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新學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃

開學(xué)兩周啦

新學(xué)期

新生活

你制定了怎樣的

學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

疫情放緩了我們返校計(jì)劃

但并不能阻止我們成長(zhǎng)的步伐

該如何經(jīng)營(yíng)

自己的時(shí)間呢？

曬曬你的新學(xué)期課表吧

一張課程表

是進(jìn)步的計(jì)劃表

是成長(zhǎng)的路線圖

看看天外學(xué)子的新學(xué)期課表吧！

1

“早八無(wú)憂”

——來(lái)自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大一學(xué)子

每天早上叫醒我的不是鬧鐘

是充實(shí)的“早八”課表

讓我習(xí)慣了迎著朝陽(yáng)

踏著疾風(fēng)的步伐

開啟每個(gè)清新的早晨

每天都是元?dú)鉂M滿的一天！

2

“午間緊湊”

——來(lái)自葡萄牙語(yǔ)專業(yè)大一學(xué)子

每個(gè)中午

不是奔波在午飯的路上

就是在奔向第一節(jié)課的路上

無(wú)縫銜接的課表

讓自己養(yǎng)成了規(guī)律的作息

好好吃午飯 按時(shí)睡午覺(jué)

犒勞上午疲憊的自己

更以飽滿的精神

迎接午后的課堂！

3

“持續(xù)奮戰(zhàn)”

——來(lái)自國(guó)際組織與全球治理專業(yè)大一學(xué)子

周一即開啟

緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活

周末時(shí)間

也全部投入課程作業(yè)

忙碌的學(xué)習(xí)生活背后

是優(yōu)秀出色的靈魂

他們是校園里努力的可人兒！

4

“勞逸結(jié)合”

——來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)（中外合作）專業(yè)大一學(xué)子

課程安排緊湊有序

既有自主的學(xué)習(xí)空間

更有勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)節(jié)奏

擁有這樣一張課表

想必內(nèi)心已經(jīng)做好打算

要快樂(lè) 更要充實(shí)的學(xué)習(xí)

一舉兩得！

5

“美好時(shí)光”

——來(lái)自朝鮮語(yǔ)專業(yè)大二學(xué)子

課程分布均勻

有充實(shí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

有自由安排的課外時(shí)間

時(shí)刻保持學(xué)習(xí)與生活的熱情

這是屬于大二學(xué)子的美好時(shí)光！

6

“自主計(jì)劃”

——來(lái)自英語(yǔ)專業(yè)大三學(xué)子

邁入大三學(xué)年

少了固定的課程安排

更多給予自主成長(zhǎng)的計(jì)劃空間

保持早起的學(xué)習(xí)習(xí)慣

利用好下午的學(xué)習(xí)時(shí)間

擁有充分自主安排的快樂(lè)！

7

“實(shí)習(xí)實(shí)踐”

——來(lái)自新聞學(xué)專業(yè)大三學(xué)子

較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐性

讓新聞專業(yè)在大三學(xué)年

擁有更多的實(shí)踐時(shí)間

肩負(fù)媒體人的責(zé)任與理想

奔走在采寫現(xiàn)場(chǎng)

凝聚詩(shī)與遠(yuǎn)方的前行力量

8

“展望未來(lái)”

——來(lái)自漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)大四學(xué)子

大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期

課表不再滿滿當(dāng)當(dāng)

但有壓力更大的畢業(yè)論文

還有忙碌的求職和實(shí)習(xí)

享受最后的大學(xué)時(shí)光

即將奔向燦爛光明的未來(lái)！

無(wú)論處在哪個(gè)年級(jí)

每一份課表

都是對(duì)新學(xué)期的滿滿期待

它見證大學(xué)生活的豐富多彩

也映照出天外學(xué)子的奮斗身影

加油！新學(xué)期！

期待相約天外校園

在春天遇見更好的自己！

來(lái)源｜天外學(xué)生記者團(tuán)

文字｜王浩穎

編審｜張煜彤

內(nèi)容審核｜暴士蕊 竇文彤 杜樹標(biāo)

關(guān)鍵詞： 課程安排 學(xué)習(xí)生活 美好時(shí)光