一頭利落短發(fā)，滿臉和煦笑容，從教38年，安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記崔建梅代表身上有著濃濃的教師氣質(zhì)。令人尤其印象深刻的，是她為教師隊(duì)伍建設(shè)奔走建言的熱情。
“去年出臺(tái)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》條條寫(xiě)滿對(duì)教師的關(guān)愛(ài)。”崔建梅代表告訴記者，作為一名一線教師，她真切地感受到了近年來(lái)教師待遇的巨大變化。但通過(guò)調(diào)研她也發(fā)現(xiàn)，在一些具體政策上，還存在支持不到位的情況：“今年的政府工作報(bào)告提出，持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)。但目前教師教齡補(bǔ)貼卻落后于時(shí)代的發(fā)展。”
“1985年頒布的《關(guān)于教師教齡津貼的若干規(guī)定》規(guī)定教齡津貼的標(biāo)準(zhǔn)是：教齡滿5年不滿10年的，每月3元;滿10年不滿15年的，每月5元;滿15年不滿20年的，每月7元;滿20年以上的，每月10元。”崔建梅代表說(shuō)，設(shè)定教齡津貼是黨和國(guó)家尊師重教的重要舉措，33年后的今天，各種津貼都已增長(zhǎng)，而教齡津貼卻一直未作任何調(diào)整。
“3元至10元的教齡津貼，既不能調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性，也難以彰顯尊師重教的意義，更無(wú)法體現(xiàn)教師的職業(yè)吸引力。”崔建梅代表建議，教齡津貼隨著其他津貼和補(bǔ)貼的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)：“1986年教齡津貼占當(dāng)時(shí)教師工資總額的十分之一左右。參考這個(gè)比例，建議教齡津貼調(diào)整為教齡滿一年為10元，以后逐年計(jì)算，上不封頂，以此吸引優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)教師從事教育工作。”
“希望教師能夠真正成為令人羨慕的職業(yè)。”崔建梅代表滿懷期待地說(shuō)。
