒有獲獎的學(xué)生，就只有羨慕的份了。
為了鼓勵學(xué)生們努力讀書，考出好的成績，學(xué)校和老師會想出各種辦法激勵孩子們。有的學(xué)校會發(fā)獎狀、豬肉，還有的學(xué)校會發(fā)文具、水果、零食等。
但是在這些獎品中，獎狀的意義和作用應(yīng)該是最大的，代表著榮譽，也記錄了是什么獎勵，可以鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力加油考出更優(yōu)異的成績，獎狀帶回家也能讓父母感到欣慰和驕傲，這應(yīng)該是家長喜歡把孩子獎狀貼在墻上的原因。
初中生的獎狀貼滿電視墻
大多數(shù)家庭，家里的墻壁上貼有幾張獎狀，其實是很尋常的事情。但是在陜西榆林，一個家庭的電視墻貼滿了獎狀，可以用“壯觀”來形容。
家里有三個孩子，兩女一男，據(jù)孩子的家人說，三分之二的獎狀是老大的，即一名正在讀初中的姑娘，視頻中這位對著鏡頭露出笑容的女生。
家里的電視墻能夠貼滿獎狀，也透露了一個重要信息，孩子們會讀書，至少屬于“學(xué)霸”級別才能拿到各類獎狀。
評論區(qū)的人表示很羨慕：設(shè)計師都設(shè)計不出來
很多網(wǎng)友看到這個家庭電視墻上的獎狀之后，都表示很羨慕。
有的網(wǎng)友說，天啊，這要是我家的孩子，我做夢都會笑醒；還有的網(wǎng)友坦言，羨慕??！我家這倆孩子天天都快玩瘋了。
還有的網(wǎng)友表示，這是在“炫富”，這電視墻連設(shè)計師也設(shè)計不出來的，這個評論還是很有意思的。
家長每天努力掙錢，不就是希望自己的孩子身體健康，希望他們學(xué)習(xí)好成績好，能夠評上“三好學(xué)生”，將來考上重點高中和重點大學(xué)嗎？可憐天下父母心。
可以說，天底下的父母對子女的期望都是一樣的，都希望他們將來可以出人頭地，只是，取得好成績并非努力就可以，也需要學(xué)習(xí)天賦和學(xué)習(xí)能力，以及是否自律。
別人家的孩子，從來不會讓人失望，這是很多家長的一句口頭禪，對于孩子的學(xué)習(xí)，家長切忌操之過急，如果把孩子逼急了，反而會產(chǎn)生厭學(xué)心理，不利于孩子的成長和學(xué)業(yè)。
對于獎勵，應(yīng)該用平常心看待
自己的孩子能夠得到獎狀，家長的內(nèi)心很高興，有的孩子一直得不到獎狀，家長也不必難過。
當(dāng)今，各種各樣的獎狀非常多，除了優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生之外，有的學(xué)校為了一視同仁，甚至連組長，畫畫、唱歌、跳舞都能得個獎狀，獎狀越來越多，獎狀的含金量也越來越低。
作為家長，對于各種各樣的獎狀，應(yīng)該以平常心看待，為了鼓勵孩子，將孩子的獎狀貼到墻壁上，不僅可以裝飾屋子，也能夠激勵孩子再接再厲，沒有什么不妥，其他人也不能簡單視為“炫耀”。
但是，也不能過度夸大獎狀的作用，孩子成績是否優(yōu)異？將來是否有出息？不是只看一個學(xué)期的成績就可以看出結(jié)果，孩子從小學(xué)到大學(xué)是漫長的過程，勝不驕敗不餒才能立于不敗之地。
如果家里的孩子沒有得到什么獎狀，家長可以一起和孩子找到不足之處，填補知識空白，讓孩子的學(xué)習(xí)迎頭趕上，建立起興趣和自信，實干或許比數(shù)落孩子更管用。
言語激勵，同樣能夠達到鼓勵的效果
必要的物質(zhì)獎勵，確實可以激發(fā)孩子的潛力和能量，鼓勵他們更努力學(xué)習(xí)。
但是，對于物質(zhì)獎勵，家長和老師都要掌握一個度，獎勵的物品不必太貴重。
還在讀小學(xué)或中學(xué)的孩子，正是三觀塑造的最佳階段，過于貴重的物質(zhì)獎勵，可能沒有激勵的效果，反而會讓孩子互相攀比。
如果孩子對物質(zhì)有過高的要求，不僅會變得庸俗，還不利于他們的成長。
個人覺得，對孩子進行獎勵，不一定就要發(fā)獎狀或其他物質(zhì)，如果孩子成績有明顯的進步，當(dāng)著全班同學(xué)的面說幾句表揚的話，同樣可以達到鼓勵的效果，家長也可以試試。
乾坤未定，每個孩子都可能是一匹黑馬，作為家長，應(yīng)該對自己的孩子有信心，不管他們是否拿獎狀回家，都應(yīng)該相信并鼓勵他們，而不是拿他們跟其他孩子互相對比，打擊他們的學(xué)習(xí)積極性。
互動話題：孩子的獎狀貼滿了電視墻，大家怎么看呢？
文/飛魚談教育，喜歡分享教育內(nèi)容、學(xué)生校園生活，歡迎關(guān)注、分享和評論。
