四平職業(yè)大學(xué)黨委責(zé)成黨委組織部、黨委宣傳部撰寫一批“抗疫先鋒”，有集體，也有個(gè)人，主要是3月11日以來，留校工作的有關(guān)部門和所有學(xué)院，各位黨員、干部、教職工，這些同志克服生活中的種種不便與困難，舍小家、顧大家，涌現(xiàn)出了大量感人的事跡。這不是作秀，不是煽情，也不是擺拍，這是展現(xiàn)四平職業(yè)大學(xué)的自強(qiáng)不息的奮斗精神，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。感謝供稿的，也理解不愿意出現(xiàn)名字和個(gè)照的。不讓寫，是你的權(quán)利和低調(diào)；寫你不讓寫，是我的義務(wù)和尊重。
學(xué)管隊(duì)伍是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”面前，全體學(xué)管人員在校黨委的號(hào)召下，團(tuán)結(jié)一心防控疫情，封校管理、全員核酸、密接轉(zhuǎn)運(yùn)、學(xué)生疾病……每一場(chǎng)都是硬仗。為保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的穩(wěn)定學(xué)管隊(duì)伍做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，全力保障校園環(huán)境穩(wěn)定。3月11日，四平職業(yè)大學(xué)全校全面封閉校園，緊急嚴(yán)控，學(xué)校要求學(xué)管人員住校，這意味著不知何時(shí)才能回家，意味著可能離病毒很近。盡管如此，很多學(xué)管人員自告奮勇，堅(jiān)決留在了學(xué)校。也有一些學(xué)管人員是已經(jīng)回到家里，知道封校的情況后，又主動(dòng)從市區(qū)趕回了學(xué)校。大家堅(jiān)持與學(xué)生同吃同住，與學(xué)校同呼吸，共命運(yùn)。
財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院的王大力、高永德兩位老書記馬上就要退休了，可是在知道全面封校、需人留守的消息后，為照顧學(xué)院其他輔導(dǎo)員，他們甚至沒有考慮讓其他人一起留下的念頭，就很自然地選擇留在學(xué)校一線工作。是的，就是這種“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的勇氣與高度自覺的擔(dān)當(dāng)，這是兩位老同志始終“站排頭、爭(zhēng)上游”的工作寫照，是他們“舍我其誰(shuí)”的職場(chǎng)原則，學(xué)校黨委宣傳部、黨委組織部、學(xué)生處先后要對(duì)他們進(jìn)行采訪和報(bào)道，可是他們“拒不配合”，他們總是推辭：這有啥說的，本職工作，再說我們也沒有什么家庭負(fù)擔(dān)，孩子都大了。以前，也在學(xué)校沒少住，都習(xí)慣了。退休之前，能多干點(diǎn)，就多干點(diǎn)。樸實(shí)的話語(yǔ)，踏實(shí)的工作。展現(xiàn)的是兩位老書記以校為家的愛校精神，舍己利人的犧牲精神，勇為先鋒的奮斗精神，胸懷大局的團(tuán)隊(duì)精神；展現(xiàn)的是老職大人所代表的職大精神——自強(qiáng)不息、自力更生。
財(cái)經(jīng)學(xué)院直屬黨支部書記王大力
管理學(xué)院直屬黨支部書記高永德
同樣還可以稱為老同志的，還有同樣也不接受采訪的機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)于靜輝教授，他可以代表學(xué)校學(xué)術(shù)科研的最高峰。他是四平市勞動(dòng)模范，四平市首批、第二批、第三批市管專家，吉林省優(yōu)秀科技特派員，吉林省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，吉林省第十五批突出貢獻(xiàn)專家，曾參與四平市高斯達(dá)納米材料設(shè)備有限公司科研工作，是多個(gè)金屬納米粉制取設(shè)備專利發(fā)明人，并多次獲獎(jiǎng)。讓我們敬重的是于靜輝教授作為無黨派知識(shí)分子，在下沉富強(qiáng)社區(qū)工作中，就曾留下挺拔的身影，這次留?？埂耙摺保紱]有什么思想斗爭(zhēng)，就很自然的留下了。他說，不要寫我，劍羽書記也在學(xué)校，我做的很少，就是管管教學(xué)。這份謙虛的背后，是機(jī)械工程學(xué)院的機(jī)械制造專業(yè)群被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)群；機(jī)械制造專業(yè)被評(píng)為省級(jí)品牌專業(yè)；機(jī)械設(shè)計(jì)與制造群、被評(píng)為省級(jí)示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群；機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（群）被評(píng)為省級(jí)高水平立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)（群）。
老同志可親可敬，年輕同志也不容易。
醫(yī)藥學(xué)院學(xué)工辦主任王宇由于愛人下沉社區(qū)工作，沒有辦法管孩子，本來學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)批準(zhǔn)可以不用留校，可是考慮到整個(gè)學(xué)院的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作和自己班級(jí)的學(xué)生管理工作的需要，把自己小學(xué)一年級(jí)的女兒硬是帶到了學(xué)校。條件艱苦不艱苦，自不必說，但至少不用惦記了。同甘共苦，這也是最好的教育。
