科教新報·新湖南客戶端訊(通訊員 陽世財)“老師，這是我吃過的最香的雞蛋!”4月3日是農(nóng)歷三月初三，衡南縣三塘聯(lián)合學校松山校區(qū)師生的手里，多了一個熱氣騰騰的煮雞蛋，濃濃的香味給春日的校園更添了縷縷溫情。

為認真落實上級防疫要求，松山校區(qū)積極開展了“‘疫’見真情”系列行動，在嚴格做好疫情防控的同時，盤活現(xiàn)有資源，調(diào)整課程結構，豐富校園活動，關注師生身心健康，讓校園充滿盎然春意。

4月2日開始，該校區(qū)住校生實行全封閉式管理，通校生不返校。為了讓學生安心度過防疫“特護期”，學校臨時調(diào)整課程結構，削減部分文化課程，增加體藝及勞動實踐活動。體育課、大課間，開展跳繩、拋實心球、跑步擂臺挑戰(zhàn)賽及班級拔河比賽;音樂課上，播放、教唱學生喜愛的歌曲;晚上輔導時，組織學生觀看《天宮課堂》《國家地理》等電視節(jié)目及紅色電影《長津湖》;勞技課時，帶領學生們?nèi)ナ卟朔N植園除草、松土、施肥，給陽光苗圃播撒花種、照顧小樹苗。這些特色活動備受學生歡迎，校園里的歡笑聲比往日更多了。

對居家的通校生，該校區(qū)同樣給予了特別的關愛。老師們經(jīng)過精心備課，因時制宜地為學生布置了以“清明”為主題的綜合實踐作業(yè)，師生每天堅持線上互動，讓通校生居家期間做到停課不停學。

隨著疫情防控形勢的變化，針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動及心理不適，學校的心理老師積極作出預案，為學生提供專業(yè)的心理輔導服務，開展主題團輔活動。各班級召開防疫主題班會，引導學生樂觀面對疫情，以積極健康的心態(tài)應對生活、學習狀態(tài)的變化，學會遵循規(guī)則、講究衛(wèi)生、珍惜健康、珍愛生命。

關注心理、溫暖生活、調(diào)整課程，松山校區(qū)三“招”制勝，真情掃盡“疫”陰霾，融融春意滿校園。

關鍵詞： 聯(lián)合學校 多了一個 心理輔導