2014年9月，國(guó)家大劇院高參小項(xiàng)目之藝術(shù)基地學(xué)校開學(xué) 牛小北攝
2017年，國(guó)家大劇院美育公開課 高尚攝
“高參小”全稱為“高校、社會(huì)力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展”。北京市教委于2014年4月啟動(dòng)了“高參小”項(xiàng)目，4年多來(lái)，動(dòng)用了21個(gè)高校，11個(gè)社會(huì)力量機(jī)構(gòu)，共開設(shè)600個(gè)課程，20000名師資參與到164所小學(xué)體育美育項(xiàng)目中，受益學(xué)生超過(guò)40萬(wàn)。
4月12日，北京市教育委員會(huì)與國(guó)家大劇院簽署了深化教育戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，國(guó)家大劇院將在歌劇電影校園展映、“高參小”美育發(fā)展工作、青少年普及音樂(lè)會(huì)、高雅藝術(shù)公益演出進(jìn)校園、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育、學(xué)校美育研究平臺(tái)等活動(dòng)中與北京市教委深化戰(zhàn)略合作模式，推進(jìn)藝術(shù)普及教育工作。
“十多年以來(lái)，國(guó)家大劇院一直與北京市教委保持著良好的合作關(guān)系，積極參與北京教育綜合改革實(shí)踐，不斷支持北京市藝術(shù)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。站在國(guó)家教育美育事業(yè)改革發(fā)展和北京全力建設(shè)全國(guó)文化中心的新時(shí)期，國(guó)家大劇院與北京市教委達(dá)成深化教育戰(zhàn)略合作協(xié)議是一件具有重要意義的事情。”國(guó)家大劇院副院長(zhǎng)趙鐵春表示。
早在2014年，國(guó)家大劇院就成為首批參與北京“高參小”項(xiàng)目的28個(gè)單位之一，為學(xué)生設(shè)計(jì)了“歌、樂(lè)、舞、劇、戲”等各藝術(shù)門類的藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，并通過(guò)藝術(shù)觀摩、京劇藝術(shù)周、歌劇藝術(shù)周等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在小學(xué)基礎(chǔ)教育階段就能夠“零距離”接觸高雅藝術(shù)。在本次的簽約儀式上，國(guó)家大劇院與自忠小學(xué)、通州中山街小學(xué)等18所合作學(xué)校簽署了《國(guó)家大劇院與卡內(nèi)基音樂(lè)廳聯(lián)合研發(fā)課程中國(guó)地區(qū)學(xué)校推廣合作協(xié)議》。通過(guò)這一舉措，國(guó)家大劇院“高參小”音樂(lè)課程將在北京市18所小學(xué)進(jìn)行全面推廣，覆蓋學(xué)生達(dá)到8000余人。
“Link Up”是美國(guó)紐約卡耐基音樂(lè)廳威爾音樂(lè)學(xué)院一個(gè)重要的青少年音樂(lè)教育項(xiàng)目。項(xiàng)目主要面向小學(xué)在校生，以“知識(shí)普及+藝術(shù)實(shí)踐”的模式，經(jīng)過(guò)一系列實(shí)踐性音樂(lè)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將通過(guò)演唱、豎笛與口風(fēng)琴以及其它樂(lè)器演奏，與交響樂(lè)隊(duì)合作，共同完成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子們不僅能體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也能作為欣賞者和參與者，享受一場(chǎng)由自己完成的音樂(lè)會(huì)。
經(jīng)過(guò)兩年多的考察、可行性研究和合作模式探討，2018年，國(guó)家大劇院已正式與美國(guó)卡內(nèi)基音樂(lè)廳簽署合作協(xié)議，共同研發(fā)音樂(lè)課程《Link Up：管弦樂(lè)隊(duì)在歌唱》。2018年5月至今，國(guó)家大劇院在合作課程研發(fā)的基礎(chǔ)上，組織專門的教研團(tuán)隊(duì)，針對(duì)中國(guó)地區(qū)學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)教材進(jìn)行本土化設(shè)計(jì)、推廣，開展教師培訓(xùn)，并針對(duì)教材錄制相對(duì)應(yīng)的音視頻教學(xué)材料等。
“在交流合作中，我們發(fā)現(xiàn)大劇院‘高參小’研發(fā)的音樂(lè)欣賞課與美國(guó)Link Up課程項(xiàng)目在理念上有很多契合之處。通過(guò)合作研究，我們專門針對(duì)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)特色進(jìn)行本土化課程研發(fā)，在曲目選擇上聚焦中國(guó)民族傳統(tǒng)，將學(xué)生的音樂(lè)必修課程與劇院觀摩學(xué)習(xí)相結(jié)合，化‘被動(dòng)輸入’為‘主動(dòng)創(chuàng)造’。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一系列實(shí)踐性的音樂(lè)課程學(xué)習(xí)后，將走進(jìn)大劇院與交響樂(lè)隊(duì)共同完成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，以一名‘小演奏者’的身份參與其中，體驗(yàn)音樂(lè)課程學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。”國(guó)家大劇院藝術(shù)普及教育部部長(zhǎng)王大羽介紹。
“我們相信，這種身臨其境的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將為孩子們打開一扇藝術(shù)之門，讓文化藝術(shù)浸潤(rùn)孩子們的心田。感謝國(guó)家大劇院提供的廣闊教學(xué)平臺(tái)，讓孩子們能夠有趣地學(xué)習(xí)和享受高雅藝術(shù)。”第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)校長(zhǎng)高淳表示。
目前，課程已經(jīng)在北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)和北京市自忠小學(xué)進(jìn)行首輪課堂教學(xué)，預(yù)計(jì)今年9月后，課程將在其余16所合作學(xué)校中開展教學(xué)。
“北京市教委與國(guó)家大劇院深化教育戰(zhàn)略合作，資源互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、助力美育，共同促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，具有較為深厚的意義。我們?nèi)蘸髮⒔⑵鸪B(tài)化合作機(jī)制，讓更多在校師生享受到高雅藝術(shù)的普及教育。”北京市教育委員會(huì)巡視員王定東表示。
