【閱讀提示】教育部部署2022年全國碩士研究生招生復試錄取工作
光明網評論員:3月11日,教育部發(fā)布《2022年全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求》,這就是通常所說的“國家分數線”。據光明日報報道,除少數專業(yè)外,今年的分數線普遍大幅度上漲,有的專業(yè)漲幅超過10分。記者翻閱近年資料,考研國家線浮動空間基本在5分左右。
分數線上漲是水漲船高的結果。2022年全國碩士研究生招生考試報名人數457萬人,比2021年增長80萬人,增幅為21%。招生錄取人數顯然達不到這個增幅,2022年院校計劃招生人數110萬左右,相比去年增加不過數萬人。因此,分數線被抬高是意料之中的。
2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預計1076萬人,考研報名人數為457萬,二者的比例接近2:1。不難想象,考研在走向一種“高考化”,成了很多學生理所應當一道必過的坎,考研正在成為普遍的“人生規(guī)劃”。
毋庸諱言,這種情況的出現是人才市場傳導的結果。高學歷人才增多,把求職門檻不斷拉高,學生只能爭相考研。研究生教育,“學術研究”的色彩正在淡化,反倒更像是求職敲門磚??佳袑W生把考上稱為“上岸”,這很形象,這說明考研是種剛需——渡過風浪、踏上陸地才有安穩(wěn),而不是為了從容不迫的學術興趣。
每當輿論場上浮現類似話題,總有聲音說社會需要破除學歷崇拜,不要都到考研的獨木橋上“內卷”,似乎可以靠觀念的力量去改變這一切。這大概不現實,如果不要“學歷崇拜”,替代選項是什么呢?學歷即便不是最令人信服的能力,那也足以加上一個“之一”。學歷,至少不會是一個壞的追求對象。
考研分數線大幅上漲、考研人數急劇增多,當務之急恐怕不是給這個數字本身降溫,規(guī)勸他們“很多工作不需要高學歷”,正向的思路是做大蛋糕,顯著擴大就業(yè)機會,讓學生不再那么需要考研。
當然,社會也很難得出一個簡單的結論,比如“我們需不需要這么多研究生”,這終究是難以精準量化的事。但能確定的是,研究生招生規(guī)模不太可能無限擴大,而且單純追求錄取量造成新一輪的“學歷通脹”也是無意義的,如果總需求不變的話,屆時也會出現新的“內卷”指標。如今的考研狀況應該被視作就業(yè)市場的信號傳導,社會應當想方設法激發(fā)經濟活力、擴大就業(yè)規(guī)模,去容納高素質人才。
時空壓縮般的發(fā)展速度,不斷刷新著社會認知,比如大學生從“天之驕子”到“遍地都是”,幾乎在一代人的時間就完全轉變了。但我們今天回過頭看,大學生從哪來、到哪去,依舊是評估社會運轉狀況的一個關鍵指標,其應當放到政策制定的關鍵位置。
當無數學子挑燈夜讀、沖刺備戰(zhàn)之際,社會保就業(yè)的步伐也不能慢下來??佳械臒岫葢搨鲗С鋈?,形成對經濟社會加速運轉的催促。
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