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當前疫情防控形勢嚴峻復雜，曹妃甸教育體育局迅速行動，嚴格貫徹落實省市工作要求，多點發(fā)力，有序推進線上教學實施，并以6項管理措施切實提高線上教學水平。
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細化分工，切實壓緊壓實責任
區(qū)教育體育局成立以主要領(lǐng)導為組長、分管領(lǐng)導為副組長的線上教學工作領(lǐng)導小組，明確線上教學工作職責。由局機關(guān)包聯(lián)人員包聯(lián)到學校，進行督查，層層壓實責任、形成多方聯(lián)動，確保線上教學工作有條不紊地開展。
2
開展培訓，切實做好技術(shù)保障
線上教學開展前，各校組織開展教師線上教學培訓，積極解答教師使用疑問，讓教師熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展線上教學、熟悉掌握疫情防控政策要求、知曉線上直播內(nèi)容要求和輿情防范事項。要針對年齡較大教師學習能力相對落后、對現(xiàn)代教學技術(shù)運用不夠熟練的情況，采取老教師和年輕教師一對一幫扶的方式，幫助其迅速掌握并運用線上教學軟件，為線上教學順利開展提供保障。
3
規(guī)范管理，切實關(guān)注教學效果
在教學過程中，帶班老師做到與學生同步在線學習，并根據(jù)課程要求布置課后作業(yè)，課后收集學生的反饋，及時答疑解惑并指導、督促、檢查學生作業(yè)的完成，線上學習領(lǐng)導小組指派專人對線上教育教學相關(guān)工作進行督查。為了及時發(fā)現(xiàn)、糾正問題，各學校要求年級備課組每天交流學生學習情況，各學科備課組單周要進行網(wǎng)上集體備課活動，總結(jié)本周線上教學情況，制定下周教學內(nèi)容。各學科教研組雙周要進行網(wǎng)上集體研討活動，持續(xù)優(yōu)化教學內(nèi)容和教學方式。
4
引領(lǐng)示范，切實形成教學合力
充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，鼓勵開展名師直播(錄播)統(tǒng)一授課與任課教師線上輔導相結(jié)合的“雙師課堂”教學方式，在名師統(tǒng)一授課的同時，其他任課教師同步聽課，協(xié)助做好線上學習監(jiān)管、答疑輔導、學習反饋等工作，強化名師作用發(fā)揮，形成教學工作合力。
5
從“心”出發(fā)，切實關(guān)注心理健康
從最開結(jié)合學校實際，要統(tǒng)籌安排各科目的教育教學，開齊開足音體美課程。各校要開展線上“家訪”活動，教師要堅持每天與學生或家長連線，及時了解學生在家學習、生活情況，引導學生養(yǎng)成健康的生活方式。同時，學校要定期對學生進行線上心理輔導，幫助學生緩解居家學習的焦慮情緒。始對新冠疫情的猝不及防，到全民抗疫的眾志成城、共克時艱，再到實現(xiàn)疫情防控常態(tài)化。
6
結(jié)對幫扶，切實不落一名學生
針對線上學習困難的學生，學校積極開展調(diào)查了解困難學生家庭存在的實際問題，有針對性地啟動家庭困難學生幫扶計劃，建立一對一幫扶小組，與困難學生家長對接幫扶，確保每一位學生都能夠居家線上學習，真正做到了“停課不停學，隔空不隔愛”。
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