當(dāng)前，因?yàn)楦鱾€(gè)省份高考成績和分?jǐn)?shù)線頻頻公布，每天我們都能在網(wǎng)絡(luò)上看到許多學(xué)霸的成績。但是這次吸引人眼球的并不是某個(gè)學(xué)霸，而是一群學(xué)霸，并且他們來自同一個(gè)班級。
河南省作為一個(gè)高考大省，也是公認(rèn)高考比較難的省份，人才輩出，并且高考的競爭非常激烈。每年的高三學(xué)子，想要脫穎而出絕非易事。
高考瘋狂內(nèi)卷，學(xué)霸班60人全過一本線
很多家長都把孩子培養(yǎng)得口才優(yōu)秀，身體素質(zhì)良好，懂藝術(shù)，有特長。而河南省的家長則不一樣，他們在學(xué)生很小的時(shí)候，就會開始訓(xùn)練他們做題。不為別的，只因生在河南，高考的競爭壓力是其他地區(qū)不能比擬的。
當(dāng)其他省份的高中生，在寫作業(yè)時(shí)，河南考生在學(xué)習(xí)；當(dāng)其他省份的高中生，在舉辦創(chuàng)意大賽時(shí)，河南高中生在學(xué)習(xí)；當(dāng)其他省份的高中生，在堆雪人活動時(shí)，河南高中生在學(xué)習(xí)還是在學(xué)習(xí)。
北京市211以上高校有26所，占全國的23%。河南省211高校有1所，占全國的0.91%。2021年河南高考統(tǒng)考報(bào)名人數(shù)約為125萬人，在河南高考的難度不言而喻，一目了然。
這個(gè)數(shù)字也表明河南的高三應(yīng)屆生，每年不僅要面臨著與大批的同屆學(xué)生比分?jǐn)?shù)，還要抗住許多的復(fù)讀生帶來的壓力。
雖然高考瘋狂內(nèi)卷，河南省還是出了一個(gè)學(xué)霸班級。這個(gè)班級與其他班級一樣，在學(xué)生有情緒或者調(diào)皮時(shí)，老師也會跟他們說出那句經(jīng)典臺詞，你們是我?guī)н^的學(xué)生中最差的一屆。
學(xué)霸班級共有60名學(xué)生，按理來說，一個(gè)班級有成績好的學(xué)生，和成績稍微落后的學(xué)生都是很正常的。但是這個(gè)班級卻讓人意外，高考成績公布后，班主任查成績一直到凌晨。
并且查完成績后，他徹夜未眠，這并不是因?yàn)閷W(xué)生成績不理想，自己也跟著情緒低落。恰恰相反，他很是激動，讓他沒有想到的是，全班的60名學(xué)生，全部都過了一本分?jǐn)?shù)線。
并且有29人的分?jǐn)?shù)超過了600分，相信班級能考出這樣的好成績，一定與班主任的付出脫不開關(guān)系，一定是付出了許多辛勞，加以真心的對待，才能讓這些學(xué)子脫穎而出。相信這次，班主任終于可以對學(xué)霸班級說出心里話，你們是我?guī)н^的最令我驕傲的一屆。
好的學(xué)習(xí)氛圍，造就優(yōu)秀的學(xué)生
學(xué)霸班能考出這樣的好成績，主要是因?yàn)榘嗉売兄己玫膶W(xué)習(xí)氛圍。如果班級里整天吵吵鬧鬧，學(xué)習(xí)氛圍不好，學(xué)生自然就靜不下心來，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)霸班就有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，他們彼此之間相互學(xué)習(xí)，形成了一種良性的競爭。這有利于學(xué)生共同促進(jìn)，共同進(jìn)步，所以才能稱之為“霸”。
面對高考，在差的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該要努力不合群；在好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生要努力合群。 有時(shí)候同輩帶給你的學(xué)習(xí)壓力是很大的，這就逼著你不斷跟上優(yōu)秀的人的步伐。
學(xué)生要向優(yōu)秀的人看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。待到你回過頭看時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你比開始時(shí)進(jìn)步了太多。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要老是想著別人吵到我了這件事，越想越在意，越在意聲音越清晰，思路就更亂。
要學(xué)會沉浸在自己的世界里，告訴自己學(xué)習(xí)是多么幸福，今天我多刷一道題多看一頁書就會比周圍沒有看書刷題的人汲取的知識更多。
每多看一頁書，就會收獲多一個(gè)知識點(diǎn)，每刷出一道錯題，就會比別人多找出一個(gè)知識盲點(diǎn)。班級氛圍再不好，也有愛學(xué)習(xí)的，也有愛鬧的。見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
學(xué)生要向那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)看齊，如果自己做不到那樣只能說明自己的意志不夠堅(jiān)定。在那些愛學(xué)習(xí)、有志向的人眼里，這些都算不了什么。況且，現(xiàn)在的許多高中都是分火箭班和平行班的，火箭班的學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)氛圍，自然成績也會更優(yōu)。
高中火箭班學(xué)生和平行班學(xué)生的區(qū)別
很多高中學(xué)校，尤其是重點(diǎn)高中是分火箭班和平行班的。因?yàn)椋瑢W(xué)校認(rèn)為這樣更有利于所有學(xué)生的學(xué)習(xí)。
火箭班的同學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，老師講題時(shí)，理解會快，老師講課內(nèi)容，一點(diǎn)就通，所以講課進(jìn)度也可以隨之適當(dāng)加快。
平行班的同學(xué)，有些基礎(chǔ)知識很不好，老師講課時(shí)，要想辦法，說得更明白一些，讓所有的學(xué)生都理解了，才往下一步走，而不是點(diǎn)到即止。
火箭班的學(xué)生學(xué)習(xí)效率也更高，一小時(shí)可能收獲的效益可能比平行班學(xué)2個(gè)小時(shí)還多。因材施教，統(tǒng)一的講題方法，對于尖子生是浪費(fèi)時(shí)間，對于基礎(chǔ)弱的學(xué)生是進(jìn)度快，跟不上，反應(yīng)不過來。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數(shù)學(xué)方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問題，我們講萬物皆數(shù)學(xué)，通過萬物來學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過來。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺得累！家長：實(shí)在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普圖書，家長們也給予了很高的評價(jià)，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長表示《數(shù)學(xué)三書》是難得的好書，不可錯過！
