疫情下，城市按下了暫停鍵;云端上，教學(xué)卻在有條不紊地進(jìn)行著。合作校區(qū)的科任教師攜手班主任集思廣益，利用科任課、班本課、綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，為一二年級(jí)同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，將歡笑、愉悅、收獲一并贈(zèng)予同學(xué)，只為還孩子們一個(gè)多彩的春天。

各位科任老師為了上好一堂課，云集備，互學(xué)習(xí)，做了充分的準(zhǔn)備，還精心地制作了課件，將自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮到最佳水平，創(chuàng)意手工繪畫、彈唱學(xué)樂(lè)理、趣味科學(xué)、生活小妙招、數(shù)獨(dú)競(jìng)賽、生活中的英語(yǔ)、快速圍棋、手抄報(bào)設(shè)計(jì)、室內(nèi)健體……無(wú)不彰顯了老師的匠心、慧心、用心，展現(xiàn)了具有“煙火味”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)課堂。

各項(xiàng)活動(dòng)課將孩子的學(xué)習(xí)熱情最大地激發(fā)起來(lái)，彩紙、彩筆、彩泥等等，構(gòu)成了孩子們手中的春天。他們動(dòng)手動(dòng)腦，將自己的細(xì)心觀察和大膽想象結(jié)合起來(lái)，一件件或精彩、或有趣的作品在他們的巧手下誕生，萌娃們?cè)谂d趣中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

春天，正是孩子身體茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，體育老師們?yōu)橥瑢W(xué)安排了多項(xiàng)趣味室內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高免疫力、遠(yuǎn)離病毒侵害，也為了讓孩子在網(wǎng)課之間放松眼睛，放松身體，勞逸結(jié)合。孩子們特別積極地參與其中，一起運(yùn)動(dòng)，共同成長(zhǎng)!

老師們?cè)谡n上為同學(xué)進(jìn)行感恩教育，還教授了生活中的勞技方法，比如疊被子、洗碗、整理房間……鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間在家開展家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，舒緩了居家學(xué)習(xí)枯燥單一的生活，培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)情感和勞動(dòng)習(xí)慣，樹立勞動(dòng)最美麗的健康理念，讓疫情中的家庭和諧快樂(lè)。

班本課一直是學(xué)校的特色，是班級(jí)特色最好的展示之一，班主任帶領(lǐng)學(xué)生在線上繼續(xù)進(jìn)行。古詩(shī)妙解、古詩(shī)手指操、魔方魔尺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、巧拼七巧板、小棒數(shù)字式……讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中重溫課堂的樂(lè)趣，仿佛或伙伴們又回到了校園。

疫情終將過(guò)去，每一位老師愿用自己的付出換孩子們一個(gè)多彩的春天，愿同學(xué)們能在我們的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年。

關(guān)鍵詞： 實(shí)踐活動(dòng) 小學(xué)教育 繼續(xù)進(jìn)行