按照高考的相關(guān)規(guī)定，各省份在公布省控線后，學(xué)生與家長(zhǎng)就可以根據(jù)成績(jī)，開始著手考慮填報(bào)志愿的問題了。
畢竟專業(yè)、院校這些因素，通常會(huì)影響到同學(xué)們畢業(yè)后1-3年的發(fā)展方向以及起始高度，馬虎不得。
尤其是在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下，用人單位在篩選求職者時(shí)，往往顯得十分不近情面。不光會(huì)進(jìn)行“掐尖”招錄，尋找最具性價(jià)比的員工，對(duì)于應(yīng)屆生的專業(yè)也會(huì)格外重視。
而市場(chǎng)的選擇與反饋，也會(huì)反向傳遞給高校與學(xué)生，間接影響大家的報(bào)考方向，讓專業(yè)出現(xiàn)“冷熱”之分。
相較于理科生，文科同學(xué)可選范圍要小很多
自2021年“八省聯(lián)考”過后，“3+1+2”的新高考模式逐漸走進(jìn)了人們的視野。
在這種高考形式下，同學(xué)們不必再拘泥于物化生與史地政這道“單選題”，完全可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，通過對(duì)學(xué)科的排列組合實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，在高考中發(fā)揮出120%的實(shí)力。
不可否認(rèn)，新高考的到來打破了原有的文理思維，讓學(xué)生能夠充分展示自己的天賦，成為對(duì)社會(huì)更有價(jià)值的人才。
而且在理想狀態(tài)下，偏文與偏理的同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)，也能根據(jù)自己所選學(xué)科找到契合度更高的專業(yè)，可謂是一舉兩得，那么現(xiàn)實(shí)真的如此嗎？
其實(shí)，很多想要選擇歷史類的同學(xué)都敗在了“專業(yè)覆蓋率”這5個(gè)字上。
根據(jù)各高校發(fā)布的專業(yè)報(bào)考要求顯示，物理學(xué)科專業(yè)覆蓋率能達(dá)到95%以上，基本不存在限制問題。但相比較之下，文科生的可選范圍就要小很多，畢竟歷史的覆蓋率只有50%左右，很多專業(yè)都是看著“眼饞”卻沒辦法填報(bào)。
換而言之，在這種情況下同學(xué)們必須要在為數(shù)不多的選項(xiàng)中，避開那些“天坑專業(yè)”，為自己將來的發(fā)展鋪路。
文科里的4大“天坑專業(yè)”，雖聽起來高大上，可實(shí)則畢業(yè)后將面臨失業(yè)難題
一直以來，人們提到天坑專業(yè)，首先想到的應(yīng)該就是“生化環(huán)材”四個(gè)倒霉蛋。
可事實(shí)上，文科學(xué)院中也存在著“天坑專業(yè)”，雖然看似風(fēng)光但實(shí)則早已經(jīng)在走下坡路，其中哲學(xué)更是榜上有名。
【專業(yè)一】：聽起來高大上的哲學(xué)
乍一聽，哲學(xué)專業(yè)似乎十分高大上，課程安排也比較深?yuàn)W，但實(shí)際上，該專業(yè)屬于指導(dǎo)性的理論學(xué)科，本身應(yīng)用面并不高，對(duì)口的就業(yè)崗位也幾乎沒有。
同學(xué)們畢業(yè)后大多只有兩條路可選，要么選擇考公務(wù)員，要么繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的研究生，局限性相當(dāng)高。
【專業(yè)二】：歷史學(xué)就業(yè)面比較狹窄
與哲學(xué)同處于尷尬局面的還有歷史學(xué)，作為純文學(xué)學(xué)科，歷史學(xué)的課程安排領(lǐng)域垂直度極高，然而正是這種“專注”，也導(dǎo)致了同學(xué)們畢業(yè)后可選崗位非常有限，大部分同學(xué)都只能轉(zhuǎn)行進(jìn)入“體制內(nèi)”謀發(fā)展、尋出路。
如果沒有良好的學(xué)歷背景加持，那找工作就更是難上加難。
【專業(yè)三】：新聞學(xué)正在走下坡路
在以往，人們接受信息的載體大多來源于電視、廣播和紙質(zhì)刊，可隨著時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)興起后，紙媒就走起了下坡路，而與之相對(duì)應(yīng)的新聞學(xué)畢業(yè)生日子自然也不好過。
特別是在網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)的沖擊下，老牌的新聞學(xué)更是不受待見，畢竟該專業(yè)的教學(xué)方向還維持在紙媒時(shí)代，反而無法適應(yīng)如今快節(jié)奏的消息傳播形式。
【專業(yè)四】：應(yīng)用心理學(xué)缺乏發(fā)展環(huán)境
應(yīng)用心理學(xué)其實(shí)是個(gè)文理兼收的專業(yè)，只不過專業(yè)內(nèi)文科生更多一些。
雖說在同學(xué)們眼里，心理學(xué)是發(fā)展前景廣闊的“潛力股”，可現(xiàn)實(shí)的大環(huán)境卻沒有給予該專業(yè)多少發(fā)揮空間。
而為數(shù)不多的心理學(xué)相關(guān)崗位，對(duì)于求職者的學(xué)歷要求又比較高，光有一腔熱血的應(yīng)屆生很難拿到行業(yè)“入場(chǎng)券”。
文科生選擇專業(yè)更要慎重
相較于專業(yè)可選擇性多、用性強(qiáng)的理工類專業(yè)，文科專業(yè)由于更偏向于理論，在職場(chǎng)中其實(shí)很難占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
這就意味著同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿前，一定要想好自己未來發(fā)展的道路，是決定進(jìn)入私企、報(bào)考公務(wù)員還是決心在領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行科研工作，隨后再進(jìn)行報(bào)考。
除此之外，同學(xué)們還需了解專業(yè)對(duì)口崗位多不多，行業(yè)屬于朝陽還是夕陽，相關(guān)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)崗率是多少，這些都要考慮清楚才能做決定。
關(guān)鍵詞： 應(yīng)用心理學(xué) 課程安排 走下坡路
