大學(xué)畢業(yè)后，很多學(xué)生感到迷茫，尤其是沒(méi)有名校光環(huán)的本科生和?？粕?，對(duì)于這類學(xué)生來(lái)說(shuō)，更希望能獲得穩(wěn)定的工作，進(jìn)入到體制內(nèi)實(shí)現(xiàn)人生的逆襲，事業(yè)單位的招聘考試，公務(wù)員考試，成為了這類畢業(yè)生的首選。
隨著時(shí)代的發(fā)展，體制內(nèi)也發(fā)生著變化，32類崗位轉(zhuǎn)為合同工，取消了編制，還有5類事業(yè)編，搖身一變晉升成為了公務(wù)員，對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，在報(bào)考之前，將崗位了解清楚，是非常有必要的。
事業(yè)單位“喜從天降”，5種編制將升級(jí)為公務(wù)員，薪資也有望上漲！
鐵道公務(wù)建設(shè)管理部門(mén)：從名字上能知道，此部門(mén)主要做的是，城市內(nèi)外公路建設(shè)，其中城市內(nèi)主要負(fù)責(zé)單位屬于建設(shè)局，城市外公路屬于交通運(yùn)輸局。
此部門(mén)肩負(fù)著重要的責(zé)任，未來(lái)有可能成為公務(wù)員，需要具備一定行政執(zhí)法權(quán)，則確定了以后會(huì)有更加正規(guī)的晉升渠道。
負(fù)責(zé)家禽和防疫工作：畜牧養(yǎng)殖是國(guó)內(nèi)很重視的產(chǎn)業(yè)之一，家庭安全，直接影響公民健康，常見(jiàn)的疾病有：禽流感、手足病等，不少都和家禽有關(guān)系。尤其是現(xiàn)在很多人開(kāi)始飼養(yǎng)寵物，需要更多衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的存在。
負(fù)責(zé)港口運(yùn)輸和海事管理的行政崗：主要負(fù)責(zé)來(lái)往船只的文件工作，和不少企業(yè)中辦公室文員做的事情一樣，從事的是海洋治理和海洋管理。包括內(nèi)容比較廣，有船舶和船只管理，水陸運(yùn)輸，綜合執(zhí)法等。
各個(gè)市區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所當(dāng)中，帶編制的人員有可能成為公務(wù)員，并且享受體制內(nèi)的福利。
負(fù)責(zé)打撈海洋生物的人員：主要負(fù)責(zé)的是漁港監(jiān)督和漁業(yè)活動(dòng)執(zhí)法檢查，同時(shí)要對(duì)普通案件進(jìn)行處理，負(fù)責(zé)水上救助，保護(hù)瀕臨滅絕水生動(dòng)物等。從事工作比較繁雜，再重要的港口缺一不可，這類機(jī)構(gòu)中的事業(yè)編員工，有機(jī)會(huì)成為公務(wù)員。
從事文物出土工作的：這幾年伴隨建設(shè)的步伐越來(lái)越快，不少?gòu)耐恋刂新裨岬奈奈锉煌诰虺鰜?lái)，這便需要專門(mén)的人專門(mén)的機(jī)構(gòu)，進(jìn)行維護(hù)和收藏。
眾多遺址當(dāng)中，有很多值得現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的地方，文物管理機(jī)構(gòu)是由各級(jí)人民政府的文物管理部門(mén)直接負(fù)責(zé)的，有希望成為正式公務(wù)員。
事業(yè)單位也有悲觀時(shí)，三大崗位被踢出體制，在職人員淪為“合同工”
有人歡喜有人愁，有人升級(jí)也有人降級(jí)，以上五大崗位升級(jí)為公務(wù)員，也有三大崗位被踢出體制，鐵飯碗也淪為了“塑料碗”。
這三大崗位就是大學(xué)教師，護(hù)士，以及法檢書(shū)記員，其中最讓人感到可惜的是護(hù)士，護(hù)士工作者也是白衣天使隊(duì)伍中的一員，而且和醫(yī)生相比，他們的工作更苦更累，還經(jīng)常要上夜班，工作強(qiáng)度非常大，薪資待遇又比較一般，這下又沒(méi)有了編制，招聘人才就更難了。
好在之前享有編制的護(hù)士不受影響，否則還真是讓人分分鐘有辭職的念頭，大學(xué)教師情況相對(duì)好些，雖然取消了編制，但薪資并沒(méi)有受到影響，對(duì)高校畢業(yè)生的吸引力也依舊很強(qiáng)，這個(gè)行業(yè)并不會(huì)因?yàn)槿∠幹?，就發(fā)生太大的變化。
法檢書(shū)記員和大學(xué)老師情況類似，由于法檢書(shū)記員的工作內(nèi)容更加簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多技術(shù)含量，取消編制也很合理，其實(shí)在取消編制以前，也沒(méi)有太多人注意到這個(gè)崗位，反而是因?yàn)槿∠幹撇奴@得了大量關(guān)注。
