其實從遺傳開始，人和人之間就是不平等的，我們會發(fā)現(xiàn)有些孩子他就是天生的，比如他數(shù)學好，有的人天生就是文字表達特別好，我們現(xiàn)在所有的學校教育都是社會化教育，標準化教育，比如說他就是數(shù)學不行，語文不行，老師不管他，完全按照全班進度，有的孩子他就是跟不上這種統(tǒng)一的。那么把人的這個能力，分出幾種，第一，一般能力，就是我們常說的智商，它包括感知覺，注意力，觀察、記憶和思維，最重要的是記憶力和思維。第二叫特殊能力，特殊能力它不是一般智力，就不是學習力，比如像王寶強，就是他的表演沒有經(jīng)過專業(yè)學習，但是他表演的很到位，那么還有繪畫的，還有音樂的，所以我們在生活當中要明白，有些人他是天賦的一種能力，這個能力就是它的價值。第三、就是除了一般能力和特殊能力外，還有一個叫技能，技能是什么？它完全是后天的，通過重復訓練形成的，像外語這些都屬于技能。還有一個是性格，如果孩子性格好，有時候做人也是這樣，不管你什么能力，你這人好就是本錢，像什么老總，他身邊就愿意要那種踏實的人。因此作為父母，當你的孩子在學習上特別吃力，這時你就要研究一下你的孩子特長，不要千篇一律，不要照著學校的標準去逼他。
