導(dǎo)語(yǔ)：相信許多學(xué)生都了解調(diào)劑的規(guī)則，簡(jiǎn)單的說(shuō)調(diào)劑就是給自己爭(zhēng)取額外
非一志愿的復(fù)試機(jī)會(huì)。
如果學(xué)生的初試分?jǐn)?shù)線
高于或者等于
國(guó)家最低分?jǐn)?shù)線，且符合
院校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求
，那么就可以申請(qǐng)調(diào)劑，調(diào)劑也有許多的講究，合理利用規(guī)則也能獲得許多的優(yōu)勢(shì)，但難免也有學(xué)生為了自身的利益而
“不擇手段”
。
一學(xué)生為考研上岸走上“偏路”，假扮學(xué)霸勸退調(diào)劑者，自己卻上岸
在2022年的調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)啟后，
復(fù)旦調(diào)劑生林同學(xué)
的系列操作在網(wǎng)上引起了諸多熱議，許多人都知道準(zhǔn)備調(diào)劑學(xué)校的復(fù)試要?jiǎng)潓I(yè)，有可能復(fù)試的參考書(shū)與初試是不同的，在
縮小調(diào)劑的范圍去篩選調(diào)劑學(xué)校上岸率會(huì)更高
。
林同學(xué)的調(diào)劑分?jǐn)?shù)是363分
，眾所周知調(diào)劑生的競(jìng)爭(zhēng)也是
十分激烈的
，林同學(xué)自己也深知這一點(diǎn)，但他并沒(méi)有篩選調(diào)劑學(xué)校，也沒(méi)有像其他人那樣圈定3-5所學(xué)校，而是
直接耍了一些“小手段”
，并謊稱已經(jīng)有
2個(gè)390多分的同學(xué)被“內(nèi)部敲定”，以此勸退其他的調(diào)劑生。
而林同學(xué)的“手段”方式也屬實(shí)出人意料，他直接
建立了兩個(gè)小號(hào)
，然后
自導(dǎo)自演
的用小號(hào)對(duì)話，并將虛假的對(duì)話發(fā)給其他的同學(xué)看，最終
林同學(xué)也順利的進(jìn)入了調(diào)劑的最終面試
，
自己偷偷的上了岸
，其他原本可以參加面試的同學(xué)卻
已被勸退
了，許多網(wǎng)友也表示：“林同學(xué)屬實(shí)是
高分選手
”。
林同學(xué)的做法自然是不可借鑒的
，雖然他沒(méi)有違反相關(guān)的規(guī)定，但是許多人也對(duì)林同學(xué)的“欺詐”行為表示不滿，其實(shí)
調(diào)劑上岸的方法也有很多
，考研調(diào)劑一般可以分為
四個(gè)階段
，第一個(gè)階段是
準(zhǔn)備階段
，指的是
查詢到考研的成績(jī)后
的這段時(shí)間。
這個(gè)階段也是各位考生和家長(zhǎng)
特別焦慮
的時(shí)期，特別是
分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到去年國(guó)家線附近的考生。
因?yàn)檫@部分考生不知道今年的國(guó)家線到底是上升還是下降了，還有那些
過(guò)了國(guó)家線但是正好在去年院校復(fù)試線
的同學(xué)，現(xiàn)階段其實(shí)能做的事就是
仔細(xì)研究往年的調(diào)劑情況
，在全國(guó)的高校中精選出
符合自己專業(yè)分?jǐn)?shù)段的院校
，并且
嘗試跟這些學(xué)校取得聯(lián)系。
在這個(gè)期間與學(xué)校聯(lián)系是
很難得到學(xué)校準(zhǔn)確的回復(fù)
，這也是正常的現(xiàn)象，大家不用氣餒，考生們可以
過(guò)一個(gè)星期之后再去聯(lián)系
即可，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候
國(guó)家線還沒(méi)有出來(lái)
，所以答復(fù)一般都是比較模糊的，但是可以
通過(guò)回復(fù)的語(yǔ)氣
判斷是否將這所學(xué)校納入到調(diào)劑考慮院校庫(kù)之中。
現(xiàn)階段
不用過(guò)于考慮院校的高低檔次