其實(shí)退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，這些崗位雖然取消編制了，但對(duì)在職人員的影響并不大，即使淪為合同工，也是遠(yuǎn)比一般私企穩(wěn)定的合同工，只要工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，守好本分，同樣不需要擔(dān)心失業(yè)的問(wèn)題。
相信每一位家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長(zhǎng)分享一本好書(shū)，都別錯(cuò)過(guò)了！
拿世界著名物理學(xué)家楊振寧的話來(lái)說(shuō)：
想要讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，第一步就是要先弄清數(shù)學(xué)的基本概念；其次是它的基本概念的由來(lái)，這就需要父母在輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，陪孩子多讀一些數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍，玩一些數(shù)學(xué)游戲。
然而，攀登數(shù)學(xué)的高峰并非易事。世界著名物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“我也認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥，但一看到劉薰宇的數(shù)學(xué)書(shū)，感到很驚訝。你還能像這樣學(xué)數(shù)學(xué)？”
楊振寧是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。他能夠認(rèn)可的數(shù)學(xué)老師劉薰宇是不會(huì)錯(cuò)的。
劉薰宇又是誰(shuí)？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤(rùn)等數(shù)學(xué)家相比，并不出名，因?yàn)樗木χ饕跀?shù)學(xué)教學(xué)和中小學(xué)教材的編寫(xiě)中。
劉薰宇一生寫(xiě)過(guò)很多數(shù)學(xué)方面的書(shū)，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數(shù)學(xué)》，主要講如何用圖解法求解一些算術(shù)四則問(wèn)題
第二本是《數(shù)學(xué)趣味》，主要講日常生活中碰到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們講萬(wàn)物皆數(shù)學(xué)，通過(guò)萬(wàn)物來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是最快的。
第三本是《數(shù)學(xué)的園地》，這一冊(cè)就有點(diǎn)難度了，里面講了函數(shù)、連續(xù)、誘導(dǎo)函數(shù)、微分、積分和總集等概念及它們的運(yùn)算法的基本原理。雖然有點(diǎn)深，但講解的方法很妙，六年級(jí)的娃，還能看懂一部分的內(nèi)容。
同時(shí)把這書(shū)拿給孩子看，平時(shí)孩子也補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)候覺(jué)得上補(bǔ)習(xí)班有點(diǎn)枯燥?？珊⒆涌催@本書(shū)，卻覺(jué)得很有意思，而且還能把他在補(bǔ)習(xí)班學(xué)到的東西運(yùn)用過(guò)來(lái)。
一看就看了個(gè)把小時(shí)還不覺(jué)得累！家長(zhǎng)：實(shí)在是難得的好書(shū)！
對(duì)于劉薰宇先生編著的這套經(jīng)典數(shù)學(xué)科普?qǐng)D書(shū)，家長(zhǎng)們也給予了很高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)表示“這套叢書(shū)總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺(jué)，語(yǔ)言特別有說(shuō)服力”
可以說(shuō)，熟讀這套書(shū)，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)就不用擔(dān)心了。
這套經(jīng)典數(shù)學(xué)叢書(shū)，最大的好處就是能夠激發(fā)學(xué)生們蘊(yùn)藏起來(lái)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)數(shù)學(xué)，許多家長(zhǎng)表示《數(shù)學(xué)三書(shū)》是難得的好書(shū)，不可錯(cuò)過(guò)！
關(guān)鍵詞： 事業(yè)單位 物理學(xué)家 主要負(fù)責(zé)
