隨著人們生活水平的提高，對(duì)待教育問(wèn)題也不同于往日。

以前的學(xué)生放學(xué)以后不是下河摸魚(yú)，就是在和小伙伴們玩耍，基本上不用被作業(yè)所束縛住腳步。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)生的作業(yè)越來(lái)越多，他們身上所背負(fù)的壓力也越來(lái)越沉重，現(xiàn)在的學(xué)生在放學(xué)以后別說(shuō)是出去玩兒了，基本上放了學(xué)就從學(xué)校轉(zhuǎn)戰(zhàn)到其他的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

基本上一天24個(gè)小時(shí)，除了睡覺(jué)吃飯都是在學(xué)習(xí)，偶爾業(yè)余的時(shí)間，雖然也有興趣愛(ài)好，但實(shí)在太累了，除了休息就只想打游戲。

不過(guò)好在中小學(xué)生都有著雙休日，在周六周日的時(shí)候，相對(duì)比平時(shí)要更能好好休息一會(huì)兒，可前不久卻有消息傳出中小學(xué)或?qū)⒆優(yōu)閱涡?，家長(zhǎng)表示：“快把我的速效救心丸拿來(lái)！”

中小學(xué)或?qū)⒆兂伞皢涡荨保?/strong>

現(xiàn)在中小學(xué)生上學(xué)壓力就已經(jīng)很大了，如果以后周六不休息的話，那么他們的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得更大，剩余的一天休息，根本沒(méi)有辦法讓他們好好的歇下來(lái)。

很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)以后沒(méi)有了，周六周日只變成了單休，都郁悶不已，本身就很難消散的，壓力變得更大了。

對(duì)于這樣的消息，其實(shí)家長(zhǎng)們也很焦慮，自己孩子辛苦，家長(zhǎng)們都有目共睹，如果將孩子周六周日改為單休的話，那僅有的一天往返于各個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，他們不是更累了嗎？

看似只是少休了一天，但實(shí)際上對(duì)學(xué)生的影響卻非常大，因此很多家長(zhǎng)都急需相關(guān)部門(mén)給出明確的回應(yīng)，好讓自己有應(yīng)對(duì)措施。

中小學(xué)周六不休息，部分地區(qū)官方辟謠

對(duì)于中小學(xué)周六不休息繼續(xù)上課的問(wèn)題，有部分地區(qū)官方已經(jīng)正式辟謠了，表示中小學(xué)上課時(shí)間仍然保持不變，周六休息不上課。

除此之外為了能夠保證中小學(xué)生有效地休息，因此相關(guān)部門(mén)還強(qiáng)調(diào)學(xué)校不可以用任何理由占用學(xué)生們周六周日的休息時(shí)間。

不過(guò)并不是所有地區(qū)都已經(jīng)正式辟謠，關(guān)于中小學(xué)周六不休息這一言論，有部分地區(qū)會(huì)采用周六上課的試點(diǎn)形式，比如上海、四川、沈陽(yáng)等。

具體的消息還是根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)布的公告為準(zhǔn)，不過(guò)無(wú)論如何即使周六會(huì)以試點(diǎn)上課的形式出現(xiàn)，相關(guān)部門(mén)也一定會(huì)做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)，讓孩子們有充分的休息時(shí)間。

很多家長(zhǎng)在看完官方的回復(fù)之后，有喜有憂有。周六沒(méi)有明確休息的家長(zhǎng)自然是開(kāi)心的，但周六沒(méi)有明確休息的家長(zhǎng)則開(kāi)始憂愁，畢竟一周上6天課對(duì)孩子來(lái)說(shuō)確實(shí)太累了，特別是那些初三的學(xué)生，雖然這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該沖刺，但也要懂得勞逸結(jié)合。

對(duì)于中小學(xué)周六不休息試點(diǎn)上課，這一消息你是怎么看的呢？