近期，河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于同意河南理工大學建設(shè)未來儲能技術(shù)學院的批復》（以下簡稱“批復”，教高〔2022〕60 號），批準河南理工大學建設(shè)未來儲能技術(shù)學院。

據(jù)了解，河南理工大學未來儲能技術(shù)學院是河南省首個未來技術(shù)學院。未來技術(shù)學院，是2020年5月教育部提出的新型學院，屬于新工科未來學院。未來技術(shù)學院將面向未來經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性領(lǐng)域，打破傳統(tǒng)按照學科門類劃分的知識體系，凝練獨具優(yōu)勢、基于交叉學科突破新技術(shù)。2021年，教育部確定了首批12個未來技術(shù)學院，北京大學、清華大學、上海交通大學、中國科學技術(shù)大學等12所“雙一流”高校入選。

據(jù)悉，建設(shè)未來儲能技術(shù)學院旨在服務(wù)支撐河南省創(chuàng)新驅(qū)動、科教強省、人才強省戰(zhàn)略，聚焦未來產(chǎn)業(yè)需求和未來技術(shù)人才需求，著力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來發(fā)展的科技創(chuàng)新人才。河南省教育廳要求，學校認真落實相關(guān)文件要求，高質(zhì)量推進學院建設(shè)工作。同時表示，將統(tǒng)籌各類資源，在政策、資金、人才及省級教學質(zhì)量工程項目等方面，對未來儲能學院給予傾斜支持。

“批復”指出，未來儲能技術(shù)關(guān)乎國家戰(zhàn)略發(fā)展。學校要充分利用儲能領(lǐng)域現(xiàn)有科研、學科、專業(yè)基礎(chǔ)，瞄準未來儲能領(lǐng)域前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)，突破常規(guī)、突破約束、突破壁壘，強化變革、強化創(chuàng)新、強化引領(lǐng)，建設(shè)若干未來儲能技術(shù)研究所需的科教資源平臺和數(shù)字化資源，鍛造一批未來儲能領(lǐng)域具有重要影響的高水平教師團隊，培育一批未來儲能領(lǐng)域可能產(chǎn)生重大影響的原創(chuàng)性成果，打造一批能夠引領(lǐng)未來儲能技術(shù)發(fā)展的復合型、創(chuàng)新性領(lǐng)軍人才。

“批復”強調(diào)，要結(jié)合人才培養(yǎng)定位和學校實際，凝煉未來儲能技術(shù)特色，開展未來儲能技術(shù)學院建設(shè)模式的多元化探索。以提供優(yōu)質(zhì)資源和營造良好氛圍為抓手，以體制機制改革為保障，支持未來儲能技術(shù)學院構(gòu)建多學科交叉機制、探索多樣化培養(yǎng)模式、提供多出口制度設(shè)計、促進多主體協(xié)同育人、催生多方位綜合變革，打造能夠引領(lǐng)未來儲能科技發(fā)展和培養(yǎng)儲能技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的教學科研高地。

“批復”要求，要健全未來儲能技術(shù)學院質(zhì)量保障體系，全面落實學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進的理念，將質(zhì)量意識、質(zhì)量標準、質(zhì)量評價、質(zhì)量管理等融入未來儲能技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培育全過程。要定期總結(jié)學院建設(shè)進展和在校生學習情況、畢業(yè)生去向及后續(xù)發(fā)展等質(zhì)量監(jiān)測信息，建立學生成長數(shù)據(jù)庫，持續(xù)改進培養(yǎng)方案、培養(yǎng)過程、培養(yǎng)模式。要統(tǒng)籌各類資源，對學院建設(shè)予以政策、經(jīng)費支持和傾斜，推動穩(wěn)定發(fā)展。

背景介紹

1909年，河南理工大學誕生于1909年，前身焦作路礦學堂，是我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學，河南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校，入選國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。

學校工科優(yōu)勢突出，安全、地礦學科特色鮮明，理學、經(jīng)管、人文、醫(yī)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展。工程學、材料學、化學、數(shù)學學科進入ESI全球排名前1%，其中工程學進入5‰；安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三，為全省普通高校唯一A類學科；建有4個河南省特色骨干學科群、22個省一級重點學科。

來源：河南理工大學。

關(guān)鍵詞： 技術(shù)學院 河南理工大學 領(lǐng)軍人才