學(xué)分不達標(biāo) 18名本科生降為?？?/strong>
大學(xué)出臺新規(guī)嚴(yán)把“畢業(yè)關(guān)”，網(wǎng)友呼吁“全國推廣”
近日，華中科技大學(xué)18名學(xué)生，因?qū)W分不達標(biāo)從本科轉(zhuǎn)為?？?。一石激起千層浪，原本抱著“熬過了高考，進大學(xué)就能輕松過”想法的大學(xué)生們感到了壓力山大。
其實，這學(xué)期開學(xué)前夕，教育部就印發(fā)通知，要求各高校提高課程教學(xué)質(zhì)量，切實加強學(xué)習(xí)過程考核，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴(yán)格考試紀(jì)律、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅決取消“清考”制度。
19日，本報記者了解到，盡管目前本科生“降級”的事在我市高校還沒出現(xiàn)，但不少市內(nèi)高校已制定了嚴(yán)格的學(xué)籍管理辦法，每學(xué)期對學(xué)分有嚴(yán)格的要求，作業(yè)未完成、考試不合格的同學(xué)有留級、退學(xué)等嚴(yán)厲的處理辦法。
2017年，西南大學(xué)制定了《本科學(xué)生學(xué)籍管理辦法》標(biāo)明，全日制普通本科各專業(yè)基本學(xué)習(xí)年限為4年，按4年制定培養(yǎng)方案，實行學(xué)分制管理。學(xué)生在校學(xué)習(xí)年限一般為4年，可以分階段在3-6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。
其中“第七章學(xué)業(yè)警示與退學(xué)”明文規(guī)定，學(xué)生每學(xué)期(實習(xí)學(xué)期和畢業(yè)學(xué)期除外)修讀學(xué)分?jǐn)?shù)一般不宜低于16個學(xué)分，學(xué)生在校期間必修課程考核不合格累計達12學(xué)分(重修合格的不計)，學(xué)校對其給予書面學(xué)業(yè)警示，學(xué)生經(jīng)學(xué)業(yè)警示、必修課程考核不合格累計未達到24學(xué)分(重修合格的不計)，或其他原因?qū)W業(yè)困難，可以申請留級或降級。另外，學(xué)生未經(jīng)學(xué)業(yè)警示，必修課程考核不合格累計直接達到24學(xué)分(重修合格的不計)，應(yīng)當(dāng)留級或降級。
辦法中，列舉了9種退學(xué)處理的情況，其中在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)(含休學(xué)和保留學(xué)籍的時間)未完成學(xué)業(yè)的;經(jīng)學(xué)業(yè)警示后，在校期間必修課程考核不合格累計達到24學(xué)分(重修合格的不計)的;學(xué)生學(xué)業(yè)困難留級或降級后，必修課程考核不合格累計達到24學(xué)分(重修合格的不計，留級或降級前不合格的不計)的;未經(jīng)學(xué)業(yè)警示，必修課程考核不合格累計直接達到24學(xué)分(重修合格的不計)、且不申請留級或降級的;未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;其他不能完成學(xué)業(yè)、應(yīng)予退學(xué)的情形。
《重慶交通大學(xué)普通本科學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》明確本科各專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制以教育部規(guī)定為準(zhǔn)，實行學(xué)年學(xué)分制。學(xué)生應(yīng)在彈性學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)，學(xué)制四年的學(xué)生，應(yīng)在入學(xué)取得學(xué)籍后的3～6年內(nèi)(含休學(xué))完成學(xué)業(yè);學(xué)制五年的學(xué)生，應(yīng)在入學(xué)取得學(xué)籍后的4～7年內(nèi)(含休學(xué))完成學(xué)業(yè)。
學(xué)生在讀期間，每學(xué)期開學(xué)補考后必修、限選不合格學(xué)分累計≥10學(xué)分的，學(xué)生所在學(xué)院予以書面學(xué)業(yè)警示，由所在學(xué)院送達學(xué)生本人并做好相關(guān)記錄。學(xué)校每學(xué)年開展一次集中學(xué)籍處理，學(xué)生補考后必修、限選不合格學(xué)分累計≥20學(xué)分的，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理。
本科生降級可全國推廣
聲音
商丘工學(xué)院副校長王峰在微博上評論說，華中科大從嚴(yán)治校給混日子的大學(xué)生敲響了警鐘，這正是對學(xué)生負責(zé)、對教育負責(zé)、對民族和國家的未來負責(zé)。
曾擔(dān)任北京大學(xué)教務(wù)部副部長的盧曉東研究員撰文表示，從北大過去多年的教育實踐看，“本科轉(zhuǎn)?？?rdquo;在為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、為“困難學(xué)生”后期發(fā)展提供出路等方面，做出了不少貢獻。
網(wǎng)友@“中科大胡不歸”：高校嚴(yán)進嚴(yán)出是好事。既然有專升本，當(dāng)然也應(yīng)該有本轉(zhuǎn)專。沒人能擔(dān)保你一定能拿到本科學(xué)位，任何時候都需要努力。
網(wǎng)友@錢多朵說：早該如此!
網(wǎng)友@多做善事a：支持校方!這是對學(xué)生負責(zé)!對社會負責(zé)!
網(wǎng)友@永遠開懷的笑：請所有大學(xué)推廣。
但也有網(wǎng)友對“本降專”的做法提出了質(zhì)疑。
網(wǎng)友@“ImFynn”：本科如果不達標(biāo)應(yīng)該延遲畢業(yè)吧，再不過直接退學(xué)。專科是注重培養(yǎng)專業(yè)技能型的院校，別讓專科做“接盤俠”可以嗎?
網(wǎng)友@“S.Y.1980”：直接勸退不就行了，別浪費家里錢，轉(zhuǎn)到專科就能好好學(xué)了嗎?
網(wǎng)友@“符瀾刻”：反對本科院校的“混混”本科畢不了業(yè)就轉(zhuǎn)?？飘厴I(yè)，會導(dǎo)致社會上對?？飘厴I(yè)生的觀感不好。