，只要學(xué)校有調(diào)劑機(jī)會(huì)，考生們都可以先關(guān)注該校的調(diào)劑動(dòng)態(tài)，先縮小目標(biāo)范圍，目標(biāo)調(diào)劑院校庫(kù)
至少在五到八所左右
。
第二個(gè)階段是
黃金階段
，通常指的是
國(guó)家線發(fā)布之后到調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放之前
，這個(gè)時(shí)間一般在
一周
左右，當(dāng)國(guó)家線發(fā)布之后
各所學(xué)校也開(kāi)始發(fā)放調(diào)劑公告
，
考生們需要與鎖定的目標(biāo)院校再溝通一次
，這個(gè)時(shí)候老師的回復(fù)就會(huì)比較肯定了。
第三個(gè)階段調(diào)劑是
實(shí)操階段
，也就是
正式調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放
了
，該階段也正是復(fù)旦林同學(xué)“耍小手段”的時(shí)候
，每年調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放大約會(huì)在3月20號(hào)左右，
研招網(wǎng)的調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放時(shí)間是在當(dāng)天凌晨開(kāi)始的
，很多同學(xué)都會(huì)在晚上12點(diǎn)守在電腦前開(kāi)始準(zhǔn)備填報(bào)調(diào)劑系統(tǒng)。
教育部規(guī)定招
生單位開(kāi)放調(diào)劑系統(tǒng)不得低于12個(gè)小時(shí)，學(xué)生的志愿鎖定時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)小時(shí)
，具體的鎖定時(shí)間由各招生單位自主設(shè)定，但是最長(zhǎng)不能超過(guò)36個(gè)小時(shí)，那么學(xué)生的志愿鎖定也就開(kāi)始就計(jì)時(shí)了，
三個(gè)志愿是分開(kāi)計(jì)時(shí)的
。
有的同學(xué)如果前期沒(méi)有和目標(biāo)院校聯(lián)系，或者對(duì)調(diào)劑的目標(biāo)院校沒(méi)有初步的研判，僅僅是盲目的依靠
研招網(wǎng)發(fā)布的缺額信息
去填報(bào)學(xué)校的話，那么
該學(xué)生的志愿有可能會(huì)被鎖定36個(gè)小時(shí)而接不到任何的復(fù)試通知
，所以前面兩個(gè)階段的功課一定要盡量做足。
而復(fù)旦林同學(xué)在此的做法是直接將其他同學(xué)勸退，把面試的名額留給了自己
，這種做法其實(shí)并不可取，
更適合的做法應(yīng)是在調(diào)劑工作沒(méi)有結(jié)束之前盡可能填報(bào)多所學(xué)校
，這里建議大家
不要把三個(gè)平行志愿一次性填出去
，稍微錯(cuò)開(kāi)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，等到
前面的志愿解鎖了
再開(kāi)始填報(bào)。
調(diào)劑的第四個(gè)階段也就是
收尾階段
，考生們可以看到有些學(xué)校會(huì)發(fā)布多輪調(diào)劑信息，此時(shí)調(diào)劑信息會(huì)越來(lái)越少，基本上
許多考生都已經(jīng)找到了適合自己匹配的目標(biāo)
，此時(shí)也是
大家想上岸的最后階段
，大家不要把希望寄托在最后階段，應(yīng)在
黃金階段
就應(yīng)該做好準(zhǔn)備。
復(fù)旦林同學(xué)的故事也告訴了大家
不要為了目的而不擇手段
，其實(shí)調(diào)劑上岸的方式也有許多，在調(diào)劑之前做足功課，在準(zhǔn)備階段多嘗試與高校的老師溝通，待到調(diào)劑系統(tǒng)正式開(kāi)放后再盡量填報(bào)意向院校，
掌握“正確”的調(diào)劑技巧也會(huì)更有利于上岸
。
關(guān)鍵詞： 準(zhǔn)備階段 這個(gè)時(shí)候 最后階段
