上小學(xué),成為了家長們非常關(guān)心的一件事情,在上學(xué)年齡上,家長秉持著早上學(xué),學(xué)生就能早點(diǎn)學(xué)習(xí)到知識,比晚上學(xué),好得多的觀點(diǎn)。
恨不得學(xué)生年滿6周歲,就想要送學(xué)生去上學(xué),開啟一年級的學(xué)習(xí)生活,但是,官方卻有明文規(guī)定,學(xué)生年滿6周歲,且在8月31日前出生的學(xué)生,才能辦理入學(xué)手續(xù),進(jìn)入學(xué)校上學(xué)。
這讓很多家長的想法徹底破滅了,家長們覺得,6周歲是學(xué)生入學(xué)的最佳時(shí)間,不應(yīng)該限制學(xué)生的生日,從而呼吁取消這樣一條規(guī)定,對此,官方也有了回應(yīng)。
小學(xué)入學(xué)年齡有調(diào)整,6周歲不再是金標(biāo)準(zhǔn),家長更難選擇了
教育部是管理教育問題的重要部門,關(guān)于家長的呼吁,教育部極其地重視,教育部門也作出了相關(guān)的回應(yīng)。
表示,各地區(qū)不同,各地區(qū)的學(xué)生也不同,各地區(qū)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況安排學(xué)生入學(xué),不需要嚴(yán)格地遵守年滿6周歲,且生日必須是8.31日之前這一特殊要求了。
并且還表示,家長如果想送學(xué)生入學(xué),學(xué)生只要達(dá)到適學(xué)年齡,就可以和當(dāng)?shù)亟逃块T溝通,達(dá)成一致后, 方可送學(xué)生入學(xué)。
不過,學(xué)生也要擁有成熟的心理才能夠順利進(jìn)入小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)。不然如果學(xué)生太小,跟不上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,就容易遭遇被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)于這條規(guī)定,按理說,家長應(yīng)該開心,但是,家長們卻有喜有憂,反而更難去選擇了。因?yàn)椋械募议L覺得,有了這樣的規(guī)定,很多家長都會(huì)早早地把學(xué)生送去上學(xué),家長們非常著急,也想送學(xué)生去上學(xué)。
但是,自己家的學(xué)生,年紀(jì)尚小,知識掌握得也不夠牢固,因此,并不放心送學(xué)生去上學(xué),怕把學(xué)生送去學(xué)校,學(xué)生卻跟不上,對學(xué)生的成長沒有太大的好處。
因此,要不要過早地送學(xué)生去學(xué)校,成為了家長們非常糾結(jié)的問題,甚至影響了家長們的心情,對于這個(gè)問題,筆者有一些看法。
與其讓學(xué)生贏在起跑線,不如讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)彎道超車
家長們糾結(jié)的事情,是一個(gè)亙古不變的話題,那就是家長們怕學(xué)生們輸在了起跑線上,想讓學(xué)生剛開始就跟上眾多學(xué)生的步伐。
但是,家長們卻沒有考慮到自己家的學(xué)生適不適合,早點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,真的能夠贏在起跑線上,還是會(huì)“水土不服”?
其實(shí),在筆者看來,當(dāng)家長們都奉行贏在起跑線的觀點(diǎn),讓起跑線上聚集了眾多學(xué)生,自己家的學(xué)生,壓力往往會(huì)很大。
因此,倒不如,剛開始的時(shí)候,不要對學(xué)生上學(xué)的事情,太過上心,讓學(xué)生達(dá)到合適的年齡再去上學(xué),不失為一個(gè)好方法。
等到中途學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,再讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)彎道超車,可能會(huì)讓學(xué)習(xí)這件事情,變得更容易一些。
達(dá)到合適年齡上學(xué)很重要,有什么樣表現(xiàn)的學(xué)生適合上學(xué)?
首先,學(xué)生對上學(xué)這件事情,產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望。曾經(jīng),學(xué)生沒有入學(xué)年齡限制的時(shí)候,家長會(huì)把學(xué)生帶到學(xué)校,讓他呆一整天,如果學(xué)生一整天不哭不鬧,就可以把學(xué)生送入學(xué)校,開始正常接受教育,這就是尊重了學(xué)生的意愿,學(xué)生不抵觸,自然愿意去學(xué)習(xí)。
其次,學(xué)生能夠獨(dú)立地穿衣服等。在小學(xué),一個(gè)班級那么多學(xué)生,只有一個(gè)老師,老師不可能照顧到所有的學(xué)生,所以學(xué)生必須要自己實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,才能完成學(xué)習(xí)的任務(wù),不給老師添加麻煩。
最后,學(xué)生能夠完成正常的聽說讀寫,坐得住凳子。有的學(xué)生,可能存在一些智力障礙,智商比較低齡,這樣的學(xué)生,不適合早早地送去學(xué)校,而是要晚一點(diǎn),對學(xué)生或許會(huì)更好一些。