王宇在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，女兒在寫作業(yè)。
張?jiān)讫埵怯?jì)算機(jī)工程學(xué)院的輔導(dǎo)員，由于學(xué)校安全保衛(wèi)處人員較少，還兼職著安保處的工作，他更是一個(gè)28個(gè)月大的女兒的父親。當(dāng)張?jiān)讫埨蠋煹谝淮未┥戏雷o(hù)服和女兒視頻的時(shí)候，女兒沒有認(rèn)出來這是爸爸，聽張?jiān)讫埨蠋煹膼廴苏f，孩子總哭著說想爸爸，這讓張?jiān)讫埖男睦锖懿皇亲涛丁?/p>
值得一提的是，根據(jù)實(shí)際情況，一些學(xué)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師、企業(yè)教師也主動(dòng)留在學(xué)校工作，做了大量學(xué)生管理方面和教學(xué)方面的工作，比如醫(yī)藥學(xué)院院長(zhǎng)高連友，前文提到的機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)于靜輝和副院長(zhǎng)陳乃峰，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院副院長(zhǎng)王曉巖，建筑工程學(xué)院副院長(zhǎng)鞠紅香，電子工程學(xué)院副院長(zhǎng)劉長(zhǎng)國(guó)和高才老師，還有許多這樣的同志，他們不是學(xué)管人員，但他們卻和學(xué)管人員一樣，投身到組織核酸檢測(cè)等具體防疫工作之中。特別是劉長(zhǎng)國(guó)老師因?yàn)轭i椎病等身體健康原因，已經(jīng)向?qū)W校正式提出辭去副院長(zhǎng)職務(wù)，但此時(shí)卻已經(jīng)顧不得身體上的病痛，與同樣因?yàn)殚L(zhǎng)期高負(fù)荷上課，腰椎病嚴(yán)重的高才老師堅(jiān)守在校園抗疫一線。
封控期間，在學(xué)校黨委和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體住校學(xué)管人員上下齊心，以“越是艱險(xiǎn)越向前”的斗爭(zhēng)精神，精準(zhǔn)發(fā)力、迎難而上、不分晝夜、嚴(yán)防死守。大家頂著巨大的壓力，克服工作量大、身體疲勞、睡眠不足、生活條件差等困難因素，為學(xué)生的身體健康和生命安全保駕護(hù)航。學(xué)管人員不分級(jí)別、不分年齡、不分角色在疫情面前大家的唯一的角色就是各專業(yè)、各班級(jí)的大家長(zhǎng)。只要涉及學(xué)生的事，事無巨細(xì)、樁樁用心、件件親為、不辭辛勞、無私忘我。是大家一句句耐心教導(dǎo)著學(xué)生，要遵守靜態(tài)管理規(guī)定絕不松懈；一遍遍細(xì)心核對(duì)、上報(bào)數(shù)據(jù)，工作到深夜默默無聞。每天，無論 90 后青年人還是年逾 60 的老同志，每個(gè)人都吃力地提著一兜兜剛裝好的盒飯，一趟趟奔波往返于食堂和寢室樓層之間。為了守護(hù)學(xué)生平安，每個(gè)人都有干凈舒適的家，卻睡著學(xué)校的沙發(fā)，搭著簡(jiǎn)易床，不方便洗澡，不方便換洗衣服……。學(xué)管隊(duì)伍永遠(yuǎn)都是召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝的隊(duì)伍。
學(xué)生處負(fù)責(zé)人李起東帶醫(yī)護(hù)人員到寢室為行動(dòng)不便學(xué)生采核酸
更有一群默默無聞的宿舍管理員們，在要求學(xué)生管理人員住校時(shí)，大家第一個(gè)報(bào)名，馬上進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。他們每個(gè)人都嚴(yán)格把守著寢室大門，守一棟寢室樓，保一樓學(xué)生平安。宿舍管理員是最貼近學(xué)生的守護(hù)者，也是離危險(xiǎn)最近的人，宿舍管理員們的工作量、工作強(qiáng)度、工作難度更是可想而知。因無人替換，夜間又常有學(xué)生需要轉(zhuǎn)運(yùn)，宿舍管理員們睡眠嚴(yán)重不足。沒有可換的衣物，常常頭一天洗的第二天沒完全干就對(duì)付穿上身，不管不顧……即便這樣，大家也堅(jiān)持做好份內(nèi)工作，幫助學(xué)生解決力所能及的問題，任勞任怨。
隨著四平市疫情防控靜態(tài)管理進(jìn)行了調(diào)整，根據(jù)疫情的新情況，四平職業(yè)大學(xué)學(xué)管人員在楊雷副校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下組成了每天11個(gè)班次校園巡查組，以每班1小時(shí)的頻率在校園內(nèi)進(jìn)行巡查，通過巡查加大了疫情期間學(xué)生管理力度，確保了校園內(nèi)師生的身心安全。
經(jīng)此一“疫”，全體學(xué)管同仁在艱難困難時(shí)見證了“學(xué)管人員親如一家”的兄弟情誼。全體學(xué)管同仁弘揚(yáng)抗疫精神、勠力同心，為加快打贏疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)了堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)力量。
編者注：對(duì)于代表抗疫中堅(jiān)力量的學(xué)工隊(duì)伍，此稿有失片面，學(xué)工隊(duì)伍中的一些先進(jìn)個(gè)人，沒有寫到、寫全。
編輯丨職教幫辦
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關(guān)鍵詞： 四平職業(yè)大學(xué) 身體健康 醫(yī)藥學(xué)院
