中考分流比例提升后，很多家長對中考的擔憂程度，一度超過高考，高考取消三本線、擴招二本線后，想考一所本科大學，還是比較容易的，而中考5：5的分流比例，讓超過一半的家長，都擔心學生以后會沒有學上，也一再呼吁，希望能取消中考分流、普及高中。
中考分流比例提升，讓家長憂心不已
國家對中考作出的改革，是提升分流比例，嚴抓職高比，保證升入高中和職高的學生，各占學生總?cè)藬?shù)的一半，如此做法，是為了實現(xiàn)分流效果，讓適合文化課學習、以及適合技術(shù)學習的學生，都能在更好的平臺，實現(xiàn)因材施教，但很顯然，家長們可不這么想。
幾乎沒有家長，是能心甘情愿地面對自家孩子，被分流到職高的這一結(jié)果，一是認為，初三學生心智還不夠成熟，很多學生還在貪玩的時期，在這一階段，不足以被定義為不適合文化課學習。二則是家長們普遍對職高有意見，認為那里的學生每天只是混日子，還有些家長表示，寧可讓學生外出打工，也不想將其送進職高。
中考分流比例的提升，算是已經(jīng)基本敲定，很多家長也一再呼吁，希望能取消中考分流、普及高中，哪怕高考后再進行分流，也不會如此不甘心，若參加中考的學生，平時成績也還算不錯，因為一次失誤，導致自己無緣高中，豈不是太過于可惜。
似乎是響應了家長們的呼吁，北京率先對中考制度進行改革，將實行“登記入學制”，若試點實行情況效果良好，未來有可能會全面落實，學生也就不用擔心再被分再。
高中將實行“登記入學制”？初三生滿足報名條件可直升普高
北京教育廳發(fā)布文件表示，2022針對高中入學，將實行“登記入學制”，滿足條件的學生，可直升入普高，不用再參加高考。
針對此項比較重大的改革，北京開放了東城區(qū)和西城區(qū)為試點率先實行，這兩所城區(qū)內(nèi)，共有5所普高，總共420個招生學位。
滿足“登記入學制”報名要求的學生，需要具備連續(xù)3年的北京市學籍，并實際就讀。初中綜合素質(zhì)評價需要在B級以上，生物、地理等科目的學業(yè)水平測試成績不低于42分，在報名審核通過后，也就不會按照中考成績錄取，可以順理成章的升入普高。
本次中考改革的試點城市選在北京，是有進行深思熟慮的，北京的教育資源非常豐富，本身中考升學率就比較高，即便在不看學生中考成績的情況下，也能保障生源的質(zhì)量。除此之外，“登記入學制”對學生的日常成績，也是有一定要求的，為了防止報名人數(shù)過多，教育部也表示，若報名人數(shù)達到上限，將會按照初三生綜合素質(zhì)成績的高低，來依次錄取。
北京作為首都，又是超一線城市，任何關(guān)于教育方向的改革，都會起到風向標的作用，家長們也有理由相信，若是北京試點地區(qū)實行效果良好，很可能會全面落實下去。
對于高中實行“登記入學制”，大眾的看法不一
對于“登記入學制”，大眾展開了熱議，各抒己見的表達了看法，并不是一味的支持或反對，更多的還提出了自己的建議。
部分網(wǎng)友認為，用學生平時的課業(yè)成績，去判定其是否具備升入高中的資格，是比較合理的，至少不會被“一考定終身”，也希望各學校給出的學位能合理分配，讓偏遠地區(qū)的學生，有走出大山的機會，而不是一線城市的重點學校，幾乎包攬了所有名額。
這部分網(wǎng)友所提出的建議，還是有一定道理的，中考分流整體上雖為5：5，但一線城市的分流比例，大多為6：4，甚至是7：3，而偏遠地區(qū)的分流比例，連5：5都難以達到，這樣下去，偏遠地區(qū)學生的求學路，將越發(fā)艱難。
也有網(wǎng)友認為，不愛學習的學生，即便上了高中也沒什么用，反而還會影響到其他學生，不如讓其到職高學門技術(shù)。對于這類建議，教育部也一直在努力，著手提高職高的教育環(huán)境和質(zhì)量，相信以后被分流到職高的學生，也能夠?qū)W有所成。
針對于中考，教育部一直在積極地去完善各項制度，出臺的“登記入學制”，后面也會進行優(yōu)化改良，力求讓所有學生，都能到更適合自己的平臺學習發(fā)展。
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