十九年來，她植根山區(qū)，深耕教育，默默奉獻，用“大愛”溫暖著山區(qū)孩子們，為他們插上夢想的翅膀，用青春譜寫了山區(qū)教師平凡而又偉大的篇章！她就是獲評“2021年度全國三八紅旗手”榮譽稱號的賓川縣拉烏彝族鄉(xiāng)拉烏完小校長、中小學(xué)高級教師謝紅芬。
報告
請進！是默妍啊！進來吧。
謝老師好！三八婦女節(jié)快樂！
哇，謝謝、謝謝、謝謝！這個是你們做的？
對，這個是我們做的，自己創(chuàng)作的。它還有個名字，叫江冰冰。
3月9日早上，受邀到州上參加“三八”國際婦女節(jié)活動的謝紅芬老師剛回到拉烏完小，拉烏完小學(xué)生田默妍就和好朋友一起來到教師辦公室，將事先準備好的手工作品送給了謝紅芬老師。雖然這是一份遲到的禮物，但卻充滿了學(xué)生的心意和對謝紅芬老師的愛。
拉烏完小學(xué)生 田默妍
這個禮物我用了一節(jié)美術(shù)課還有兩節(jié)課間休息和體育課自由活動時間做好的，之后送給謝老師。因為謝老師平時對我們都很好，所以我想把這份禮物送給謝老師，祝她永遠年輕美麗。
謝紅芬是拉烏鄉(xiāng)土生土長的彝族女孩。1983年出生的她，從小就體會到了山區(qū)的艱苦，曾經(jīng)還因家庭原因差點輟學(xué)回家的她，不僅無比珍惜學(xué)習(xí)的機會，也讓她堅定了要讓山區(qū)的孩子看到廣闊世界的決心，所以2003年7月從大理州民族師范學(xué)校畢業(yè)后，她通過事業(yè)單位招錄考試，回到家鄉(xiāng)當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。她心里明白，大山里的孩子更需要她。
拉烏完小校長 謝紅芬
當(dāng)我以一個老師的身份回到故鄉(xiāng)的時候，我希望通過自己的探索，帶領(lǐng)孩子們讀書，把知識傳播給他們，同時引領(lǐng)他們看到更寬廣的世界，然后讓他們走出大山，做一個終身學(xué)習(xí)者，以后回來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。
走上三尺講臺，她就以“當(dāng)一名好老師”為奮斗目標，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，向前輩請教，向同行學(xué)習(xí)。很快，她就進入了角色。越來越多的學(xué)生喜歡她上課，而她總是認真?zhèn)湔n、上課，課后及時進行反思總結(jié)，教育教學(xué)水平不斷提升。
在教學(xué)工作中，謝紅芬還注重培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的好習(xí)慣。由于學(xué)校條件有限，閱讀室空間小、藏書有限，無法滿足孩子的閱讀需求，她就自己出資把家里的房間騰出來改裝了一間像模像樣的兒童閱讀館。2016年，她被評為“馬云鄉(xiāng)村教師獎”，獲得10萬元獎金，她把這筆獎金全部用在了閱讀館建設(shè)上。同時，她積極爭取到上海微笑公益機構(gòu)“兒童公益悅讀館”項目。截至目前，館內(nèi)藏書2500多冊，辦借閱卡人數(shù)達369人，刷卡借閱量約16000人次。實現(xiàn)了“建一個鄉(xiāng)村兒童公益書屋以支撐山里孩子閱讀”的夢想。
拉烏完小校長 謝紅芬
山區(qū)的孩子即便在學(xué)校里，閱讀也做得很好，但是周末和假期回家的時候他們沒有得到很好的指導(dǎo)和陪伴，包括書籍及資源也是非常欠缺，為了彌補這一個閱讀的空隙，所以就想著建一個公益書屋，然后把家里的房子改造一下，同時也得到了公益機構(gòu)的支持，之后就建了這個閱讀館。
在做好教育管理和教學(xué)工作的同時，謝紅芬注重把彝族文化教育傳承融入其中。在她的牽頭努力下，拉烏完小成立了彝族文化才藝社團，開設(shè)了歌舞、彝語、民族樂器等課程，并聘請本地民間藝人和鄉(xiāng)土文化人才，每周利用課余時間進行授課，讓學(xué)生更多的了解自己的語言以及傳統(tǒng)文化，推進民族歌舞進校園，讓民族文化代代相傳。
拉烏完小校長 謝紅芬
鄉(xiāng)村教育就要為孩子們打開一扇窗，又要守得住根，閱讀就是孩子們的一扇窗，優(yōu)秀的民族文化是孩子和養(yǎng)育他們的這片土地的精神連接，是他們精神發(fā)展的根。拉烏是一個彝族鄉(xiāng)，又有非常多的民族文化，所以就成立了民族文化才藝社團來帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)本土文化。除了本土文化，紅色文化也一直在做。
“功夫不負有心人”。多年來，她做到了幾乎沒有孩子不喜歡，沒有家長不贊揚。她的年度履職考核多次被評為優(yōu)秀，獲得過師德標兵、賓川縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、名師，大理州優(yōu)秀教師等榮譽。今年3月，全國婦聯(lián)授予謝紅芬“2021年度全國三八紅旗手”榮譽稱號，這是全國專項表彰婦女先進人物的最高榮譽！
拉烏完小學(xué)生
李艷美、李蓮艷姐妹
我們上課累了，下課她就給大家講故事聽，我們就趴在桌子上休息就可以了，課間休息還和我們玩各種各樣的游戲。如果成績好她會鼓勵我們，如果考試沒考好或生活上有挫折，她還是會鼓勵我們，讓我們不要放棄。她還會經(jīng)常讓我們多閱讀、多讀書，到她的圖書館里面借書、看書。如果有煩心事的話可以跟她一起說，說出去心里就敞亮了。
拉烏完小黨支部書記 張若恒
謝紅芬老師在任拉烏完小校長期間，積極地參與到學(xué)生、教師的閱讀中，特別是要求老師要多讀書，讀好書，讓教師的閱讀習(xí)慣帶動學(xué)生積極地讀書，在她的帶動下，學(xué)校的老師積極地參與其中，使學(xué)校更有學(xué)術(shù)氛圍、學(xué)習(xí)氛圍。同時，她也積極地促進學(xué)校發(fā)展，向各級組織還有許多公益機構(gòu)，爭取資金來幫助山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)，幫助學(xué)校改善教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。
沉甸甸的榮譽是鼓勵，更是鞭策，謝紅芬表示，自己將繼續(xù)扎根山區(qū)，把所有熱情和精力，奉獻給學(xué)生，才對得起這份獎勵。
拉烏完小校長 謝紅芬
作為教育者，希望通過自己的實踐和探索觸摸到教育的本質(zhì)。人生短暫，所以要盡可能的做事來彰顯自己生命的意義和價值。對于地區(qū)教育來說，一所學(xué)校，老師是關(guān)鍵，我希望引領(lǐng)更多的老師積極地學(xué)習(xí)探索，然后通過各自的努力來共同把教育做好。
圖文/李永松 白乘仲 陳若男 王俊斯 趙彬
編輯/王靜紅
責(zé)編/李丹
審核/安建雄
終審/楊鳳云 吳洪彪
