根據(jù)《2022年中國(guó)本科生就業(yè)報(bào)告》中顯示，截止到21年9月，教師行業(yè)已經(jīng)成為本科應(yīng)屆生就業(yè)最多的職業(yè)類別，而且該項(xiàng)記錄已經(jīng)蟬聯(lián)了4年。
這是因?yàn)樵诖蠹业钠毡橛∠笾校處煃徫徊坏ぷ鞣€(wěn)定，享有各種補(bǔ)貼，而且每年還能擁有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，這種仿佛處職場(chǎng)“天花板”般的福利待遇，讓其他行業(yè)的人都很羨慕。
更重要的是，隨著大家對(duì)教育的重視，教師這一崗位的關(guān)鍵性也逐漸凸顯出來(lái)。畢竟每個(gè)人成長(zhǎng)里都離不開(kāi)老師，他們不僅僅會(huì)教學(xué)生書本上的知識(shí)，還會(huì)對(duì)學(xué)生的人格品質(zhì)有一定的作用，如果能遇見(jiàn)一個(gè)博學(xué)溫和的老師，也會(huì)影響學(xué)生的一生。
教師作為同學(xué)們的“引路人”，在教育行業(yè)中起到不可或缺的作用
教師作為教育行業(yè)的主要構(gòu)成部分，一直以來(lái)都起著不可或缺的作用。從孩子的啟蒙到人生最關(guān)鍵的考大學(xué)，期間都不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，而一個(gè)學(xué)生思維方式和行動(dòng)模式都跟老師息息相關(guān)。
有數(shù)據(jù)顯示，截止到2020年9月份，我國(guó)專任教師共計(jì)1792.97萬(wàn)人，正在為2.89億的學(xué)子傳授知識(shí)，他們分布在各個(gè)地區(qū)，從一線城市到偏遠(yuǎn)山村，默默給孩子們的未來(lái)?yè)纹鹆艘黄臁?/p>
可以說(shuō)教師就像學(xué)生們的“引路人”，在他們迷茫的時(shí)候?yàn)槠渲更c(diǎn)迷津，找到正確的方向；在他們“翹辮子”的時(shí)候，及時(shí)給學(xué)生潑一盆“冷水”，讓他們認(rèn)清自己的位置。
不過(guò)在教育行業(yè)中，師范生們也面臨著許多選擇，雖然大家職業(yè)內(nèi)容是一樣的，不過(guò)從業(yè)的方式還是有所差別。
公立、私立、職高，不少師范生在就業(yè)時(shí)陷入茫然
教師職業(yè)的最大人才來(lái)源就是師范專業(yè)的學(xué)生，而目前此類人才基數(shù)正在不斷上漲。
從教育部的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，從2011年至2020年之間，我國(guó)小、初、高三個(gè)階段的任職教師分別呈14.79%、9.53%、24.15%的趨勢(shì)增長(zhǎng)。
不過(guò)，過(guò)多的可選性，也給師范生帶來(lái)的一些煩惱，畢竟社會(huì)上有許多不同類型的學(xué)校，對(duì)應(yīng)著不同的發(fā)展路徑和薪資水平，工作環(huán)境與帶的學(xué)生也有很大差異。
一般來(lái)說(shuō)，大部分的師范生都是向往公立學(xué)校的，工作有“編制”，只要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)工作，就算沒(méi)什么好的成績(jī)也能安然到退休，享受不菲的退休金，而且公立學(xué)校老師的地位相對(duì)也比較高。
相比之下私立學(xué)校好像差一點(diǎn)吸引力，但其實(shí)當(dāng)私立學(xué)校的老師也有好處，比如干勁會(huì)更足，畢竟工資水平直接跟教學(xué)成果相掛鉤，收入可能提高更快。
而職高院校的老師由于在招聘時(shí)要求不高，相較于公立與私立來(lái)說(shuō)更容易上岸，也成為了不少師范生的備選項(xiàng)，那么到底哪類教師將來(lái)會(huì)更加受歡迎呢？
將來(lái)可能會(huì)“吃香”的4類老師，薪資福利好人才缺口大
教師隊(duì)伍存在許多種類，是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)不同的老師需求不同，而將來(lái)可能是“吃香”的這4類老師，他們未來(lái)的發(fā)展也會(huì)比較好。
★學(xué)前教育的專項(xiàng)老師
國(guó)家鼓勵(lì)每個(gè)家庭生3個(gè)孩子，以后幼兒或許會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)式的增長(zhǎng)。而父母一般都忙于工作，基本不可能自己帶孩子，因此對(duì)于學(xué)前教育方面的老師需求量會(huì)增多。
再加上教育事業(yè)隨著家長(zhǎng)們學(xué)歷水平的提高也更受到重視，這類老師以后發(fā)展不會(huì)差，師范生可以著重參考一下。
★偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教老師
有許多偏遠(yuǎn)地區(qū)生活條件比較差、教育基礎(chǔ)也比較落后，相較于一線城市的便捷與繁華，大部分師范生都會(huì)對(duì)此類地方說(shuō)“No”。
