“彈性”之路的終點(diǎn)并不是唯一重要的，親身走過的每一步才是關(guān)鍵。
▲2022年2月8日，山西省太原市，大批應(yīng)屆畢業(yè)生排隊(duì)進(jìn)入太原人才大市場應(yīng)聘，尋找工作機(jī)會。 圖/IC photo
文|惠晨原
在剛剛結(jié)束的全國兩會上，有政協(xié)委員在提案中建議，“大學(xué)本科階段實(shí)行4年至8年彈性學(xué)制，能給予有結(jié)婚意愿的大學(xué)生學(xué)習(xí)和組建家庭的時間自由”。這一話題迅速登上熱搜的同時，網(wǎng)友也發(fā)現(xiàn)“彈性學(xué)制”并非新名詞，早在20年前就有過相關(guān)討論和政策出臺。
為何 “彈性學(xué)制”一再被提及，且至今仍受關(guān)注？想來，或許是在當(dāng)前社會和家庭大背景下，“非彈性”的人生容錯機(jī)制，并沒有給大學(xué)生們提供足夠的“彈性”伸展空間。
對我國大學(xué)生而言，“彈性學(xué)制”和“間隔年”已是熱詞。面對培養(yǎng)方案上“學(xué)習(xí)年限三至六年”的字樣，不少大學(xué)生大概都曾遐想，若能“間隔”一年，我能做些什么？隨之而來的，大概也會是一組理想主義的畫面：甩開課業(yè)，獨(dú)自遠(yuǎn)行，背包青旅，義工支教……仿佛從學(xué)海中抽身，美好前程在即。
但是，大學(xué)生們真要將此付諸現(xiàn)實(shí)，卻又難免要碰壁，最常見的理由可歸結(jié)成一句話：別做“不正?！钡哪莻€。
當(dāng)然，這理由也并非空穴來風(fēng)。社會遠(yuǎn)比“象牙塔”現(xiàn)實(shí)，選擇“不正常”的大學(xué)生，其所見可能并非“理想主義畫面”。而偏離既有的軌道，脫離父母的掌心，看重穩(wěn)定的傳統(tǒng)家庭也難以接受。順理成章、水到渠成的，仍是父母早已精心預(yù)設(shè)的道路——升學(xué)、就業(yè)、成家，每一步任務(wù)都很清晰。
▲2020年，會雜技的山區(qū)支教老師大楊和孩子們一起參加冬令營活動。圖/新京報資料圖
長輩的經(jīng)驗(yàn)積累，寄托在后輩身上，就逐漸演化成所謂的“望子成龍”。但從子女角度看，如果不假思索地全盤接受父母對自己人生的規(guī)劃，也就是放棄了父母視野之外的更多可能性。當(dāng)“媽媽覺得你冷”拓展到生活每一個角落，子女在迷茫中孜孜以求的，又是誰的夢想？
正是這些社會意識中所謂的“正?！避壍?，以無形的大手約束著大學(xué)生們的“彈性”。試想，如果遞上六年本科畢業(yè)的簡歷，你要面對的往往就是先入為主的懷疑：你這是學(xué)習(xí)能力不佳留級了，還是因?yàn)樯硇慕】祮栴}休學(xué)了？或許連解釋的機(jī)會都沒有，一個畢業(yè)生的命運(yùn)就會被面試官用這種臆測，從“正?！崩锴娜惶蕹?。
與此類似的各種標(biāo)簽，折射出競爭壓力下低容錯選擇的人生道路，從源頭磨損著大學(xué)生的熱情。
因此，在當(dāng)下情況下，只有降低試錯成本，才能讓大學(xué)生們敢于在關(guān)鍵時刻“彈”出現(xiàn)成的軌道。否則，即使父母放下了、學(xué)校放下了，社會評價仍缺乏配套的“彈性”，大學(xué)生們又怎敢擅自走出舒適圈，拿自己的前程為代價賭這一把？
▲2021年7月，一則視頻讓火鍋店的服務(wù)員趙夢昊登上熱搜，90后的他畢業(yè)于鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)系，從服務(wù)員干起，現(xiàn)在是火鍋門店值班經(jīng)理。 圖/新京報資料圖
當(dāng)然，我們所說的“彈性”空間，不是指現(xiàn)成的解決方案，而應(yīng)當(dāng)是一種培養(yǎng)方式。即給大學(xué)生群體對標(biāo)準(zhǔn)化、低容錯的“傳統(tǒng)”人生軌道發(fā)起挑戰(zhàn)的機(jī)會，給學(xué)生在課堂之外找尋自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會。
找到人生意義當(dāng)然是最圓滿的結(jié)局，但即便結(jié)局是徒勞的試錯，也是一種主動選擇，也會帶來反思，在人生的變局中守住自我更是可貴的歷練。因此，“彈性”之路的終點(diǎn)并不是唯一重要的，親身走過每一步才是關(guān)鍵——你認(rèn)真走過的一路，都會是連綿不斷的人生風(fēng)景。
在這個意義上來重新審視這份“彈性”，其本意并不是讓大學(xué)生“彈”得有多“高”，而是讓他們有“彈”向更廣闊道路的機(jī)會，在反復(fù)“彈跳”中觸碰并建立真實(shí)的自我。而無論走向何方，也無論精彩與否，這都值得一個更有“彈性”的社會來給他們包容、為他們祝福。
作者 |惠晨原（學(xué)生）
編輯 | 李瀟瀟
校對 | 盧茜
點(diǎn)擊下方公號名片，閱讀更多精彩觀點(diǎn)
關(guān)鍵詞： 解決方案 水到渠成 計(jì)算機(jī)系
