導(dǎo)語：無需考試，以下三類畢業(yè)生可直接拿到教師資格證，你符合條件嗎？
很多學(xué)生清楚，之前的時(shí)候，師范畢業(yè)生只要通過學(xué)校的相關(guān)考核，畢業(yè)后一般可以拿到教師資格證。但是隨著教育制度的健全，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生投身到教育行業(yè)，教師水平參差不齊，可能最終會(huì)影響到教育行業(yè)的發(fā)展。所以，國家對師范生跟非師范生有了統(tǒng)一要求，想要成為教師，必須先參加考試，拿到教師資格證。
正是因?yàn)槿绱?，每年?bào)考教師資格證的人數(shù)越來越多。如今已經(jīng)突破300萬，競爭也是相當(dāng)激烈的。教師資格證跟公務(wù)員考試一樣，也是筆試、面試都通過，才有拿到教師資格證的可能。因此，想要考取教師資格證，當(dāng)老師的考生請注意，一定要認(rèn)真?zhèn)淇?，不要相信裸考也能過的傳言。教師資格證考試難度系數(shù)雖然不高，但是每年還是有很多學(xué)生通不過考試，這個(gè)時(shí)候有學(xué)生就想了，有沒有不需要考試，也能拿到教師資格證的人呢？答案是“有的”。無需考試，以下三類畢業(yè)生可直接拿到教師資格證，你符合條件嗎？
第一類人：公費(fèi)師范生
公費(fèi)師范生從名字上就可以看出來，學(xué)生在大學(xué)期間不需要交學(xué)費(fèi)，國家會(huì)進(jìn)行對應(yīng)補(bǔ)助。每年高考之后都是提前批次招生，然后由國家重點(diǎn)培養(yǎng)。畢業(yè)之后國家包分配，大多數(shù)學(xué)生會(huì)被分配到教育資源緊缺的地區(qū)任教，之后會(huì)拿到教師編制。因此，公費(fèi)師范生是很多高中生向往的一類學(xué)生。上學(xué)期間免學(xué)費(fèi)，畢業(yè)后只要通過相關(guān)考試，就可以拿到教師資格證，國家還包分配。對于想要從事教育行業(yè)的學(xué)生來說，公費(fèi)師范生是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第二類人：教育類專業(yè)碩士
教育類專業(yè)碩士屬于高級別人才，而且專注于教育行業(yè)研究。整體上來講，教育類專業(yè)碩士擁有高學(xué)歷，會(huì)更加得到各地高校的認(rèn)可。如今各個(gè)城市的中學(xué)教師招聘，基本都是本科學(xué)歷起步，在教育行業(yè)中，碩士生相對來說還是比較少的。按照相關(guān)規(guī)定，碩士類專業(yè)畢業(yè)生不用參加考試，畢業(yè)后當(dāng)?shù)氐慕逃块T會(huì)直接頒發(fā)教師資格證。
第三類人：教育類專業(yè)博士
作為一名博士生，本身已經(jīng)是很高的學(xué)歷了，國家對這類人才的需求量極大。如果教育類專業(yè)博士想成為一名老師，學(xué)歷跟能力都是沒有問題的，可以說綽綽有余。國家完全不用擔(dān)心教育類專業(yè)博士的能力問題，擁有如此高的學(xué)歷對能力本身就是最好的證明。所以，國家會(huì)免費(fèi)頒發(fā)教師資格證給這類學(xué)生。
以上三類學(xué)生不用參加考試，畢業(yè)后可直接拿到教師資格證。這個(gè)政策無疑是好的，能從一定程度上鼓勵(lì)更多的人才進(jìn)入教育行業(yè)，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。教師是教書育人的職業(yè)，教師對學(xué)生的影響是極其深遠(yuǎn)的，所以，如果不是真心想成為教師，請不要踏入這個(gè)神圣的行業(yè)。