不過(guò)國(guó)家需要發(fā)展，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也需要走出來(lái)看看世界，因此國(guó)家對(duì)大學(xué)生推行了“三支一扶”計(jì)劃，而且進(jìn)入社招階段的師范生也可以報(bào)考“特崗教師”，獲得教育部的政策傾斜，輕松獲得編制。
值得注意的是，這種老師并不一定就扎根在那里，而且?guī)暌欢ǖ膶W(xué)段就可以重新選擇工作，畢業(yè)生們有合適的機(jī)會(huì)可以考慮。
★美育教育時(shí)代的藝術(shù)以及體育老師
雙減之后，素質(zhì)教育被再一次大力提倡，對(duì)美育教育和體育教育的重視越來(lái)越突出，以后學(xué)校的美術(shù)課和音樂(lè)課再也不會(huì)被主課占據(jù)，可能這兩個(gè)科目也會(huì)有升學(xué)考試有關(guān)，所以美術(shù)老師和體育老師也會(huì)受到歡迎。
★職高教師
教育分流之后，會(huì)有很多學(xué)生上不了普通高中而進(jìn)入職高或技校，社會(huì)上也會(huì)相應(yīng)地為此類“藍(lán)領(lǐng)”同學(xué)提供崗位，所以以后的職業(yè)高中教育質(zhì)量會(huì)提升上來(lái)。
現(xiàn)實(shí)中的很多家長(zhǎng)，總是不停地督促孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，盯著他們每次的考試排名，壓力之下，要么很多孩子厭學(xué)徹底學(xué)不進(jìn)去，要么很多孩子高分低能，缺少了創(chuàng)作力和想象力！
人文素質(zhì)教育的薄弱，也造成了我們今天在基礎(chǔ)理論研究、基礎(chǔ)創(chuàng)新上的薄弱。
基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀告訴我們，人文素質(zhì)教育刻不容緩，但相對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，那些歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等等學(xué)科，枯燥的年代和歷史人物、氣候特性、事件等知識(shí)點(diǎn)，卻總是那么容易忘記。
“能不能做到更好？如果跳出課堂，歷史、地理、哲學(xué)等等會(huì)變成什么樣？還會(huì)這么高冷嗎？還好有位曾經(jīng)的歷史學(xué)渣，有了好辦法：讓“學(xué)渣”感興趣，給“學(xué)渣”講明白！
陳磊，全網(wǎng)1300萬(wàn)粉絲的知識(shí)類公眾號(hào)“混知”創(chuàng)始人，他開(kāi)創(chuàng)的漫畫式科普，引領(lǐng)知識(shí)學(xué)習(xí)新潮流，總閱讀量已超過(guò)2.6億！
混子哥漫畫講歷史的成功，不僅讓張泉靈和他的兒子成了混子曰的粉絲，更讓張泉靈在轉(zhuǎn)型投資人之后，直接趕到上海找到陳磊，給他投資了147萬(wàn)元，支持陳磊辭職創(chuàng)業(yè)，專心做漫畫講歷史的內(nèi)容商業(yè)化。
“半小時(shí)漫畫”，從漫畫講歷史開(kāi)始，致力于用漫畫這種視覺(jué)化的輕松形式，把一本正經(jīng)的知識(shí)變成有趣又有料的漫畫科普書，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，還是歷史、經(jīng)濟(jì)、生物、地理，所有搞不明白的知識(shí)點(diǎn)，半小時(shí)漫畫統(tǒng)統(tǒng)幫你在哈哈大笑張紅輕輕松松搞明白。
從2014年的第一篇成名作《如果東周列國(guó)是一個(gè)班級(jí)，這事兒就好理解了》開(kāi)始，到2017年的第一本《半小時(shí)漫畫中國(guó)史》實(shí)體書出版，再到2020年的全系列熱銷千萬(wàn)冊(cè)，混子哥陳磊，讓課堂上枯燥的知識(shí)不再高冷。
新民周刊評(píng)價(jià)稱：陳磊（筆名二混子、自稱混子哥）將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槁嫼?，硬知識(shí)軟了很多，加上他的插科打諢，硬知識(shí)不再面目可憎，甚至變得老少咸宜、高低通吃。
比如在《半小時(shí)漫畫中國(guó)史》中，搞笑幽默的漫畫，趣味橫生的語(yǔ)言，上下五千年歷史被解讀得活靈活現(xiàn)。秦始皇少了幾分威嚴(yán)，楊貴妃也成了鄰家大姐，混子哥用漫畫的形式與幽默的文字講述著晦澀的歷史故事，使人忍俊不禁。
但在趣味之外，陳磊和他的團(tuán)隊(duì)又極其追求史料的嚴(yán)謹(jǐn)和極簡(jiǎn)！
嚴(yán)謹(jǐn)：書中文字全都經(jīng)過(guò)專家層層審稿，堅(jiān)持只做歷史的搬運(yùn)工；極簡(jiǎn)：看半小時(shí)漫畫，通三千年歷史，脈絡(luò)無(wú)比清晰，看完就能倒背。
半小時(shí)看一部漫畫，通三千年歷史，脈絡(luò)無(wú)比清晰，看完就能記憶深刻。
而且，這套書不僅僅是漫畫那么簡(jiǎn)單，更是一套科普漫畫，不僅有趣而且硬核，帶孩子讀《半小時(shí)漫畫中國(guó)史》對(duì)孩子的智商、情商、三觀都有極大的幫助。
興趣是孩子的第一任老師，“歷史原來(lái)這么好玩”！張泉靈說(shuō)，“換個(gè)方法學(xué)歷史”，陳磊和他的《半小時(shí)漫畫中國(guó)史》值得一看。
關(guān)鍵詞： 一線城市 數(shù)據(jù)顯示 不可或缺
