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這是要把老師送走?學(xué)生送老師“奇葩”蛋糕,評(píng)論區(qū)叫人笑不活了

來源:騰訊網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-17 21:28:56

導(dǎo)語(yǔ):“感恩的心,感謝有你”,在一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的過程中,需要感謝的人有很多,最應(yīng)該感謝的便是家長(zhǎng)和老師了。

家長(zhǎng)撫養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)大成人,自己吃再多苦都不怕,為了提供給學(xué)生最好的教育,他們可謂是起早貪黑,甚至風(fēng)餐露宿。

而老師作為教育者,把最好的知識(shí)教給學(xué)生,讓學(xué)生成為一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人,對(duì)學(xué)生可謂是有著教育之恩。

“送君千里,終有一別”,每到畢業(yè)季將要到來的時(shí)候,學(xué)生和教師的心里面便充滿了不舍,一次學(xué)生為老師準(zhǔn)備了驚喜。

這是要把老師送走?學(xué)生送老師“奇葩”蛋糕,評(píng)論區(qū)叫人笑不活了

剛好快到老師生日了,班長(zhǎng)和同學(xué)們商量為老師買一個(gè)生日蛋糕,慰勞老師這些年的辛苦,感謝老師的辛苦付出。

班長(zhǎng)的想法贏得了眾多同學(xué)的支持,有一個(gè)滿腦袋都是鬼點(diǎn)子的同學(xué)提議,給老師定制一個(gè)特殊的蛋糕,并且在造型上面要有心意。

然后,大家便開始想如何設(shè)計(jì)蛋糕,最終定下來的方案是:中間是一團(tuán)花,代表著老師,周圍放上每個(gè)學(xué)生的名字,代表每一個(gè)學(xué)生,整體寓意學(xué)生們永遠(yuǎn)擁護(hù)自己的老師,同學(xué)們對(duì)自己的創(chuàng)意非常開心,于是發(fā)給了蛋糕店。

店主反復(fù)問學(xué)生們,真的要這么做嗎?學(xué)生們表示出了確認(rèn),結(jié)果當(dāng)?shù)案庾龀鰜砗?,同學(xué)們都傻眼了,但是花了很多錢呢,沒有辦法,還是得硬著頭皮送給老師。

老師收到后,表面很開心,但心里難免不會(huì)說一句,想把我送走直說,畢竟這蛋糕太像“花圈”了。鬧了這么大烏龍后,這件事情在網(wǎng)上傳開來了,網(wǎng)友們也開始腦洞大開了。

本是心意卻成“烏龍”,評(píng)論區(qū)叫人笑不活了

一方面,網(wǎng)友們感慨這些學(xué)生們真的是太懂事了,另一方面,網(wǎng)友們也表示看到成品后真是笑出了鵝叫,并發(fā)表了自己的見解。

有人說老師留下了欣慰的淚水,然后讓學(xué)生們作業(yè)加倍。這要是真的,那學(xué)生們可是無比后悔呢。然后學(xué)生們留下悔恨的淚水。

有人說吃這個(gè)蛋糕,老師估計(jì)得皺著眉頭吃完,這是把老師的心情描述得淋漓盡致啊。還有人表示,這幫學(xué)生太有創(chuàng)意了,都不是一般學(xué)生呢,反話的精髓這是被他們用到了極致啊。其實(shí)學(xué)生們有創(chuàng)意是好事,作為家長(zhǎng)和老師,應(yīng)該去支持學(xué)生們,這樣對(duì)教育事業(yè)將更有用。

創(chuàng)意是學(xué)生最可貴的特點(diǎn),會(huì)助力學(xué)生思維發(fā)散,對(duì)學(xué)習(xí)不無好處

應(yīng)試教育最不好的一點(diǎn)便是禁錮學(xué)生的思維,這也是學(xué)生們?yōu)楹问芙逃臅r(shí)間越長(zhǎng),想象力反倒越來越不豐富的原因。

因此,老師和家長(zhǎng)有必要運(yùn)用智慧,不去束縛學(xué)生們的思維,比如當(dāng)學(xué)生做出看似怪異的行為的時(shí)候,老師和家長(zhǎng)不要給予批評(píng),而應(yīng)該讓學(xué)生指出來這么做的原因是什么,如果有一定根據(jù),家長(zhǎng)和老師要鼓勵(lì)學(xué)生。

學(xué)生在小的時(shí)候,思維開闊,會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生自主思考的能力,成為思想上的巨人,在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不會(huì)過分地依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)。

同時(shí)擁有開闊思維的學(xué)生,更有藝術(shù)天分,也是一種潛能,家長(zhǎng)要讓學(xué)生的潛能發(fā)揮到極致,而不是把學(xué)生和潛能有關(guān)的夢(mèng)想扼殺在搖籃當(dāng)中。

總之無論何時(shí),家長(zhǎng)和老師的教育都應(yīng)該以鼓勵(lì)為主,學(xué)生如果沒有做出什么太嚴(yán)重的事情的話,盡量不要給予學(xué)生懲罰。

比如這些學(xué)生給老師買蛋糕的行為便很好,家長(zhǎng)應(yīng)該表?yè)P(yáng)學(xué)生這樣的行為,畢竟這是學(xué)生們懂事,擁有一顆感恩之心的表現(xiàn)。

關(guān)鍵詞: 終有一別

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