英語只能考二三十分，最終卻考上北大，坦言解決偏科并不難
這并非是杜撰的事情，而是一個真實的事例，來自廣州海珠區(qū)的張燁同學，初中時數(shù)學成績很好，每次考試都在年級前三名，但英語偏科很嚴重，只能考二三十分，物理化學成績也不理想，只能勉強考及格，總分能考400分左右，這樣的成績別說上重點高中，連普通高中也很難考上。張燁同學下定決心改變偏科問題，最終中考結束考上市屬重點高中，高考以701分的成績被北大錄取，還成為了廣州海珠區(qū)的高考狀元，他到底是怎么解決偏科問題的呢？
偏科原因主要有三條，你占幾條？
狀元張燁同學總結自己以前的偏科問題，他說普通學生偏科，主要是三種原因造成的，一是只喜歡學自己喜歡的科目，不喜歡的科目提不起興趣，不愿意花精力學習；二是自制能力太差，沾染上一些不良的行為習慣，比如愛打游戲，從而對某些學科產生反感情緒；三是心理素質差，對一些科目產生“心理障礙”，知難而退，放棄了一些科目的學習。
狀元張燁表示，下面是自己親自嘗試過有效解決偏科問題的方法，如果你也能做到，相信人人都能解決偏科問題。
1、解決自己思想上的錯誤想法。
每個偏科的學生都應該知道，偏科就像挑食，不要說某些名人也偏科，最終不也成功了，這些都是給自己找到借口。你要想考上好高中、好大學，你的知識結構必須是完整的，不要認為自己在擅長的科目多學習，就能把總成績提高上去，相信很多人都應該聽說過木桶理論，一只木桶盛水的數(shù)量取決于它最短的一塊木板的高度，學習成績也是這樣。想考進名校，你必須解決偏科問題。
2、解決偏科問題其實沒有什么秘訣。
狀元張燁表示，很多偏科的學生一直在找有沒有神秘的學習方法，可以讓自己頓悟，最終成為各科的學霸。其實解決偏科問題方法很簡單，沒有一點點的神秘，偏科的學生一定要抓基礎。中考、高考其實考查的都是書上的基礎知識和重點知識，只要把學科基礎打好，考試分數(shù)一般都不會太差了。
其次要緊跟老師，重視課堂。狀元張燁告訴我們，這個看似簡單，其實是最好的解決偏科問題的方法，課堂上老師講解的都是知識的精華，認真聽45分鐘比自己課后復習2個小時還有效，這也是張燁解決偏科問題最核心的方法。
3、一些簡單的學習方法其實最有效。
狀元張燁根據自己的學習經驗，加上對北大校友的觀察，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生并沒有使用什么高超的、常人不知道的神秘學習秘籍，使用的都是最簡單的學習方法。比如課前一定要預習，上課好好聽課，課后及時復習。預習可以幫助找到問題，然后帶著問題去聽課，復習可以鞏固知識，防止遺忘。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：想要讓孩子學好數(shù)學，第一步就是要先弄清數(shù)學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數(shù)學題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學方面的書籍，玩一些數(shù)學游戲。
然而，攀登數(shù)學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數(shù)學很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數(shù)學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數(shù)學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數(shù)學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數(shù)學趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學問題，我們講萬物皆數(shù)學，通過萬物來學數(shù)學是最快的。
第三本是《數(shù)學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同事把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數(shù)學，有時候覺得上補習班有點枯燥?？珊⒆涌催@個書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數(shù)學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數(shù)學就不用擔心了。
這套經典數(shù)學叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數(shù)學，許多家長表示《數(shù)學三書》是難得的好書，不可錯過！
