三湘都市報3月31日訊（通訊員 黃軍山 全媒體記者 黃京 劉鎮(zhèn)東）3月下旬，春意正濃，一場突如其來的新冠疫情，降臨在我們身邊，打亂了長沙學校教育教學秩序。
一時間，學校停課，師生、家長或居家隔離、或集中隔離，每天參加核酸檢測也成為常態(tài)。從一開始的措手不及，到克服慌亂、緊張不安，進入常態(tài)抗疫模式，長沙迅速面對疫情，長沙學子們的淡定從容、自律自信、體貼禮貌等高素質(zhì)，在朋友圈一次次刷屏。
一場疫情，讓我們相信“江山代有才人出”；一場疫情，也讓我們看到當代青少年的無限可能。一場危機，更讓我們見證了最好的家庭教育、最好的家長。
【淡定】 成為一座“靠山”
密接、次密接、集中隔離、居家隔離、封控等字樣，平常只在新聞報道里可以聽到，離家長們的生活似乎很遙遠。然而當這一切突然降臨在自己身邊時，擔心和焦慮在所難免。
有家長表示，事情突然出來的第一天，有點懵圈。然而，孩子們從容應對的底氣從哪里來？不僅來自政府、學校的周密安排、精心服務，更源自于家長這座穩(wěn)穩(wěn)的靠山。
作為首批集中隔離學生的家長，長沙中雅培粹學校1918班王聆戈同學的家長坦言，自己的心境經(jīng)歷了從最初的擔憂、慌亂，到后來的逐步安心，再到泰然自若的過程。王妍然媽媽則表示，“家長在家該干嘛干嘛，躺平就可以了，他們（孩子）比家長想象得堅強多了?！?/p>
翻閱了許許多多家長發(fā)表在朋友圈的文字，以及大量的家長群互動留言，你會發(fā)現(xiàn)“淡定”“平和”，甚至“躺平”，已經(jīng)成為這些家長們相互勉勵的共同心聲。正如馮凡軒媽媽所說的：“我們給孩子們應該是積極、向上、平和、一起面對困難的心態(tài)，這樣孩子們也會被我們影響到。”
“一起加油！”這樣的字句，在家長群里不斷跳動，反復出現(xiàn)，成為一劑劑共克時艱的強心劑。正是這樣一群淡定的可愛家長，在這場疫情防控的戰(zhàn)斗中，自己做到了淡定，孩子們做到了從容！
【理解】做相互成就的戰(zhàn)友
在雅禮中學禹老師的《我相信，很快我們就會在春風中重逢！》一文中，有這么一個細節(jié)令人動容：有家長反饋，酒店的工作人員在贊美我們雅禮的孩子：有禮貌有素質(zhì)，走到哪里都是一道光！
人們看到了疫情防控各個崗位工作人員的艱辛和付出；人們所沒看到的是，所有學生家長把這一切都看在眼里，記在了心里，并用理解的話語，溫暖著參與抗疫的工作人員。
在家長群里、在朋友圈里，“感恩、感動、感謝”是長沙家長們這幾天說得最多的詞語，“點贊”是他們使用得最多的表情，“玫瑰花”是他們交流中常見的后綴。
“感覺到確實不容易，我管一個孩子都好多事，她（班主任）要對接社區(qū)、學校、家長、孩子、家人，一堆的事怎么搞得過來哦！”
“老師、家長、孩子都不容易，大家都要堅定、堅持、堅信，一起加油！”
“奮戰(zhàn)在一線的老師、各行各業(yè)的抗疫工作人員，都是通宵達旦的在為大家、為孩子們服務，用生命在擔當。感恩、感動、感謝并致敬每一位抗疫人員！”
有了這份理解，更多家長則把這一次的危機，當做成長的契機，是成長中最生動的一課。正是這樣一群善于理解的可愛家長，在這場疫情防控的戰(zhàn)斗中，成就了防控工作的有序開展，成就了孩子們的成長！
【配合】 變成孩子的榜樣
此次疫情防控工作涉及的人數(shù)眾多、任務繁雜，每一個環(huán)節(jié)都不容有失，每一個點都需要及時到位。
面對集中隔離、居家隔離等疫情防控措施，家長的支持配合，也成為彌補漏洞的重要力量。
“疫情讓人猝不及防，尊重政府決定，集中隔離，生活肯定艱苦，學習需要自律，但會讓孩子更快成長。我們一定相信，聽政府的安排；一定相信，相信的力量。”
3月30日，根據(jù)疫情防控指揮部的建議，安排11中、15中、21中和地質(zhì)中學四所學校，除畢業(yè)年級封閉管理外，其他年級全部居家。四所學校的家長主動配合接學生、送行李。忙而不亂中，所有家長都在用他們的支持，與時間賽跑。
中雅培粹學校1909班的班主任老師在給家長朋友的信中，這樣寫到：“這三天，是我和大家認識以來的這200多天里，發(fā)信息、發(fā)問卷、互動最頻繁的三天。但是我們9班的家長們沒有任何抱怨。不管我什么時間發(fā)問卷，我們9班家長總是第一時間積極支持我工作，快速完成?！?/p>
為了落實連續(xù)七天“一日一檢”，不少家委會主動幫忙，聯(lián)系孩子、家長，督促他們及時參加核酸檢測。有的家長為了及時配合學校和社區(qū)，在手機上特意設置了三個鬧鈴。更多的家長則表示，“將全力配合老師和工作人員工作，不添麻煩，不添亂”“無條件接受政府安排，尊重他人，愛護自己！”
正是這樣一群積極配合的可愛家長，在這場疫情防控的戰(zhàn)斗中，用自己的支持、配合，變成了孩子們心中的榜樣！
