文/云校生

初入大學(xué)殿堂的你，或許迷?；蛟S無助，對(duì)于自己的未來規(guī)劃更是毫無頭緒，但絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己的人生有著清晰的定位。比如想保研的同學(xué)，明確“綠色通道”——含金量高的大學(xué)競賽，無疑對(duì)他們高效率的度過大學(xué)生活和獲得保研資格起著舉足輕重的作用。參加大學(xué)競賽不但可以提高學(xué)業(yè)績點(diǎn)、獲得保研資格，同時(shí)也能拓展社交、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而度過一個(gè)充實(shí)而有趣的大學(xué)生活。

哪些含金量高的大學(xué)競賽，獲獎(jiǎng)后即可實(shí)現(xiàn)“逆襲”成功保研？

1、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

“創(chuàng)新”一個(gè)簡單的詞，不在于擁有，而在于追求。該大賽以培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的大學(xué)生主力軍為主，以深化改革高校人才培養(yǎng)模式為輔。共分校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國級(jí)決賽3個(gè)部分，采用層層選拔的方式，以“優(yōu)勝劣汰”為原則，打造一批批高科技創(chuàng)新型人才進(jìn)入市場，旨在引導(dǎo)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化和資源配置的最大效益化。

2、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽

該大賽以該項(xiàng)目的盈利狀況、發(fā)展前景、行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)價(jià)值等作為主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，以“創(chuàng)青春”為主題，圍繞創(chuàng)業(yè)計(jì)劃展開，旨在彰顯新時(shí)代大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、敢于挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情與熱愛。堅(jiān)信“創(chuàng)青春”大賽將會(huì)作為大學(xué)生放飛創(chuàng)業(yè)夢想的搖籃，“創(chuàng)”出活力，“創(chuàng)”出激情！

3、 全國大學(xué)生英語競賽

“英語”作為新時(shí)代主流語言之一。絕大多數(shù)高校以英語四級(jí)考試合格作為取得畢業(yè)證書的一項(xiàng)必要考核標(biāo)準(zhǔn)，由此可見，各大高校對(duì)于大學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力的提高是極其重視的。該大賽的初衷亦是支持和鼓勵(lì)熱愛學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生，為他們提供一個(gè)良好而充實(shí)的平臺(tái)，使其充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。從而彰顯自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

4、“外研社·國才杯”全國英語挑戰(zhàn)賽

敢于挑戰(zhàn)，勇于突破。毋庸置疑，英語挑戰(zhàn)賽在眾多英語類的大型競賽中屬于較權(quán)威、質(zhì)量較高的一類賽事。其主要細(xì)分為英語寫作、英語閱讀及英語演講等多種類型的形式。全國英語挑戰(zhàn)賽不但有益于推動(dòng)大學(xué)各類英語教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)更高的臺(tái)階，而且充分彰顯了那些熱愛英語的大學(xué)生對(duì)于“挑戰(zhàn)”的速度與激情。

5、全國高校計(jì)算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽

技術(shù)美化生活，能力點(diǎn)亮世界。正所謂“技大不壓身”，掌握一項(xiàng)技能無疑代表著掌握了一種謀生之道。計(jì)算機(jī)技能挑戰(zhàn)賽旨在區(qū)分出計(jì)算機(jī)方面的高水平應(yīng)用人才，有助于培養(yǎng)高科技技術(shù)創(chuàng)新型人才。勇于挑戰(zhàn)，賽出水平，賽出風(fēng)采！

關(guān)鍵詞： 綠色通道 計(jì)算機(jī)技能 絕大多數(shù)