通過體育活動(dòng)，孩子們能夠體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，也能在潛移默化中養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感、正確的勝負(fù)觀……這些都是孩子們成長(zhǎng)中必不可少的

“2019年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員入場(chǎng)。”話音剛落，4名小學(xué)生隨著“一二一”的口號(hào)齊步走到了操場(chǎng)中間。最近，河北保定一山區(qū)小學(xué)微型運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。

為什么叫微型運(yùn)動(dòng)會(huì)?因?yàn)檫@所小學(xué)只有4名學(xué)生和2名老師。別看人數(shù)不多，運(yùn)動(dòng)會(huì)卻辦得有模有樣。小運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行了賽跑、拔河、投籃等10個(gè)項(xiàng)目的比拼，開閉幕式、頒獎(jiǎng)儀式……各個(gè)環(huán)節(jié)樣樣不落。孩子們?cè)谫悎?chǎng)上比得大汗淋漓、不亦樂乎，剛結(jié)束就期待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的來臨?？吹胶⒆觽兡樕暇`放的笑容，校長(zhǎng)表示，他們會(huì)堅(jiān)定地辦下去。

運(yùn)動(dòng)是孩子的天性，通過這個(gè)微型運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各項(xiàng)比拼，孩子們也能在潛移默化中養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感、正確的勝負(fù)觀……這些都是孩子們成長(zhǎng)中必不可少的。從這個(gè)角度講，小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)也蘊(yùn)藏著體育教育的大智慧。

在孩子成長(zhǎng)過程中，體育有著不可或缺的作用，這也應(yīng)該是那位校長(zhǎng)堅(jiān)持要辦微型運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要原因。一個(gè)只有4個(gè)學(xué)生的山區(qū)小學(xué)能因地制宜，把運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得有聲有色，值得點(diǎn)贊和掌聲。當(dāng)然，其他學(xué)校重視體育、用心做體育的例子還有很多。比如，一些小學(xué)展開體育活動(dòng)“趣”字當(dāng)頭，“毛毛蟲向前沖”“乒乓球水上漂”等運(yùn)動(dòng)，這些體育與趣味相結(jié)合的項(xiàng)目讓孩子樂此不疲;一些小學(xué)結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，增設(shè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，讓孩子能在運(yùn)動(dòng)中了解傳統(tǒng)文化……

如何因地制宜、想方設(shè)法為孩子辦好、辦“活”體育活動(dòng)，這不僅是學(xué)校和老師應(yīng)該思考的問題，也是家長(zhǎng)甚至是社會(huì)各界應(yīng)該思考的問題。因?yàn)?，孩子的成長(zhǎng)，需要多些體育陪伴。

關(guān)鍵詞： 孩子成長(zhǎng) 體育陪伴